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Liebe Schülerinnen, liebe Schüler, - CJD Königswinter

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Die <strong>CJD</strong> Jugenddorf-Christophorusschule <strong>Königswinter</strong><br />

Die <strong>CJD</strong> Jugenddorf-Christophorusschule <strong>Königswinter</strong> ist eine von über 150 pädagogischen<br />

Einrichtungen des Christlichen Jugenddorfwerkes Deutschland (<strong>CJD</strong>), einem<br />

der größten freien Bildungs- und Ausbildungswerke der Bundesrepublik Deutschland.<br />

� Pädagogische Einheit „unter einem Dach“<br />

Die <strong>CJD</strong> Jugenddorf-Christophorusschule <strong>Königswinter</strong> ist eine moderne, begabungsgerechte<br />

Bildungseinrichtung, die ihre christlichen Grundsätze als pädagogische<br />

Einheit der Regelschulen Gymnasium und Realschule sowie dem Internat<br />

verwirklicht. Somit bietet sie jedem <strong>Schüler</strong> die Möglichkeit eines Bildungsganges,<br />

der seiner Begabung entspricht. Dabei sind die enge Kooperation der beiden Schulen<br />

„unter einem Dach“, die begleitende Schullaufbahnbetreuung, die Förderprogramme<br />

sowie die Hochbegabtenförderung hervorzuheben. Grundsätzlich werden<br />

alle jungen Menschen nach dem christlichen Menschenbild ganzheitlich begleitet,<br />

gefördert und ausgebildet. Das gemeinsame Leben von <strong>Schüler</strong>n und Lehrern steht<br />

dabei im Vordergrund.<br />

� Das religionspädagogische Konzept<br />

Schulbeschreibung<br />

1.Unsere Pädagogik ist „Religionspädagogik“. Das heißt: das pädagogische Bemühen<br />

aller Lehrkräfte unserer Schulen gründet im christlichen Glauben, wie ihn<br />

unsere zwei großen Konfessionen lehren.<br />

2. Unsere Mitarbeiter sind dem christlichen Menschenbild verpflichtet; das beinhaltet<br />

für sie a), dass der einzelne <strong>Schüler</strong> für sie wichtig ist, b) das Wissen, dass der<br />

einzelne ein von Gott angenommenes Geschöpf ist, c) dass jeder einzelne wertvoll<br />

ist, d) dass Menschen ihren Wert nicht aufgrund ihrer Leistung erhalten und deshalb<br />

ein entkrampftes Verhältnis zur Leistung haben können.<br />

3. Unsere Schule gibt Raum für persönliche Religiosität und ermöglicht die Auseinandersetzung<br />

mit religiösen Themen, ohne <strong>Schüler</strong> auf eine bestimmte Weltanschauung<br />

festlegen zu wollen. Die folgenden Einrichtungen sind Bestandteile des<br />

Schullebens: a) regelmäßige Jahrgangsgottesdienste, b) meditative Stille am Wochenbeginn,<br />

c) Klassenlehrerandachten, d) religiöse Projekte, e) Pausengebet für<br />

<strong>Schüler</strong> und Frühtreff für Lehrer.<br />

4. Die Teilnahme am Religionsunterricht ist verpflichtend.<br />

� Hilfe für den Schwachen – Förderung für den Begabten<br />

Die <strong>CJD</strong> Jugenddorf-Christophorusschule <strong>Königswinter</strong> hilft und fördert zugleich.<br />

Im Mittelpunkt steht der Mensch mit seinen unterschiedlichen Begabungen, Interessen<br />

und Fähigkeiten. Deshalb bemüht sich die Schule in gleicher Weise um die<br />

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2. Halbjahr 2002/2003

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