Værdier og normer - Ny i Danmark
Værdier og normer - Ny i Danmark
Værdier og normer - Ny i Danmark
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Tabel 5.8: Andelen, der mener, at henholdsvis den unge selv<br />
skal bestemme, både den unge <strong>og</strong> forældrene skal bestemme,<br />
<strong>og</strong> forældrene skal bestemme, hvilken uddannelse den unge<br />
skal vælge<br />
Indvandrere Efterkommere Danskere<br />
Den unge bestemmer 78 % 83 % 90 %<br />
Både den unge <strong>og</strong> forældrene<br />
bestemmer<br />
17 % 15 % 9 %<br />
Forældrene bestemmer 4 % 2 % 1 %<br />
Kilde: Interviewundersøgelsens spørgsmål A38.<br />
Note: Interviewpersonerne har besvaret spørgsmålet om, hvor stor indflydelse henholdsvis den unge <strong>og</strong><br />
forældrene skal have på valget af uddannelse, ud fra en tipunktsskala, hvor 1 betyder, at den unge<br />
selv skal bestemme sin uddannelse, <strong>og</strong> 10 betyder, at forældrene skal bestemme den unges uddannelse.<br />
I tabellen omfatter kategorien “den unge bestemmer” svarene 1-4, kategorien “både den unge <strong>og</strong><br />
forældrene bestemmer” omfatter svarene 5-6, mens kategorien “forældrene bestemmer” omfatter<br />
svarene 7-10. For at skabe et godt sammenligningsgrundlag mellem grupperne er svarkategorien “ved<br />
ikke” udeladt i beregningen af tabellens procentfordelinger. Antallet af “ved ikke”-svar fremgår af bilag<br />
A.<br />
Danskere mener ligeledes, at det i høj grad er op til den enkelte unge selv at<br />
vælge ægtefælle, mens indvandrere <strong>og</strong> efterkommere i højere grad mener, at<br />
forældrene i større eller mindre omfang skal have indflydelse på den unges valg<br />
af ægtefælle, jf. figur 5.1.<br />
63 63