David - et helt liv i tro - IMU

More documents

Recommendations

Info

Kære Bibeltimeholder! Du skal nu i gang med en meg<strong>et</strong> vigtig opgave; - du skal i gang med at forberede en teenbibeltime. Material<strong>et</strong>, som du sidder med her, giver dig ikke seks færdiglavede bibeltimer, som er klar til afholdelse. Den største del af arbejd<strong>et</strong> ligger <strong>helt</strong> hos dig i din egen forberedelse gennem bibellæsning, bøn og strukturering af stof m.v. Men – vi håber meg<strong>et</strong> på, at material<strong>et</strong> her kan b<strong>liv</strong>e til en god igangsætningshjælp for dig, og at du vil kunne finde god og anvendelig hjælp i din forberedelse. Material<strong>et</strong> tager udgangspunkt i en af de store bibelske personligheder, nemlig Kong <strong>David</strong>. <strong>David</strong> er en utrolig givende og spændende person – også for teenagere. Der er hos <strong>David</strong> oceaner af tilknytningspunkter til en moderne teenagers <strong>liv</strong>, tanker og virkelighed, og <strong>David</strong> er <strong>et</strong> rigtig godt og vigtigt spejl, som vi kan spejle os i – igen og igen – <strong>liv</strong><strong>et</strong> igennem. Ledermaterial<strong>et</strong> er udarbejd<strong>et</strong> som en fortløbende, sammenhængende helhed, og d<strong>et</strong> er derfor vigtigt, at du kender hele material<strong>et</strong>, og at du snakker sammen med de øvrige bibeltimeholdere omkring tematikker og risiko for overlapning m.v. Ledermaterial<strong>et</strong>/de enkelte bibeltimeoplæg er – med enkelte undtagelser bygg<strong>et</strong> op på følgende måde: 1. Der tages udgangspunkt i en fortæll<strong>et</strong>ekst, som hiver os ind i en konkr<strong>et</strong> situation/episode fra <strong>David</strong>s <strong>liv</strong>. Fortæll<strong>et</strong>eksten er tænkt som en oplukker til at få vigtige temaer rids<strong>et</strong> op og banen kridt<strong>et</strong> af til dagens vigtige temaer. 2. Hver bibeltime har en primærtekst. Alle primærtekster er en salme af <strong>David</strong> fra Salmernes bog (eller uddrag af en salme). De enkelte bibeltimers primære tekst er den tekst, som teenagerne skal lukkes godt ind i, og d<strong>et</strong> er den primære tekst/salmen, som læses og gennemgås. - De valgte <strong>David</strong>s-salmer hænger <strong>helt</strong> sammen med den valgte fortæll<strong>et</strong>ekst. Vi har bestræbt os på at finde vigtige situationer og episoder fra <strong>David</strong>s <strong>liv</strong>, som <strong>David</strong> selv via de valgte salmer hiver os <strong>helt</strong> ind i. 3. Hver bibeltime har også <strong>et</strong> NT-fixpunkt, - en vigtig NT-tekst eller <strong>et</strong> centralt vers af Jesus, som får Jesus centralt på banen i dagens temaer og forkyndelse. Vi anser d<strong>et</strong> for vigtigt, at teenagerne hele tiden b<strong>liv</strong>er holdt fast i, at vi ikke kan snakke om, hvem Gud er, uden at Jesus kommer til orde som Herre og Gud. 4. Hvert bibeltimeoplæg giver også hjælp til en struktur/disposition for bibeltimen. Men – d<strong>et</strong> er vigtigt, at du som bibeltimeholder finder din egen måde at holde bibeltime på; og ledermaterial<strong>et</strong> her er kun ment som en hjælp til at kunne komme godt i gang med at tænke struktur m.v. 5. Der er også udarbejd<strong>et</strong> opfølgningsmateriale til brug i grupper til bibeltimerne. Disse ark kan direkte kopieres, - men – vi foreslår, at du som bibeltimeholder selv vælger de spørgsmål, cases og opgaver, som du synes er gode og relevante ind i den teenageflok, som du/I står overfor. Du kan vælge at fjerne og tilføje opgaver efter behov og efter den vinkling, som du gerne vil have teenageren til at arbejde videre med. 6. Sidst i material<strong>et</strong> finder du en ”Værktøjskasse”. ”Værktøjskassen” indeholder yderligere nogle idéer og forslag til nogle af bibeltimeoplæggene. Der er henvist til ”Værktøjskassen”, når der forefindes yderligere forslag end d<strong>et</strong>, der gives i selve ledervejledningen. 7. Vi vil gerne opmuntre dig/jer til, at I gør bøn/fællesbøn til en gennemgående og vigtig del af jeres gruppe- og opfølgningssamlinger. I ”Værktøjskassen” finder du <strong>et</strong> forslag til, hvordan I praktisk kan gøre d<strong>et</strong>te. Vi har kaldt d<strong>et</strong>te for ”<strong>David</strong>s bønnebog”. Læs mere om d<strong>et</strong>te i ”Værktøjskassen”. Vedr. kopiering og klargøring af arbejdsark til gruppebrug, sørger I selv for at tilr<strong>et</strong>te og kopiere opfølgningsmateriale til teenagerne. Såfremt I har brug for elektronisk materiale, kan material<strong>et</strong> downloades via: imu.dk. Vi vil ønske dig Guds velsignelse over din forberedelse og afholdelse af bibeltimen. God arbejdslyst med tingene. En hilsen og en opmuntring til dig via Rom. 10,17. Med venlig hilsen Lærer Lillian Nygaard Andersen, Tarm & Teen – og ungdomsmaterialeudvalg<strong>et</strong> i IMU Teenagebibeltimer 2004 <strong>David</strong> - <strong>et</strong> <strong>helt</strong> <strong>liv</strong> i tro - Lillian Nygaard Andersen - 2 -
Bibeltime 1: Gud vil dig! Fortæll<strong>et</strong>ekst fra <strong>David</strong>s <strong>liv</strong>: 1 Sam 16, 1-13. Primær tekst: Sl 139, 1-18 + 23-24. NT-fixpunkt: Mark 10, 13-16. Formål med bibeltimen - at teenagerne ser, at d<strong>et</strong> enkelte menneske er skabt af Gud og har uendelig værdi for Gud. - at teenagerne ser, at d<strong>et</strong> enkelte menneske altid er placer<strong>et</strong> midt i Guds kald og Guds forsøg på at nå ind til os. - at teenagerne ser, at d<strong>et</strong> primære kald fra Gud er kald<strong>et</strong> til at tro og til at leve sammen med ham. Disposition for bibeltimen: 1. Introdel. Brug fortæll<strong>et</strong>eksten som app<strong>et</strong>itvækker og som oplukker for vigtige pointer og temaer i dagens bibeltime. Brug i din forberedelse her tid på at leve dig godt ind i situationen i fortæll<strong>et</strong>eksten. Overvej i den forbindelse: a. Forfærdelsen i B<strong>et</strong>lehem, da folk ser Samuel (v. 4). Pointe: når Gud kommer tæt på, må <strong>et</strong> menneske altid reagere! Overvej med dig selv, hvad der er afgørende for, om <strong>et</strong> menneske reagerer med angst, åbenhed eller ligegyldighed, når Gud eller ”Guds prof<strong>et</strong>” kommer tæt på og rækker <strong>et</strong> kald? b. Isajs reaktion på Samuels ord (kalder på sine ”syv” sønner!). Pointe: Guds kald kræver <strong>et</strong> svar og udfordrer os til at handle på Guds tiltale. c. Samuel r<strong>et</strong>ledes af Herren (v. 7). Pointe: Guds kald til mennesker baseres ikke på d<strong>et</strong> ydre/d<strong>et</strong> fortræffelige, som <strong>et</strong> menneske ser ud til at kunne præstere! Gud ser på d<strong>et</strong> indre, - Gud ser d<strong>et</strong> enkelte menneskes særegne værdi – ud fra Guds egen målestok; fjern fra vores måde at vurdere menneskers værdi på! Hjert<strong>et</strong>s forhold til Gud er altid d<strong>et</strong> vigtigste. d. <strong>David</strong> hentes. Pointe: Gud ser åbenbart anderledes på d<strong>et</strong> at være umyndig, lille og uerfaren, end vi typisk gør! Via fortællingen har <strong>David</strong> nu få<strong>et</strong> ”krop og <strong>liv</strong>”. Hans situation som ung og uerfaren (med genkendelige træk for teenageren) gør ham menneskelig – til <strong>et</strong> spejl. 2. Læs versene fra Sl 139 for teenagerne på denne baggrund <strong>David</strong>s ”salmevirkelighed”: - <strong>David</strong> er sandsynligvis en ældre mand, da han skriver salmen. Den rummer både erfaring, visdom og tilbageblik. Desuden giver salmen en dyb fornemmelse af fortrolighed mellem <strong>David</strong> og Gud. Guds kald til <strong>David</strong> for mange år siden var <strong>et</strong> kald ind i en konkr<strong>et</strong> opgave som konge. Men – d<strong>et</strong> vigtigste og primære kald til <strong>David</strong> hele <strong>liv</strong><strong>et</strong> igennem var <strong>et</strong> kald til at leve <strong>helt</strong> i tro på Gud og i fællesskab med Gud. Sl 139 vidner meg<strong>et</strong> om, at <strong>David</strong> har lev<strong>et</strong> d<strong>et</strong>te troens <strong>liv</strong>, hvor d<strong>et</strong> fortrolige fællesskab med Gud har vær<strong>et</strong> bærende for ham i alt. Bemærk i salmen, at d<strong>et</strong> ikke er mennesk<strong>et</strong>, der er i centrum – men Gud! Gud er grundled i mange sætninger: Gud er for <strong>David</strong> den handlende/aktive/centrale. Lad teenagerne mærke og opleve d<strong>et</strong>te i salmen og i <strong>David</strong>s vidnesbyrd jf. gennemgangen i punkt 3. 3. Gennemgang af/formidling af salmens indhold a. <strong>David</strong> lukker i salmen op for meg<strong>et</strong> konkr<strong>et</strong>e ting, som <strong>liv</strong><strong>et</strong> med Gud handler om: • <strong>David</strong> kender sin plads hos Gud og i forhold til Gud. Guds storhed, alvidenhed, omsorg, kærlighed, ledelse, frelsesvilje m.v. holdes stærkt frem af <strong>David</strong>. Lad teenagerne opleve, hvad d<strong>et</strong> konkr<strong>et</strong> er, der er så trygt og godt for <strong>David</strong>, og hvad d<strong>et</strong> er, han hviler i hos Gud. Teenagebibeltimer 2004 <strong>David</strong> - <strong>et</strong> <strong>helt</strong> <strong>liv</strong> i tro - Lillian Nygaard Andersen - 3 -
Page 1: Teenagebibeltimer Bibelcamping 2004
Page 5 and 6: David kender dybde
Page 7 and 8: Bibeltime 2: Fald og oprejsning For
Page 9 and 10: d. Hvad medfører tilgivelse? • F
Page 11 and 12: Bibeltime 3: Når liv</stro
Page 13 and 14: • Teenagerne skal her se, at alt,
Page 15 and 16: Bibeltime 4: Gud, hvor er du blev<s
Page 17 and 18: o NT-Fixpunkt: Joh 19, 17-37 - Tviv
Page 19 and 20: Bibeltime 5: Hverdagsliv</s
Page 21 and 22: Samtaleoplæg - bibeltime 5: 1. Hvi
Page 23 and 24: kulsort villavej, hvor cykellygten
Page 25 and 26: Samtaleoplæg - bibeltime 6: 1. Jes
Page 27 and 28: Værktøj 3 (vedr. bibeltime 5) For
Page 29 and 30: Min bønnebog Teenagebibeltimer 200

David - et helt liv i tro - IMU

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?