Godišnji izvještaj 2012 - Hrvatski filmski savez

(5.) 14. škola medijske kulture Dr. Ante PeterlićČakovec, od 19. do 29. kolovoza 2012.Četrnaesta Škola medijske kulture Dr. Ante Peterlić održana je u Čakovcu od 19. do 29. kolovoza2012. godine, u organizaciji Hrvatskog filmskog saveza, koji je bio i njezin realizator, a u suradnji i stehničkom potporom Hrvatske kinoteke/Hrvatskog državnog arhiva, dok su partneri u provedbi biliTehnološki inovacijski centar Međimurje iz Čakovca i Međimursko Veleučilište. Glavni je pokroviteljbio Acer, a medijski pokrovitelj Radio 1 iz Čakovca. Filmsku i videotehniku osigurali su Hrvatskifilmski savez, Autorski studio FFV, Zagreb, iStyle, Zagreb, Filmska autorska grupa Enthusia Planck,Samobor, Kinoklub Zagreb, Zagreb, Kinoklub Split, Split, Škola animiranog filma, Čakovec iZajednica tehničke kulture grada Samobora – Društvo pedagoga tehničke kulture i informatikeSamobor.Održavanje četrnaeste Škole medijske kulture Dr. Ante Peterlić financijski i na druge načine supotpomogli Hrvatski audiovizualni centar, Gradski ured za obrazovanje, kulturu i sport GradaZagreba, Hrvatska zajednica tehničke kulture, Društvo hrvatskih filmskih redatelja, Međimurskažupanija, Centar za kulturu Čakovec i www.fotografija.hr.Sponzori su bili ACER / Manor informatika, AVC Zagreb, JKL Video, iStyle, Integriranainformacijska tehnologija / CS Sistemi i Olympus.Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta RH dalo je preporuku za provedbu 14. škole medijskekulture Dr. Ante Peterlić.Školu medijske kulture Dr. Ante Peterlić vodi Savjet Škole kojemu je predsjednik dr. sc. Nikica Gilić,a članovi su dr. sc. Bruno Kragić, Carmen Lhotka, Vesna Lendić-Kasalo, dr. sc. Mira Kermek-Sredanović, Slavica Kovač, prof., Edo Lukman, Krešimir Mikić, prof.; dr. sc. Irena Paulus, dr. sc.Dubravka Težak i prof. dr. Hrvoje Turković. Tajnica Škole bila je Kristina Dorić, a voditeljicačetrnaeste Škole medijske kulture Dr. Ante Peterlić bila je Vera Robić-Škarica.Škola je organizirana i provedena kao seminar medijske kulture s prvim, osnovnim stupnjem i drugimstupnjem kao oblikom trajnog i permanentnog obrazovanja te kroz trinaest polaznih odnosnospecijaliziranih radionica.31