Bộ đề thi thử THPTQG 2019 - Môn Toán, Lý, Hóa, Anh - Cả nước - Có lời giải chi tiết (Lần 12) ( 21 đề ngày 01.04.2019 )
https://app.box.com/s/aq6jxik1oqhovk3vxaklhennyfv7fycy
https://app.box.com/s/aq6jxik1oqhovk3vxaklhennyfv7fycy
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức <strong>Toán</strong> - <strong>Lý</strong> - <strong>Hóa</strong> cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn <strong>Toán</strong> - <strong>Lý</strong> - <strong>Hóa</strong> Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Dịch bài đọc:<br />
“Cha mẹ <strong>ngày</strong> nay muốn con cái họ dành thời gian cho những thứ có thể mang lại thành công cho<br />
chúng, nhưng trớ trêu thay, chúng ta đã ngừng làm một việc thực sự là một yếu tố dự đoán của sự<br />
thành công và đó là làm việc nhà,” Richard Rende - một nhà tâm lý học về sự phát triển Valley,<br />
Ariz, nói, và đồng tác giả của cuốn sách sắp ra mắt là “Nuôi dạy những đứa trẻ toàn năng”. Những<br />
thập kỷ nghiên cứu cho thấy những lợi ích của làm việc nhà trong học tập, về mặt cảm xúc và thậm<br />
chí là nghề nghiệp. Theo nghiên cứu của Marty Rossmann, giáo sư danh giá tại Đại học Minnesota,<br />
việc cho trẻ làm việc nhà từ khi còn nhỏ sẽ giúp xây dựng ý thức làm chủ, ý thức trách nhiệm và sự<br />
tự lực lâu dài. Năm 2002, Tiến sĩ Rossmann đã phân tích dữ liệu từ một nghiên cứu dài hạn, theo<br />
dõi 84 trẻ em qua bốn thời kỳ trong cuộc đời của chúng ở trường mầm non, khoảng 10 và 15 tuổi,<br />
và ở giữa độ tuổi 20. Bà phát hiện ra rằng những người trẻ bắt đầu làm việc vặt ở tuổi 3 và 4 có<br />
nhiều khả năng có mối quan hệ tốt với gia đình và bạn bè, để đạt được thành công trong học tập và<br />
sự nghiệp sớm và tự lập, so với những người không làm việc vặt hoặc những người bắt đầu làm từ<br />
tuổi thanh <strong>thi</strong>ếu niên. Làm việc nhà cũng dạy cho trẻ em cách thấu cảm và đáp ứng nhu cầu của<br />
người khác, nhà tâm lý học Richard Weissbourd của Trường Đại học Sư phạm Harvard cho hay.<br />
Question 6. D<br />
Kiến thức: Cách phát âm “-n”<br />
Giải thích:<br />
link /lɪŋk/ handker<strong>chi</strong>ef /ˈhæŋkətʃɪf/<br />
donkey /ˈdɒŋki/ handful /ˈhændfʊl/<br />
Phần gạch chân của đáp án D được phát âm là /n/, còn lại phát âm là /ŋ/.<br />
Chọn D<br />
Question 7. C<br />
Kiến thức: Cách phát âm “-i”<br />
Giải thích:<br />
mineral /ˈmɪnərəl/ miniature /ˈmɪnətʃə(r)/<br />
minor /ˈmaɪnə(r)/ minimum /ˈmɪnɪməm/<br />
Phần gạch chân của đáp án C được phát âm là /aɪ/, còn lại phát âm là /ɪ/.<br />
Chọn C<br />
Question 8. B<br />
Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm <strong>tiết</strong><br />
Giải thích:<br />
impatient /ɪmˈpeɪʃnt/ arrogant /ˈærəɡənt/<br />
familiar /fəˈmɪliə(r)/ uncertain /ʌnˈsɜːtn/<br />
Câu B có trọng âm rơi vào âm <strong>tiết</strong> thứ 1, còn lại rơi vào âm <strong>tiết</strong> thứ 2.<br />
Chọn B<br />
Question 9. C<br />
Kiến thức: Trọng âm từ có 4 âm <strong>tiết</strong><br />
Giải thích:<br />
forgettable /fəˈɡetəbl/ philosophy /fəˈlɒsəfi/<br />
humanism /ˈhjuːmənɪzəm/ objectively /əbˈdʒektɪvli/<br />
Câu C có trọng âm rơi vào âm <strong>tiết</strong> thứ 1, còn lại rơi vào âm <strong>tiết</strong> thứ 2.<br />
Chọn C<br />
Question 10. B<br />
Kiến thức: Mạo từ<br />
Giải thích:<br />
Most + N = Most of + the + N: hầu hết trong số …<br />
“population” (dân số) là danh từ đã xác định vì câu này nói đến dân số ở các <strong>nước</strong> đã phát triển.<br />
=> the population<br />
Tạm dịch: Ở hầu hết các <strong>nước</strong> phát triển, 50% dân số được hưởng nền giáo dục tiên tiến tại một<br />
thời điểm nhất định nào sso trong cuộc đời của họ.<br />
8 |<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial