David - et helt liv i tro - IMU

kulsort villavej, hvor cykellygten ikke virker, midt i skolegården, når kammeraterne h<strong>et</strong>zer
og mobber, osv.
• ”Stille vand”: B<strong>et</strong>yder ikke stillestående vand (brakvand) men i sted<strong>et</strong> vand til hvile. Dvs.
vand der giver <strong>liv</strong> og nye kræfter, når tørsten er stor i ”ørkenen”. Kroppen hviler, når den
har få<strong>et</strong> vand. Konkr<strong>et</strong>isér for teenagerne, hvad <strong>David</strong> mener med d<strong>et</strong>te billede. Find nogle
gode eksempler på, hvad ”stille vand” fra Gud kan være/b<strong>et</strong>yde ind i en teenagers hektiske
<strong>liv</strong> og forvirrede hverdag. (Find evt. nogle gode løfter fra Gud, som teenagerne kan hvile
i/få nye kræfter i midt i en kaotisk hverdag, - f.eks. Mt. 28,20, Joh. 11, 25-26, Rom.8,28,
Joh. 8,12 osv.)
• ”R<strong>et</strong>te stier” b<strong>et</strong>egner vejen gennem <strong>liv</strong><strong>et</strong> sammen med Gud. Gud leder for, at hans navn
må æres, og fordi Gud har fuldstændig omsorg for os; - ikke fordi mennesker har gjort sig
fortjent d<strong>et</strong> (se Efs. 2, 8-10). Knyt evt. her en linie tilbage til bibeltime 3.
• ”Stokken” var <strong>et</strong> forsvarsvåben mod vilde dyr. Sammenlign med, at Gud kæmper for os,
når vi prøves og fristes (Fil. 1,6). Knyt evt. her en linie til bibeltime 4.
• ”Staven” blev brugt til at lede fårene med. Guds stok og stav kan paralleliseres med Guds
levende ord, som værner os og r<strong>et</strong>leder os, når vi prøves og fristes. Guds ord, guider os
gennem <strong>liv</strong><strong>et</strong> (Sl. 119, 104-105).
b. Herren er min ven – min <strong>liv</strong>giver (vers 5-6)
• <strong>David</strong> vidner om, at han får både hvile og ny kraft hos Gud. Sæt fokus på, hvor d<strong>et</strong> er
kraften og hjælpen er at hente for en teenager også – fra Gud. Her er der god anledning til
at sætte nådemidlerne (dåb, nadver, Guds Ord/bibelen, bøn, fællesskab<strong>et</strong>) <strong>helt</strong> på
dagsordenen. Dåb og nadver ligger lige for i teksten:
”Du dækker bord for mig” = nadveren
Nadverbrød<strong>et</strong> giver ny næring til troen, og Gud rækker tilgivelsen i kraft af Kristi
blod/vinen.
”Du salver mit hoved med olie” = parallel til dåbens vand og Helligåndens udrustning.
Dåben giver del i frelsen, - kobler os <strong>helt</strong> sammen med Jesus. Salvning handler
om at b<strong>liv</strong>e indvi<strong>et</strong> og kald<strong>et</strong> til nog<strong>et</strong> af Gud. I dåben blev vi kald<strong>et</strong> af Gud til at
tilhøre ham og indvi<strong>et</strong> til <strong>et</strong> <strong>helt</strong> nyt <strong>liv</strong> i tro på Jesus. I dåben blev vi udrust<strong>et</strong> med
Helligåndens kraft. Ånden tog bolig i os. Ånden vil lede os og guide os <strong>liv</strong><strong>et</strong>
igennem via Guds Ord til os.
Træk her en linie igen til bibeltime 5, hvor fokus var på d<strong>et</strong> direkte fællesskab med Gud i
bøn og bibellæsning; - d<strong>et</strong> personlige møde mellem os og Gud, og Guds konkr<strong>et</strong>e ledelse
af sine børn gennem bøn og bibellæsning.
• Ordene ”jeg skal bo i Herrens hus” udtrykker, at <strong>David</strong> har <strong>et</strong> meg<strong>et</strong> fortroligt fællesskab
med Gud (som man har d<strong>et</strong> med dem, man bor sammen med; dem man deler hus og hjem
med). Se i øvrigt også Luk 2,49: Jesus sætter her i d<strong>et</strong>te vers lighedstegn mellem d<strong>et</strong> at
være i Herrens hus og at have fællesskab med Herren. Vigtigheden af at gå til
gudstjeneste og møde Gud i gudstjenesten kan fremholdes stærkt her. Mange teenagere
har <strong>et</strong> ”anstrengt” forhold til d<strong>et</strong> at gå til gudstjeneste. (Gudstjeneste = kedeligt,
uforståeligt, tørt osv.) Hjælp teenagerne til at se de vigtige berøringspunkter fra Gud
direkte med deres <strong>liv</strong> i gudstjenesten: Trosbekendelsen, bønnen, dåb, nadver, Ord<strong>et</strong>,
velsignelsen osv.
- Fortæl evt., hvordan du selv har få<strong>et</strong> syn for de vigtige elementer i gudstjenesten. Vær
ærlig, såfremt du også har kendt til at føle dig fremmed ved gudstjenester, og lad
teenagerne mærke, at du faktisk godt forstår, at d<strong>et</strong> kan være svært at finde ud af, hvad
d<strong>et</strong> lige er, der er så ”stort” ved gudstjenesten. Vigtigt, at teenagerne ser, at gudstjeneste
handler om, at Gud vil tjene os direkte i gudstjenesten og i d<strong>et</strong>, der sker i gudstjenesten.
Teenagebibeltimer 2004 <strong>David</strong> - <strong>et</strong> <strong>helt</strong> <strong>liv</strong> i tro - Lillian Nygaard Andersen - 23 -