Praktisk arbejde i naturfagene i A4-format?
Praktisk arbejde i naturfagene i A4-format?
Praktisk arbejde i naturfagene i A4-format?
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
8 Artikel fra antologien Læremiddelanalyser - eksempler på læremidler fra fem fag<br />
også hente oplæg til åbne opgaver på www.viten.no fra<br />
“Nasjonalt Senter for naturfag i opplæringen”, Oslo.<br />
En god støtte til planlægning af praktiske opgaver kan læ-<br />
rerne hente i Robin Millars undersøgelser af det praktiske<br />
<strong>arbejde</strong> i <strong>naturfagene</strong>. Han har udviklet et planlægnings-<br />
værktøj til praktisk <strong>arbejde</strong>, hvor læreren definerer op-<br />
gavens art:<br />
1. Graden af åbenhed/lukkethed<br />
2. Logisk struktur<br />
3. Betydningen af, at eleverne forstår de naturviden-<br />
skabelige teorier for at kunne gennemføre<br />
aktivteten<br />
4. Hvad skal eleverne gøre med genstanden/<br />
materialerne?<br />
5. Hvad skal eleverne gøre med de naturviden-<br />
skabelige teorier?<br />
6. Hvordan kommunikeres formålet til eleverne?<br />
7. Hvordan introduceres det praktiske <strong>arbejde</strong>?<br />
8. Diskussion før det praktiske <strong>arbejde</strong><br />
9. Diskussion efter det praktiske <strong>arbejde</strong><br />
10. Elevens notater om det praktiske <strong>arbejde</strong>.<br />
Et eksempel på værktøjet er dette skema til vurdering af<br />
opgavernes åbenhed/lukkethed:<br />
Graden af åbenhed/lukkethed Afkryds kun ét felt<br />
Detaljerede instrukser<br />
Der sættes rammer, men nogle<br />
beslutninger overlades til eleverne<br />
Spørgsmålet eller problemet er<br />
givet, men eleverne må afgøre<br />
fremgangsmåden<br />
Eleverne beslutter spørgsmålet og<br />
fremgangsmåden<br />
Ved at udfylde skemaerne hver gang, der udføres praktisk<br />
<strong>arbejde</strong>, bliver det tydeligere for læreren, hvilke valg der<br />
skal træffes.
Change language