Håndbogen - Institutioner - Næstved Kommune
Håndbogen - Institutioner - Næstved Kommune
Håndbogen - Institutioner - Næstved Kommune
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
• Pædagogisk vurdering. Det kan være<br />
specialpædagogisk udredning med et efterfølgende<br />
undervisningstilbud (ViSP) der er<br />
målrettet uddannelseskravene.<br />
Videnscentret tilbyder: samtale, afklarende<br />
tests f.eks. PAS eller dansk- matematik faglige<br />
tests og udarbejdelse af et målrettet<br />
undervisningstilbud.<br />
Pædagogisk vurdering kan også gennemføres<br />
af vejleder/vejlederteam evt. under<br />
supervision. Foruden afdækning af de faglige<br />
kompetencer er vurderingen af brugerens<br />
muligheder for at deltage eller lære at<br />
deltage i et arbejdsbaseret fællesskab et vigtigt<br />
fokuspunkt.<br />
Arbejdsprøvning<br />
Borgere der modtager kontanthjælp, sygedagpenge<br />
eller i nogle tilfælde dagpenge kan<br />
på foranledning eller i samarbejde med den<br />
kommunale sagsbehandler tilbydes arbejdsprøvning.<br />
Arbejdsprøvning er sædvanligvis af tre<br />
måneders varighed. Ved længere arbejdsprøvninger<br />
tales der om arbejds(op)træning.<br />
Aftaler om arbejdsprøvning er en del af<br />
værkstedernes praksis.<br />
Jobtræning er det tilsvarende begreb for borgere<br />
der modtager dagpenge.<br />
[ Skift spor ]<br />
A - Z – § Social opslagsbog<br />
Hjernesagen (2003) har udgivet en lille<br />
praktisk § Social opslagsbog fra A til Z.<br />
Opslagsbogen giver en god første orientering<br />
om væsentlige begreber i sociallovgivningen,<br />
f.eks. funktionsevnemetode, handleplaner,<br />
genoptræning, revalidering, ressourceprofil<br />
mm.<br />
KILDE: Birgitte Tjørnebjerg, Social opslagsbog fra A<br />
til Z, Hjernesagen 2003<br />
B<br />
52<br />
Barriere<br />
Begrebet bruges til at indkredse de forhold<br />
der umiddelbart stiller sig i vejen for realisering<br />
af handleplan, funktionsuddannelse oa.<br />
En kompenserende indsats eller andre måder<br />
at omgå barrieren på er en del af det fælles<br />
arbejde sammen med brugeren.<br />
Beskyttet beskæftigelse<br />
Må betragtes som værkstedernes kerneydelse<br />
eller bedre oprindelige ydelse.<br />
Typisk har værkstederne været ramme om<br />
beskæftigelsestilbud / arbejdstilbud til mennesker<br />
med handicap som der ikke var rum<br />
for på det ordinære arbejdsmarked.<br />
Serviceloven siger herom: Amtskommunen<br />
sørger for tilbud om beskyttet beskæftigelse...<br />
for personer, som på grund af betydelig nedsat<br />
fysisk eller psykisk funktionevne eller sociale<br />
problemer ikke kan opnå eller fastholde<br />
beskæftigelse på normale vilkår på arbejdsmarkedet,<br />
og som ikke kan benytte tilbud efter<br />
anden lovgivning.<br />
En række produktionsformer er i årenes løb<br />
blevet udviklet på den baggrund.<br />
Værkstederne beskæftiger fortsat mange<br />
mennesker i denne situation – men skal nu<br />
også løfte en række andre opgaver.<br />
Arbejdsprøvning, revalidering mm.<br />
Funktionsuddannelser henvender sig også til<br />
mennesket i beskyttet beskæftigelse. Sigtet<br />
med den personlige og faglige opkvalificering<br />
kan være forsat beskæftigelse i den<br />
Sociale Virksomhed med nye kompetencer<br />
og på et særligt kvalifikationsgrundlag.