Hopfner, Simone - Vorarlberger Kinderdorf

LEBENSQUALITÄT UND SUBJEKTIVE FAMILIENBEZIEHUNG AMBULANT BETREUTER KINDER
3. Subjektive Einschätzung und objektive Einschätzung
Es sollte bei der Auswahl der Instrumente darauf geachtet werden, dass sie nicht
nur eine Beurteilung aus Sicht des Patienten beinhalten, sondern auch die Sicht
der Angehörigen und der professionellen Helfer berücksichtigen.
4. Krankheitsübergreifende versus krankheitsspezifische Erhebungsinstrumente
Für spezifische Krankheiten wurden in letzter Zeit auch spezifische
Erhebungsinstrumente zur Lebensqualität entwickelt.
5. Unabhängigkeit von Symptomen
Lebensqualität sollte eine von den Symptomen unabhängige Dimension sein.
Deshalb dürfen Symptome und Lebensqualitätsitems nicht miteinander vermischt
werden.
6. Selbstbeurteilung versus Interview
Wenn es die Frage des Arbeitsaufwandes zulässt, sollte die Selbstbeurteilung
durch Fragebogen mit einem Interview ergänzt werden.
7. Lebensqualität der Bezugspersonen
Abschließend darf im Kontext der Betreuung der Patienten die Lebensqualität der
betroffenen Angehörigen nicht vergessen werden, die sich durch die Krankheit
ebenfalls verschlechtern kann.
Zur Messung der Lebensqualität scheint die Beantwortung von Fragebögen am
praktikabelsten zu sein. Es sollten dabei die wichtigen Bereiche der
Selbstwahrnehmung des Patienten repräsentiert werden: somatische, psychische
und soziale Prozesse, in die zahlreiche Variablen wie Affekte, Erwartungen und
Stigmatisierung einfließen (Müller-Buhl et al., 2003).
Ravens-Sieberer (1997) nennt drei prinzipielle Fragestellungen, bei denen
Untersuchungen zur gesundheitsbezogenen Lebensqualität eingesetzt werden
können:
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