David - et helt liv i tro - IMU

Bibeltime 6: Herren er min hyrde!
Fortæll<strong>et</strong>ekst fra <strong>David</strong>s <strong>liv</strong>: 1 Sam 17
Primær tekst: Sl 23.
NT-fixpunkt: Joh 10.
Formål med bibeltimen:
- At teenagerne ser Gud/Jesus som Herre og hyrde i deres <strong>liv</strong>.
- At teenagerne får hjælp til at finde konkr<strong>et</strong> hvile hos Gud – midt i deres <strong>liv</strong>.
- At teenagerne ved, hvor der er hjælp og styrke at finde til hverdagen – fra Gud
- At der b<strong>liv</strong>er saml<strong>et</strong> op på vigtige punkter fra ugens bibeltimer.
Baggrund for fortæll<strong>et</strong>eksten:
Fortæll<strong>et</strong>eksten handler om <strong>David</strong>s kamp mod Goliath. D<strong>et</strong> er formodentlig meg<strong>et</strong> kendt stof for de
fleste teenagere. <strong>David</strong>s grundlæggende tillid til Gud og forståelse af, at Gud virkelig er en hyrde
for <strong>David</strong> i alle forhold kommer stærkt frem som d<strong>et</strong> bærende for d<strong>et</strong> mod og den kampgejst,
<strong>David</strong> udviser.
Disposition for bibeltimen:
1. Introdel. Brug fortæll<strong>et</strong>eksten i 1. Sam. 17 som app<strong>et</strong>itvækker og oplukker for dagens vigtige
temaer. Brug ikke for megen tid på introdelen her. Du skal ikke fortælle ber<strong>et</strong>ningen i d<strong>et</strong>aljer. Du
skal bruge ber<strong>et</strong>ningen til at få sat fokus på, at allerede i <strong>David</strong>s tidlige ungdom var d<strong>et</strong> hans tillid
til Gud og hans erfaring af, at Gud virkelig er en hyrde for ham, som var hans udgangspunkt i alle
ting.
Hjælp derudover også teenagerne til at leve sig ind i <strong>David</strong>s tanker og situation som hyrdedreng.
Lev dig f.eks. ind i og fortæl, hvordan <strong>liv</strong><strong>et</strong> har vær<strong>et</strong> for <strong>David</strong>, da han var hyrdedreng og vogtede
fårene i øde egne: Hyrden må være på vagt, snakke med fårene, så de kender stemmen, beskytte
dem mod rovdyr, befri dem fra buskads osv. <strong>David</strong> er meg<strong>et</strong> velkendt med vilkårene for en hyrde.
- På den ene side levede hyrden selv i konstant fare i sin kamp for at undgå at fårene mistede
<strong>liv</strong><strong>et</strong>. - På den anden side levede hyrden i meg<strong>et</strong> nær fortrolighed med sine får. De kendte ham på
stemmen, på fodtrinene, på staven og på stokken. D<strong>et</strong> er <strong>David</strong>s egne erfaringer som hyrde, der
giver ham ord til at beskrive, hvordan Gud er den perfekte hyrde for os mennesker.
2. Læs Sl 23 på denne baggrund
3. Gennemgang af/formidling af salmens indhold
a. ”Herren er min hyrde” (vers 1-4)
• Hyrdebilled<strong>et</strong> er tidligere i GT brugt om Gud – se f.eks. 1.Mos 48,15. <strong>David</strong> har sikkert
kendt billed<strong>et</strong>. Vidnesbyrd<strong>et</strong> fra <strong>David</strong> er umisforståeligt: Herren er min hyrde. Saml op på
nogle af de mange situationer fra <strong>David</strong>s <strong>liv</strong>, som er brugt i ugens bibeltimer. Situationer,
der viser, at <strong>David</strong> har lev<strong>et</strong> meg<strong>et</strong> konkr<strong>et</strong> i en erfaring af, at Gud virkelig var hyrde,
beskytter m.v. for <strong>David</strong>. Lad teenagerne komme med eksempler her. Spørg dem f.eks.:
”Hvilken vægt får <strong>David</strong>s vidnesbyrd i Sl. 23 på denne baggrund?”
• Sætningen: ”Jeg lider ingen nød” står i grundteksten i en uafslutt<strong>et</strong> grammatisk form. Dvs.
at <strong>David</strong> har ikke lidt nød, han lider ikke og kommer ikke til at lide nød! Fantastisk! D<strong>et</strong>
b<strong>et</strong>yder ikke, at <strong>David</strong> ikke ser virkeligheden i øjnene og erkender sine nødsituationer. D<strong>et</strong>
b<strong>et</strong>yder langt mere, at <strong>David</strong> midt i nøden hele tiden finder hvile og konkr<strong>et</strong> hjælp hos Gud,
hyrden. Knyt evt. her tråden tilbage til bibeltimen i går om sammenhængen mellem bøn og
velsignelse.
• <strong>David</strong> kender Guds røst og Guds trøst og ledelse. Hjælp teenagerne til at få d<strong>et</strong>te
konkr<strong>et</strong>iser<strong>et</strong> ind i deres <strong>liv</strong>. Giv f.eks. eksempler fra dit eg<strong>et</strong> <strong>liv</strong>, hvor du midt i en krise eller
nødsituation alligevel har kunn<strong>et</strong> finde hvile hos Gud. Teenagere kender meg<strong>et</strong> til at føle
sig magtesløse i konkr<strong>et</strong>e situationer, - f.eks. eksamenssituationer, en mørk aften på en
Teenagebibeltimer 2004 <strong>David</strong> - <strong>et</strong> <strong>helt</strong> <strong>liv</strong> i tro - Lillian Nygaard Andersen - 22 -