COURSE - Want2work.dk

Siden sidst
Dagens punkter
Vi synger en sang, når dagen bliver for lang
Dagens dramatisering
Siden sidst
”Siden sidst” skabte sammenhæng og kontinuitet mellem Anders’ og min
undervisning. Hvad var der foregået i Anders’ lektioner? Hvad havde han
gennemgået? Var der noget som ikke var forstået? Deltagerne fortalte
spontant om Anders’ undervisning, der var ingen krav til kvalitet i sprog
eller indhold. Et enkelt ord kunne inspirere en anden, til at fortælle videre
på hvad den første sagde. Selve processen hvor deltagerne skulle
videreformidle noget indlært, var givtig for indlæring af sprog og
ansporede til megen samtale og diskussion. Differentieringen var naturlig,
den enkeltes input kunne være et enkelt ord eller en længere forklaring.
Jeg skrev hvad der blev sagt på tavlen, og deltagerne skrev i deres
logbøger. Vi afsluttede ”Siden sidst” med at arbejde grammatisk med
teksten, vi fandt udsagnsord og navneord, og arbejdede videre derfra.
Nogle gange brugte jeg ”Siden sidst” senere på dagen. Alle kunne
forholde sig til teksten, den skabte sammenhæng i undervisningen.
Dagens punkter
Dette punkt handlede ofte om at forberede eller efterbehandle en
ekskursion. Her var: udskudte, uafsluttede og nytilkomne punkter.
Vi synger en sang, når dagen bliver lang
At synge samler og letter stemningen. I sprogindlæring er sang bl.a. rigtig
god udtaletræning.
Vi havde vores favoritter. ”Jeg en gård mig bygge vil”, ”Langt ud i skoven
lå et lille bjerg” ”Det var en lørdag aften”
Dagens dramatisering
For at gøre undervisningen så virkelighedsnær som mulig, brugte jeg
bl.a. dramatisering. Jeg beskrev en situation, som havde forbindelse til
noget, som vi havde oplevet sammen. F.eks. en ekskursion eller en
situation på en arbejdsplads. Sammen lavede vi en dialog, ud fra denne
situation, jeg skrev på tavlen og deltagerne skrev i logbøgerne. Bagefter
øvede deltagerne sig parvis, og vi viste de små dramaer for hinanden.
Underholdningsværdien var ind imellem stor. Situationerne har f.eks.
været:
En asylsøger møder Inger (en som alle kender) ved et
busstoppested i København. Hvad siger de til hinanden?
To deltagere er på arbejde. Frokostpausen er færdig. Hvad siger
de til hinanden?
En asylsøger møder en anden asylsøger på et center. Den ene
spørger den anden om vedkommende vil med i skoven, hvad siger
de til hinanden?
want2work, 2004 Agriculture course