Unge og fritidsjob - Center for Ungdomsforskning

More documents

Recommendations

Info

$E:\Tidsskriftet - opsÃ¦tning og - Center for Ungdomsforskning$

Flere forhold tyder på, at såvel arbejdsgivere som forældre ikke i tilstrækkeligt omfang er bekendt med, hvilke regler, der gør sig gældende på området, samt følgelig hvilket ansvar og hvilke forpligtigelser de har. Yderligere må det formodes, at det ligeledes er uklart for de unge, hvilket ansvar de har, når det handler om sikringen af deres eget arbejdsmiljø. Fritidsarbejdende børn og unge mellem 13 og 14 år er den gruppe unge, der er bedst sikret af de regelsæt, vi har i dag. Mobning blandt unge – i skolen og på arbejdspladsen. Analyse af en ungdomsgruppe, 2010 (4) Rapporten konkluderer, at drenge oftere er udsat for mobning end piger – særligt på arbejdspladsen, hvor drenge i 17/18 års alderen oplever mobning dobbelt så hyppigt som piger oplever mobning. Sidstnævnte forskel skyldes dog formentlig, at drenge i 17/18 års alderen hyppigere er i lære og dermed ikke i fritidsjob, og de er ansat i brancher, hvor mobning er mest udbredt. Der er ikke de store forskelle i de mobbeudsattes sociale baggrund, men der er en klar tendens til, at børn af de rigeste forældre oplever signifikant mindre mobning end deres fattigere jævnaldrende, selv når der er taget højde for livsstil og arbejdsmiljø. Side 76 I LO-dokumentation nr. 2/2011 Såvel rygere, men især overvægtige har større risiko for at blive udsat for mobning – og her ser det ud til, at forskellen mellem dem med sund og usund livsstil er mere markant på arbejdspladsen, end den er i uddannelsessystemet. Slutteligt er der en lang række arbejdsmiljøfaktorer, som øger risikoen for at blive mobbet. Mest markant er manglende social støtte fra kollegaer og nærmeste leder, men tidspres og store krav har også betydning. At mobning også har konsekvenser for det psykiske velbefindende kan konstateres på baggrund af resultaterne fra denne undersøgelse. En lang række mål for psykisk velbefindende ved 17/18 års alderen er associeret til oplevelse af mobning i skolen i 14/15 års alderen. Det er ikke muligt at se nærmere på konsekvenserne af mobning på arbejdspladsen for denne gruppe, men det er nærliggende at tro, at man vil finde det samme resultat som for skolen. Der er dog behov for yderligere undersøgelser til at belyse dette aspekt nærmere. 1.2. Lovgivning Forudsætningen for at sikre et godt arbejdsmiljø for de unge fritidsarbejdende er i første omgang, at de bestemmelser, der regulerer området overholdes. Ifølge Arbejdstilsynet, er børn og unge særligt vigtige at sætte fo-
kus på, fordi de udgør en del af den erhvervsaktive befolkning, som er særlig sårbare, har ringe erfaring og mangler rutine (14). Gruppen er omfattet af bekendtgørelsen om unges arbejde og den øvrige arbejdsmiljølov. I bekendtgørelsen skelner man mellem tre kategorier: 1. Børn under 13 år. Hovedreglen er, at børn ikke må påtage sig erhvervsmæssigt arbejde. 2. Unge mellem 13 og 14 år eller som er omfattet af undervisningspligt. Må beskæftige sig med en række specifikt opremsede erhvervsmæssige arbejdsfunktioner. 3. Unge under 18 år. Særlige regler for brug af maskiner, stoffer og materialer ved udførelse af fritids- eller erhvervsuddannelsesmæssigt arbejde. Branchearbejdsmiljørådene vurderer, at de unge har brug for råd og vejledning, så de kan få et sundt og sikkert arbejdsliv. Imidlertid er den eksisterende viden om arbejdsmiljø i fritidsjobs i gruppen under 18 år særdeles begrænset. Det er veldokumenteret fra undersøgelser blandt voksne, at oplevelsen af godt arbejdsmiljø kan fremme trivslen, at oplevelsen af dårligt arbejdsmiljø kan give dårligt helbred og sygefravær (15). Skal man gøre noget mål- rettet for gruppen af børn og unge med fritidsjob, er der således behov for viden om, hvad det er for specifikke forhold og eventuelle problemstillinger, der er aktuelle for denne målgruppe: 1.3. Formål Denne rapport har tre formål: 1. At afdække om der er forskel på helbred og trivsel blandt børn og unge med og uden fritidsjob 2. At afdække, hvilke forhold i arbejdet, der er associeret med helbred og trivsel blandt børn og unge med fritidsjob, herunder arbejdsulykker 3. At afdække i hvilke jobs der er en overhyppighed af eventuelle arbejdsforhold, der er negativt associeret med helbred og trivsel blandt børn og unge med fritidsjob Unge og fritidsjob I Side 77
Page 1 and 2:
LO-dokumentation Nr. 2 / 2011 Tema:
Page 3 and 4:
LO-Dokumentation Nr. 2 /2011 Unge o
Page 5 and 6:
Forord Hovedparten af de unge 13-17
Page 7 and 8:
Unges fritidsarbejde: Mellem leg og
Page 9 and 10:
Kapitel 1: Indledning I denne baggr
Page 11 and 12:
Kapitel 2: Eksisterende viden om b
Page 13 and 14:
osat i hovedstaden, haft et arbejde
Page 15 and 16:
der konstituerer et arbejde (mht. v
Page 17 and 18:
egne undersøgelser (kapitel 5), di
Page 19 and 20:
ejde foregår hjemme, hos naboen el
Page 21 and 22:
Sideløbende har der i et historisk
Page 23 and 24:
nere tidspunkt kan forbedre efterko
Page 25 and 26:
ger ikke yderligere beskrivelser af
Page 27 and 28: Unge og biblioteker, Kofod, Anne og
Page 29 and 30: Kapitel 3: Opsamling og perspektive
Page 31 and 32: Fritidsarbejdet som hverdag: Det pr
Page 33 and 34: kvinde, eksisterede ungdomstiden ik
Page 35 and 36: vene til aktiviteterne i fritidsliv
Page 37 and 38: Kapitel 4: Unges fritidsarbejde Hvo
Page 39 and 40: Figur 2. Andele af unge, der har fr
Page 41 and 42: 21 Vareopfyldning 9 7 Ekspedition o
Page 43 and 44: 13 år Mand Kvinde Bageri Bud Aviso
Page 45 and 46: Har fritidsjob Har haft job indenfo
Page 47 and 48: Idræt/sport 8 11 Koncerter 7 13 To
Page 49 and 50: andre kilder Gider ikke 11 11 Har i
Page 51 and 52: fektionsmidler. Når det er sagt, e
Page 53 and 54: tid er du udsat for hudkontakt 12 C
Page 55 and 56: Er det nødvendigt at du arbejder m
Page 57 and 58: af din af overordnede dine kolleger
Page 59 and 60: Ja Nej Ja Nej 0 20 40 60 80 100 Pct
Page 61 and 62: Ja Nej 0 20 40 60 80 100 Pct. Slet
Page 63 and 64: 94 80 Pct. 100 60 44 58 87 76 94 87
Page 65 and 66: Pct. 100 80 60 40 20 0 Tillæg ved
Page 67 and 68: ejdet som værende ikke et ”rigti
Page 69 and 70: Junge-Jensen, Eva, Sommer, Finn M.
Page 71 and 72: Fysiske og psykiske arbejdsmiljøbe
Page 73 and 74: Sammenfatning • Helbred og trivse
Page 75 and 76: 1. Introduktion At komme ud på arb
Page 77: mer med at udføre deres arbejdsopg
Page 81 and 82: • Et mål for, hvor stor en del a
Page 83 and 84: til at identificere de arbejdsmilj
Page 85 and 86: 3. Resultater I dette afsnit præse
Page 87 and 88: 3.2. Arbejdsforhold, helbred og tri
Page 89 and 90: arbejdsmiljøfaktorer og rapporteri
Page 91 and 92: Tabel 4. Hvilke arbejdsforhold er a
Page 93 and 94: der rapporterer høje følelsesmæs
Page 95 and 96: varme, der gør en sløv eller søv
Page 97 and 98: gørelse over, hvor mange, der er u
Page 99 and 100: Følelsesmæssige krav pedienter i
Page 101 and 102: (Landbrug/gartneri) (Bager/tankstat
Page 103 and 104: Tabel 7. Sammenhæng mellem arbejds
Page 105: arbejdsmiljø 2005. Arbejdstilsynet
show all

Unge og fritidsjob - Center for Ungdomsforskning

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?