Konzeption - Gemeinde Faßberg

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DRK-Kindergarten "Kinnerhus" Salzmoor 2, 29328 <strong>Faßberg</strong>/Müden, Tel. 05053/94132 Fax 05053/94133 4. Auftrag und Ziele 4.1. Auftrag des Kindergartens Der gesetzliche Auftrag der DRK-Kindertageseinrichtungen ist im §2 des Niedersächsischen Kindertagesstättengesetzes verankert. Der Kindergarten dient der Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern. Er hat einen eigenen Erziehungs- und Bildungsauftrag. Der Kindergarten soll insbesondere: • Kinder in ihrer Persönlichkeit stärken, • sie in sozial verantwortliches Handeln einführen, • ihnen Kenntnisse und Fähigkeiten vermitteln, die eine eigenständige Lebensbewältigung im Rahmen der Möglichkeiten des einzelnen Kindes fördern, • die Erlebnisfähigkeit, Kreativität und Phantasie fördern • den natürlichen Wissensdrang und die Freude am Lernen pflegen, • die Gleichberechtigung von Jungen und Mädchen erzieherisch fördern und • den Umgang von Kindern unterschiedlicher Herkunft und Prägung untereinander fördern. 4.2. Verständnis und Ziele des Betreuungsauftrags Der Kindergarten arbeitet mit den Familien der betreuten Kinder zusammen, um die Erziehung und Förderung der Kinder in der Familie zu ergänzen und zu unterstützen. Dabei ist auf die besondere soziale, religiöse und kulturelle Prägung der Familien der betreuten Kinder Rücksicht zu nehmen. 4.3. Verständnis und Ziele des Bildungs- und Erziehungsauftrags Zur Erfüllung des Bildungs- und Erziehungsauftrages ist der Kindergarten so zu gestalten, dass er als anregender Lebensraum dem Bedürfnis der Kinder nach Begegnung mit anderen Kindern, Eigenständigkeit im Spiel, Bewegung, Ruhe, Geborgenheit, neuen Erfahrungen und Erweiterung der eigenen Möglichkeiten gerecht werden können Erziehung, Bildung und Betreuung Betreuung Bildung und Erziehung Seite 11 Stand: März 12
DRK-Kindergarten "Kinnerhus" Salzmoor 2, 29328 <strong>Faßberg</strong>/Müden, Tel. 05053/94132 Fax 05053/94133 4.4. Individuelle Ausrichtung und Vertiefungsgebiete 4.4.1. Gründe für die Einführung des deutsch- französischen Zuges in unserem Kindergarten: • Die Fähigkeit sprechen zu lernen ist in diesem Alter besonders groß. • Das natürliche Leben des zweisprachigen Alltags im Spiel und mit Gleichaltrigen ermöglicht eine unbeschwerte und altersgerechte Lernsituation. • Eine Sprache zu erleben und zu erlernen, schult und verbessert die allgemeinen intellektuellen Fähigkeiten. • Die Persönlichkeitsentwicklung wird durch das erweiterte sprachliche und kulturelle Spektrum positiv beeinflusst. • Die in der Kindheit positiv erlebte Multikulturalität ohne Vorurteile und interkulturelle Erfahrungen tragen wesentlich zur Völkerverständigung bei. • Ein lebendiges Europa ist nur möglich, wenn Menschen miteinander kommunizieren können. Ein frühes Fremdsprachenlernen legt hierzu die Grundlagen. • Die Beherrschung mehrerer Sprachen stellt ein wichtiges Element der Chancengleichheit und Partizipation am wirtschaftlichen Leben Europas dar. (Eine Gruppe besucht die deutsch – französische Ausbildungseinrichtung „Tiger“ auf dem Fliegerhorst) Seite 12 Stand: März 12
Seite 1 und 2: „Kinder brauchen Wurzeln und Flü
Seite 3 und 4: DRK-Kindergarten "Kinnerhus" Salzmo
Seite 11: DRK-Kindergarten "Kinnerhus" Salzmo

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