Elevbog til print - Udenrigsministeriet

Måske har guderne en finger med i spillet. Men
det er Hr. Lærer, der redder drengene fra at få
klø. Han foreslår, at man sætter dem i arbejde, i
stedet for at de får slag med kæppen. Det vil de
lære mere ved, mener han.
Og lærerens mening bliver der lyttet til i
Tachipe.
Hr. Lærer tager drengene med hen til sin brors
hus og taler alvorligt med dem.
- Lad mig nu se, hvor dygtige I kan være,
siger han. - Jeg skylder jer en belønning for at
fodre mine høns med termitter. Måske bliver
belønningen større, hvis I arbejder godt efter
skoletid i det næste stykke tid.
- Nå da, da, siger brorens kone. - Der slap I
for klø. I kan jo starte med at hente vand til hele
landsbyen. Og jeg kan godt bruge et par fade
vand mere.
- Ingen får mig til at hente vand i fade, siger
Ali. - Det er kun tanter og tøser, der går med
fade.
vand
Før i tiden gik kvinderne i
flere timer for at bære vand
hjem fra floden. Nu har de
heldigvis fået en pumpe,
der ikke er så langt fra
landsbyen.
- Så få fat i nogle dunke, siger skolelæreren.
- Jeg låner fars cykel, siger Zakarias.
- Nej, det gør jeg altså, råber hans bror.
Og så kommer de op at slås. De tumler rundt i
støvet, og mens Zakarias ligger og klynker, er det
Salam, der henter cyklen.
- Du har altså brækket min arm, Salam, jamrer
Zakarias.
Rasak har også fået lov til at låne familiens
cykel, så de to heldige kan hente mange dunke
vand ude ved pumpen. Frem og tilbage. Frem og
tilbage.
De andre drenge må bære vandet på hovedet.
Dunkene er tunge, og vejen er lang. Og Ali har
særlig travlt, for han skal hente ekstra vand til
cykelsmedens kone. Og har man ingen cykel, må
man bruge sine ben. Frem og tilbage. Frem og
tilbage.
Rasak aser af sted med de tunge vanddunke. Godt han ikke skal bære dem.
35