151. Mixtimer - Vordingborgskolen

Fag: Matematik, niv. 2 (nr. 16)
Antal timer: 30 Lærere: AW
Formålet med undervisningen:
At eleverne får styrket deres forståelse for tal, og de udvikler evnen til at bruge matematik som et
redskab til problemløsning i sammenhænge med dagligdagen, samfundsliv og naturforhold.
Undervisningens indhold:
Undervisningen tager udgangspunkt i den enkelte elevs niveau og opgaverne tilrettelægges herefter.
Der undervises i de fire regnearter, og eleverne får opgaver, som de kan relatere til deres egen
hverdag. Det være betaling af regninger, indkøb, egen økonomi.
Der undervises også i mål, vægt, højde, bredde, længde og afstande.
Undervisningsmetoder og arbejdsformer:
Undervisningen er kendetegnene ved meddelende, instruerende i form af arbejdsinstruktion og
demonstration (bl.a brugen af lommeregner), dialog, samtaleundervisning, bearbejdende ved
opgaveløsninger/øvelser. Undervisningen vil være differentieret for at tilgodese den enkelte elevs
niveau/behov.
Perspektivering:
- Matematisk
- Praktisk
- Samfundsvidenskabeligt
Evalueringsformer:
Evalueringen sker ved opgaveløsningerne, hvor der evalueres på den enkelte elevs kunnen og
forståen og selvfølgelig ved dialog omkring emnet.
Også små ”test” i løbet af året vil anvendes som evalueringsredskab