Hent beretningen her (pdf) - Rigsrevisionen

Rigsrevisionen
Beretning om tilskud til frie skoler
I. Resumé
Formål, afgrænsning og metode
1. Denne beretning omhandler Undervisningsministeriets
tilskud til frie grundskoler, efterskoler og højskoler, og
knytter sig til statsregnskabets § 20.22. Frie grundskoler
og § 20.52. Frie kostskoler.
De frie grundskoler giver undervisning fra børnehaveklasseniveauet
op til 10. klasse. De frie grundskoler virker
som parallelskoler til folkeskolen. Efterskoler og højskoler
tilbyder undervisning og samvær på kurser, hvis hovedsigte
er folkelig oplysning. Undervisningen er af almendannende
karakter. Efterskoler og højskoler fungerer som
kostskoler og benævnes derfor under ét frie kostskoler.
Undersøgelsen skal belyse Undervisningsministeriets
økonomistyring ved tilskudsordningerne for disse 3 frie
skoleformer, herunder navnlig taxameterstyringsprincippet,
ministeriets administration og opfølgning. Det nærmere
formål med undersøgelsen har været at analysere og
vurdere,
• om der ved tilskudsordningerne er etableret et system,
der samlet fremmer en god anvendelse af de statslige
tilskud,
• om anvendelsen af taxameterstyring har fremmet kapacitetstilpasning
og produktivitet i sektoren,
• om Undervisningsministeriet i den centrale budgetlægning
har en præcis aktivitetsfastsættelse med deraf følgende
sikker budgettering og udgiftsstyring,
• om ministeriets egen administration af tilskudsordningerne
er sikker, og om overgangen til taxameterstyring
har ført til de forudsatte administrative forenklinger og
personalereduktioner,
• om Undervisningsministeriet fører et rettidigt og dækkende
tilsyn med skolernes overholdelse af gældende
bestemmelser og vilkår samt deres økonomi, og
Side 5