15.07.2013 Views

Studieordning 2006

Studieordning 2006

Studieordning 2006

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Håndbog og studieordning installatør. (AK)<br />

Studieområde installatør – VVS<br />

Bolig/erhverv/administration/institution 2A<br />

Målsætning<br />

August <strong>2006</strong> Erhvervsakademiet 27<br />

Odense Tekniske Skole<br />

Fig. 13<br />

3.semester<br />

2 A<br />

Målet med emnet er, at den studerende bliver i stand til at dimensionere, projektere og dokumentere<br />

SANITET, GAS, VARME og VENTILATION i en bolig/erhverv/administration/institution<br />

i overensstemmelse med gældende normer og regler.<br />

Den studerende skal kunne vurdere installationsmuligheder og vælge relevante løsninger for installationer<br />

under hensyn til komfort og energiforbrug samt økonomiske og miljømæssige parameter.<br />

.<br />

Hovedindhold<br />

• Analysere de forskellige typer af installationsmuligheder.<br />

• Beskrive de tekniske muligheder og vurdere den med hensigtsmæssige installationer<br />

• Installationsprojekt, der indeholder relevant dokumentation.<br />

• Udarbejde drift og vedligeholdelse, og drifts- og vedligeholdelsesinstruktion.<br />

• Projektledelse, herunder mødereferater fra alle vejledningssamtaler.<br />

Undervisningsform<br />

Projektarbejde efter given bygningstegning.<br />

Forudsætning (individuel, periode/tidsforbrug, vejledning m.v.)<br />

Projekterne tilknyttes vejledere for samtlige relevante fagområder.<br />

Evaluering<br />

Mundtlig projektforsvar individuelt med eksterne censor.<br />

Vægtning<br />

I bedømmelsen af projektet skal der vægtes mellem den studerendes forståelse af de almene emner<br />

og den studerendes forståelse af de virksomhedstekniske emner indenfor, projektledelse, kvalitet,<br />

samt de bundne valgemner.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!