14.09.2013 Views

Lektion 7s – Funktioner - supplerende eksempler

Lektion 7s – Funktioner - supplerende eksempler

Lektion 7s – Funktioner - supplerende eksempler

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Matematik på Åbent VUC Supplerende <strong>eksempler</strong> til Trin II<br />

Rent praktisk giver negative tal ingen mening i eksemplet med redskabsskuret,<br />

men rent regnemæssigt kan man godt indsætte negative x-værdier i funktionen:<br />

Man får en tabel som denne (husk, at 0 ikke kan bruges som x-værdi):<br />

x … -12,0 -8,0 -6,0 -4,0 -3,0 -2,0 -1,0 1,0 2,0 3,0 4,0 6,0 8,0 12,0 …<br />

y … -1,3 -2,0 -2,7 -4,0 -5,3 -8,0 -16,0 16,0 8,0 5,3 4,0 2,7 2,0 1,3 …<br />

Herunder er grafen for<br />

16<br />

y indtegnet sammen med grafen for<br />

x<br />

4<br />

y (stiplet graf).<br />

x<br />

Hyperbler består altid af to grene som vist herover, og de har altid to symmetri-akser.<br />

Ofte tegner man dog kun den ene gren, og symmetrien er kun tydelig, hvis der er brugt<br />

den samme inddeling på begge tal-akser.<br />

Hvis man tegner grafer for forskellige hyperbler, vil man se at:<br />

- hvis a er lille, vil grafen være tæt på tal-akserne.<br />

- hvis a er stor, vil grafen være langt fra tal-akserne.<br />

- hvis a er negativ vil grafen "vende rundt", således at den venstre gren<br />

ligger over x-aksen, og den højre gren ligger under x-aksen.<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

-15 -10 -5 0 5 10 15<br />

-5<br />

-10<br />

-15<br />

<strong>Lektion</strong> <strong>7s</strong> Side 4<br />

y<br />

16<br />

x<br />

Husk at funktionsforskriften<br />

altid er:<br />

y<br />

a<br />

x

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!