Download Gratis e-bog (PDF) - Aarhus Universitetsforlag

More documents

Recommendations

Info

T ABEL 6.3. Politisk deltagelse, opdelt efter demografiske, sociale og psykologiske egenskaber. Pct. DELT. I POL. AKT. VALGDELTAGELSE N Alle 40 68 552 Mænd 49 64 140 Kvinder 37 69 412 18-29 år 43 41 118 30-39 år 47 66 180 40-49 år 44 79 136 50-59 år 30 74 66 60+ år 10 94 52 En af forældrene er grønlænder 54 65 251 Begge forældrene er grønlændere 29 68 301 Talte mest grønlandsk hjemme 28 68 261 Talte begge dele 39 64 115 Talte mest dansk hjemme 59 68 171 ALDER VED ANKOMSTEN TIL DK: 0-6 år 56 74 119 7-12 år 55 67 76 13-17 år 41 63 84 18-29 år 33 65 179 30 år eller ældre 21 64 91 TID I DANMARK: 0-2 år 3-6 år 7-10 år 11-20 år 21-30 år 31-40 år 41 år eller længere 20 0 35 33 46 46 36 47 55 44 67 109 45 81 145 45 78 118 29 90 41 UDDANNELSE: Meget kort 23 71 172 Kort 38 55 124 Middel 51 72 212 Lang 61 71 44 Gift eller samboende med dansker 39 77 326 Skilt fra dansker 46 63 76 Enlig 39 48 79 Gift eller samboende med grønlænder (30) (22) 27 80
DEL T. I POL. AKT. VALGDEL T AGELSE N Det er svært at følge med i politik 23 64 182 - 44 64 108 - 50 66 101 - 50 69 98 Det er let at følge med i politik 54 76 63 OPLEVET DISKRIMINATION: Ingen 38 68 366 Nogen 42 71 89 Megen 45 59 97 Meget stærk tilknytning til Grønland 39 63 218 Ret stærk 47 66 137 Mindre stærk 37 73 146 Slet ingen 31 74 35 ( ) Procentberegningen er foretaget på grundlag af en gruppe, der er mindre end 30 personer. Derudover er der sammenhænge mellem deltagelsen og de helt generelle uddannelsesmæssige og sociale ressourcer: Grønlænderne deltager mere, hvis de er gode til dansk,har fået en længerevarende uddannelse,økonomisk kan forsørge sig selv og har tillid til andre mennesker.På samme måde er der også sammenhænge med de politiske ressourcer. Grønlænderne deltager mere, hvis de har en høj grad af svarvillighed,og hvis de har let ved at følge med i politik. 2 Og endelig er der også en sammenhæng med oplevelsen af diskrimination. 3 Grønlændere, der fortæller, at de er udsat for diskrimination i det danske samfund,er mere politisk aktive end dem,der ikke oplever sig diskrimineret (jf.kapitel 8 om oplevet diskrimination). Ud fra en tabel som denne, kan man imidlertid ikke sige noget om,hvad det er for faktorer, der har størst betydning for deltagelsen.Problemet er, at der er indbyrdes sammenhænge mellem mange af de viste forklaringsfaktorer. F.eks. er det de ældste, der har den korteste uddannelse, og er det så alderen eller uddannelsen, der er vigtigst? For at udrede disse problemer er der også her blevet foretaget en multivariat analyse,hvor alle de nævnte faktorer bliver inddraget på samme tid (bilag 3.6) Hovedresultaterne er for deltagelsen i aktiviteterne vist i figur 6.1. 4 Det vigtigste viser sig at være en kæde af faktorer, der begynder med,at man har en dansk far eller mor, som fortsætter med,at der er blevet talt dansk i barndomshjemmet,og at man er kommet til Danmark i en tidlig alder,som videre fortsætter med en længere 81
Page 2 and 3:
g r ø nlæ ndere i danmar k EN O V
Page 4 and 5:
Lise Togeby GRØNLÆNDERE I DANMARK
Page 6 and 7:
FORORD En bog som denne bliver ikke
Page 8 and 9:
kapitel 7. Det lille demokrati:indf
Page 10 and 11:
orgere i det danske samfund.På den
Page 12 and 13:
de analyser, man kan foretage af gr
Page 14 and 15:
øve indflydelse på sine børns sk
Page 16 and 17:
Kommune.I disse grupper er aktivite
Page 18 and 19:
lede befolkning.Blandt andet er der
Page 20 and 21:
kapite l 2 GRØNLÆNDERNE SOM N ATI
Page 22 and 23:
pains to escape from their stigmati
Page 24 and 25:
efter 1950 blev beslutningerne truf
Page 26 and 27:
grønlandsk som hovedsprog og om fl
Page 28 and 29:
svagt stigende gennem de seneste 20
Page 30 and 31: Jeg har i denne bog forsøgt at fin
Page 32 and 33: T ABEL 3.1. Skøn over køns- og al
Page 34 and 35: T ABEL 3.3. Relationer til Grønlan
Page 36 and 37: T ABEL 3.4. Varigheden af opholdet
Page 38 and 39: kvinder.Som man skulle forvente på
Page 40 and 41: opdelt i tiårs aldersintervaller.
Page 42 and 43: ing det danske har haft under opvæ
Page 44 and 45: T ABEL 3.8. Modtagelse af offentlig
Page 46 and 47: get svagt siden 1980, i hvert fald
Page 48 and 49: kapite l 4 DE GRØNLANDSKE NETVÆRK
Page 50 and 51: Tabellen viser,at deltagelsen i de
Page 52 and 53: T ABEL 4.3. Deltagelse i grønlands
Page 54 and 55: FIGUR 4.1. Forklaringsmodel: Deltag
Page 56 and 57: T ABEL 4.5. Kontakt til familie og
Page 58 and 59: STÆRKE BÅND Det blev i kapitel 3
Page 60 and 61: ofte vil de også besidde flere soc
Page 62 and 63: På dette område er det yderligere
Page 64 and 65: særlig godt kan lide“ ved Danmar
Page 66 and 67: har sammenhæng med en mere usikker
Page 68 and 69: FIGUR 5.2. Forklaringsmodel: Tillid
Page 70 and 71: T ABEL 5.5. Svarvilligheden på tre
Page 72 and 73: T ABEL 5.6. Svarvilligheden, opdelt
Page 74 and 75: at der er „en afventende holdning
Page 76 and 77: kapite l 6 DET STORE DEMOKRATI Trad
Page 78 and 79: sjældnere henvendt sig til politik
Page 82 and 83: FIGUR 6.1. Forklaringsmodel: Deltag
Page 84 and 85: T ABEL 6.5. Deltagelse i politiske
Page 86 and 87: eller evnen til økonomisk at fors
Page 88 and 89: Vi kan også her undersøge, om der
Page 90 and 91: lede danske befolkning. Det fremgå
Page 92 and 93: 5. Nogle af disse sammenhænge er l
Page 94 and 95: end i forhold til sundhedssystemet.
Page 96 and 97: T ABEL 7.2. Utilfredshed med forhol
Page 98 and 99: T ABEL 7.4. Sammenhæng mellem util
Page 100 and 101: det her, de fleste oplever at være
Page 102 and 103: FIGUR 7.6. Lykkedes Magtudøvelse i
Page 104 and 105: og ellers ikke. Dette kan være et
Page 106 and 107: Man finder næsten den samme social
Page 108 and 109: noter 1. Metodisk set er det proble
Page 110 and 111: anderledes end raske,bilister ander
Page 112 and 113: DEN OPLEVEDE DISKRIMINA TION Tabel
Page 114 and 115: Den mest ligefremme tolkning af dis
Page 116 and 117: Inden vi ser på variationen i 2001
Page 118 and 119: FIGUR 8.1 Forklaringsmodel: Oplevet
Page 120 and 121: kapite l 9 DET DANSKE OG DET GRØNL
Page 122 and 123: T ABEL 9.1. At befinde sig godt ell
Page 124 and 125: Danmark er mindre end tilfredsheden
Page 126 and 127: HVAD OPLEVES SOM GODT, OG HVAD SOM
Page 128 and 129: samme ting,der tænkes på,når der
Page 130 and 131:
T ABEL 9.5. National identitet. Pct
Page 132 and 133:
FIGUR 9.2. Forklaringsmodel: Tilkny
Page 134 and 135:
svarende andel fortæller om,at de
Page 136 and 137:
T ABEL 9.7. National identitet m.m.
Page 138 and 139:
klart svar på spørgsmålene om de
Page 140 and 141:
er altså, hvilken betydning faktor
Page 142 and 143:
Den primære effekt af forældrenes
Page 144 and 145:
vænnet sig til klimaet, samfundssy
Page 146 and 147:
kun har fået en kort skoleuddannel
Page 148 and 149:
mellem danskere og grønlændere. D
Page 150 and 151:
kapite l 11 GRØNLÆNDERE I DANMARK
Page 152 and 153:
lænderne i Danmark forsøger stort
Page 154 and 155:
statsborgerskab. De er ikke inddrag
Page 156 and 157:
ge omkring 1960 beskrevet den samis
Page 158 and 159:
ilag 1 OM UNDERSØGELSEN Det foreli
Page 160 and 161:
grønlændere med telefon er svarpr
Page 162 and 163:
De multivariate analyser er gennemf
Page 164 and 165:
BILAG 2.2. Tillid til andre mennesk
Page 166 and 167:
BILAG 2.4. Mistillid til de offentl
Page 168 and 169:
BILAG 2.6. Tilknytningen til Grønl
Page 170 and 171:
ilag 3 BILAG 3.1. Forklaringsmodell
Page 172 and 173:
BILAG 3.3. Forklaringsmodeller: God
Page 174 and 175:
BILAG 3.5. Forklaringsmodeller: Sva
Page 176 and 177:
BILAG 3.7. Forklaringsmodeller: Val
Page 178 and 179:
BILAG 3.9. Forklaringsmodeller: Opl
Page 180 and 181:
BILAG 3.11. Forklaringsmodeller: Ti
Page 182 and 183:
ilag 4 BILAG 4.1. Magtudøvelse i f
Page 184 and 185:
LITTERATUR Almond, Gabriel A. & Sid
Page 186 and 187:
Petersson, Olof, Anders Westholm &
show all

Download Gratis e-bog (PDF) - Aarhus Universitetsforlag

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?