Førstelinjeledere i den kommunale sektor - Det Danske ...

der har deltaget i ’blended learning’ som hybridledere (Mullerweiss, 2008). Dermed udgør
hybridlederbegrebet en pragmatisk betegnelse for, at to eller flere lederroller eller former for
ledelsespraksis forskellige fra hinanden kombineres.
I både forskningsmæssig og praksisrettet henseende er begrebet ’hybridledelse’ dog først og
fremmest knyttet til den offentlige sektor, og til rollen som førstelinjeleder i især
velfærdsorganisationer (Bendix m.fl., 2008; Berg m.fl., 2010; Jespersen, 2005a & 2005b;
Llewellyn, 2001; Voxted, 2008). Især indenfor sygehus og sundhedssektoren har begrebet været
genstand for en del forskningsbaserede bidrag, jf. ovennævnte referencer (se Berg m.fl., 2010 for
en oplistning af internationale forskningsbidrag).
I denne forskningslitteratur tegner der sig to retninger. Den første form for hybridledelse er når en
traditionel faglig leder påtager sig opgaver af overvejende administrativ karakter, herunder fx når
en overlæge påtager sig et økonomisk (med)ansvar (fx Doolin, 2001; Kurunmäki, 2004). Mens den
anden udlægning er når hybridledelse udgør en kombination eller en syntese mellem den
traditionelle og fagligt forankrede lederrolle med det professionelle ledelsesideal (se fx Jespersen,
2005b; Llewellyn, 2001; Mo, 2008; Torjesen, 2008; Voxted, 2008). I denne diskussion er det
væsentligt at skelne mellem ’kombination’ og ’syntese’. I en kombination varetager ledere på
samme tid både opgaver der knytter sig til professionel ledelse (personaleledelse,
forandringsledelse og strategisk ledelse) og udøver faglig ledelse og driftsledelse. Lederen
kombinerer elementer fra de to roller i sin praksis. Overfor er der et synteseperspektiv, hvor
elementer fra de to lederroller kombineres til nye løsninger. Dette gælder med hensyn til hvilke
opgaver lederen udfører og især den måde ledelse udøves på. De ovenstående referencer
relaterer sig overvejende til kombinationsperspektivet, mens der kun i beskedent omfang i de
hidtidige forskningsmæssige bidrag på området diskuteres en ny praksis for hybridledelse baseret
på syntese.
Den forståelse af hybridleder der anvendes i dette paper, er hybridledelse som en lederrolle der
spænder over både det professionelle ledelsesideal og den traditionelle lederrolle. Hvilket
efterlader et behov for at definere hhv. det professionelle lederideal og den traditionelle lederrolle.
4