De videregående uddannelser

De videregående uddannelser
Et eksempel på et allerede etableret initiativ er Studentervæksthus Aarhus på Aarhus Universitet. Det er et inkubator-
miljø for studerende, som gerne vil stifte bekendtskab med den entreprenørielle proces og starte egen virksomhed. Der
er forskellige tilbud i Studentervæksthuset. Alle er extracurriculære og sætter ind på forskellige niveauer af afklarethed i
forhold til iværksætteri. Studentervæksthuset fokuserer på at skabe værdi med faglighed og har udviklet forskningsbaserede
processer, der understøtter de studerende hele vejen fra inspiration over de tidlige afklaringsfaser til virksomhedsopstart
og vækst.
I København er studentervæksthuset CSE Lab fx etableret på CBS i regi af Copenhagen School of Entrepreneurship
(CSE), der arbejder målrettet på at styrke iværksætteritalenter på universiteterne og hjælpe dem med at afprøve ideer
og starte egen virksomhed. CSE arbejder tæt sammen med forsknings- og uddannelsesinitiativer på universiteterne i
Hovedstadsregionen, og især på CBS. Blandt andre arrangementer og initiativer, faciliterer CSE konferencer, sparring og
workshops for undervisere med det formål at gøre iværksætteri til en integreret del af undervisningen på universiteterne.
Dette var blot nogle få eksempler på studentervæksthuse som ikke blot bidrager til at skabe miljøer på uddannelsesinstitutionerne,
men også tilbyder udviklende aktiviteter af uddannelsesmæssig karakter til de studerende. I alt deltog 5.437
studerende i studentervæksthusenes aktiviteter i 2011/2012. Det skal bemærkes, at vi ikke tidligere har foretaget en
systematisk indsamling af disse data, og at vi ikke kan garantere, at alle aktiviteter af denne slags er registreret.
Opsummering – Særlige aktiviteter
I tillæg til den formelle ECTS-givende undervisning på de videregående uddannelser gennemføres en række aktiviteter,
som også er lærerige for de studerende at deltage i mht. at opnå entreprenørskabskompetencer. Det gælder eksempelvis
deltagelse i Venture Cup og andre forretningsidékonkurrencer, innovation camps og studentervæksthusarrangementer.
Som noget nyt har vi indhentet information om disse aktiviteter og opgør her antallet af deltagere i dem. Det
drejer sig om i alt 13.500 studerende, der kommer fra alle de videregående uddannelser. Dette antal vil ikke indgå i den
overordnede opgørelse men giver en indikation af, at der er opstået en kultur omkring entreprenørskab på uddannelsesinstitutionerne.
113
2011 2012