Hent beretningen her (pdf) - Rigsrevisionen
Hent beretningen her (pdf) - Rigsrevisionen
Hent beretningen her (pdf) - Rigsrevisionen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Rigsrevisionen</strong><br />
kun 1/4 af skolerne havde flerårige budgetter for hele skolen.<br />
Ved 1/3 af skolerne fandtes et særskilt budget for bygningsvedligeholdelse,<br />
og en enkelt skole havde et flerårigt<br />
budget for inventaranskaffelser.<br />
Skolerne anvender i ringe omfang en flerårig budgettering<br />
til trods for, at skolernes overlevelsesevne forudsætter,<br />
at skolens ledelse træffer økonomiske dispositioner på<br />
et samlet og langsigtet økonomisk grundlag. <strong>Rigsrevisionen</strong><br />
har konstateret, at skolerne overvejende disponerer på<br />
grundlag af det aktuelle elevtal, seneste års regnskabsresultat<br />
og de aktuelle finansieringsmuligheder.<br />
c. Opfølgning af budget og regnskab<br />
97. Ved grund- og efterskoler vil ændringer i elevtallet typisk<br />
være afgrænset til udsving i det årlige nyoptag og være<br />
beskedne i årets løb, idet undervisningen tilrettelægges<br />
som et samlet forløb for et helt undervisningsår. Højskolernes<br />
undervisningsvirksomhed tilrettelægges derimod som<br />
særskilte kurser af forskellig varighed, og der kan være<br />
mærkbare økonomiske konsekvenser af ændringer i elevsøgningen<br />
i årets løb, hvilket øger behovet for løbende<br />
budgetopfølgning.<br />
<strong>Rigsrevisionen</strong>s besøg ved de 12 skoler viste, at budget<br />
og regnskab typisk blev sammenholdt i tilknytning til møderne<br />
i bestyrelsen. Ved halvdelen af skolerne var der således<br />
en kvartalsvis opfølgning, mens der var en månedlig<br />
opfølgning ved den anden halvdel, dog med undtagelse af<br />
en enkelt skole, hvor der ikke blev gennemført en systematisk<br />
opfølgning. Hyppigheden i budgetopfølgningen forekommer<br />
således generelt tilstrækkelig til at opfange ændringer,<br />
der kan have betydning for skolens omkostninger,<br />
likviditet og kapacitet.<br />
d. Virkemidler i skolernes interne økonomistyring<br />
98. <strong>Rigsrevisionen</strong> har desuden undersøgt, hvilke virkemidler<br />
der i praksis indgår i skolens økonomistyring. På<br />
kort sigt har skolerne mulighed for at opbygge eller tære på<br />
sine reserver, men skolen kan som led i en god økonomistyring<br />
følge op på omkostninger og indtægter ved driften.<br />
Desuden må skolen generelt være opmærksom på at tilpasse<br />
sin kapacitet – dvs. antallet af ansatte eller bygningskapaciteten<br />
– til eventuelle ændringer i efterspørgslen.<br />
Side 52
Change language