151. Mixtimer - Vordingborgskolen

Farver, stil, møbler, materialer, priser og boligindretning.
Der besøges forretninger, hvor der ses på priser og kvalitet.
Hvordan skal jeg bo i fremtiden? – Der informeres om forskellige bomuligheder.
I perioden tages små kreative emner op så som, strikning, fremstilling af gelelys, creme, shampoo, bolcher, papirklip og
dekopage.
Undervisningsformer: Fælles oplæg, teori, samtale, diskussion, gruppearbejde, planlægning, opgaveløsning,
projektundervisning, individuel støtte og vejledning. En stor del af undervisningen er praktisk og individuel.
Perspektivering:
Gennem forløbet arbejdes med følgende perspektiver:
Kulturelt, demokratisk, samfundsvidenskabelig, æstetisk, historisk, politisk, kulturelt, historisk, demokratisk, socialt,
filosofisk og menneskesyn.
Evalueringsformer:
Der evalueres løbende på processen. Dels via samtale, fotos og skriftligt materiale, og resultaterne vurderes.
Fag: Syning- orange x – y - z
Antal time r: 36 + 35 + 30
Nr : 3 + 8 + 11 Lærer : Trine Gluud
Formålet med undervisningen :
• At eleven opnår praktiske erfaringer med syning.
• At eleven kan planlægge og udføre.
• At eleven udvikler færdigheder i at formgive og fremstille ting af æstetiske og funktionel værdi.
• At eleven omsætter egne ideer og fordyber sig i udførelsen.
Undervisningens indhold :
• Tager udgangspunkt i moden efterår/vinter 2007/2008 og forår/sommer 2008.
• Tager et kig på tidens trends indenfor tilbehør.
• Tager udgangspunkt i ”hvad mangler jeg til mig selv og mit hjem, når jeg flytter hjemmefra”.
Undervisningsmetoder og arbejdsformer :