Liebe Schülerinnen, liebe Schüler, - CJD Königswinter

Das Mathematik Kursprofil umfasst u. a. den Neubeginn von Spanisch sowie Leistungskurse
in Deutsch, Englisch, Mathematik, Biologie, Physik, Chemie, Geschichte,
Pädagogik und Kunst. Für hoch begabte Schüler ist ein Förderzweig nach
dem Braunschweiger Modell eingerichtet.
� Hochbegabtenförderung
Für die Erprobungsstufe gilt das Förderkonzept „Integrationsklasse“. Dazu gehört
einerseits die äußere Differenzierung in der ersten Fremdsprache Englisch sowie
anderseits das sogenannte „Advanced Learning“. Darunter versteht man ein vertieftes
Lernen meist in Projektform zu extracurricularen Themen. Zum Förderkonzept
gehört ferner die Binnendifferenzierung (unterschiedliche Leistungsgruppen,
Freiarbeit, Bibliotheksbenutzung) im Fach Mathematik und das zusätzliche Angebot
im Fach Informatik. Die Förderprinzipien der Akzeleration, des Enrichments,
der Projektarbeit und des Fachübergriffs finden bei der Gestaltung des Unterrichts
in den Integrationsklassen ihre Berücksichtigung.
Die Förderung der Hochbegabten in den Klassen 7-10 erfolgt gemäß den genannten
Prinzipien und ergänzt die Förderung in der EPS durch eine unterschiedliche
Schwerpunktsetzung. So gibt es in diesen Klassen eine Außendifferenzierung im
Fach Mathematik, ein Advanced Learning mit verschiedenen Themenschwerpunkten
(Kunst, Literatur, Naturwissenschaft – vor allem Biologie -, Sprachen) sowie ein
extracurriculares Angebot mit Japanisch und Informatik.
Für hoch begabte Schüler in der Sekundarstufe II ist ein Förderzweig nach dem
Braunschweiger Vorbild eingerichtet. Hier werden die Schülerinnen und Schüler
in überwiegend separaten, aber auch integrativen Kursen (zusammen mit anderen
Schülern der jeweiligen Jahrgangsstufe) unterrichtet. Das Schuljahr ist in diesem
Zweig in Trimester unterteilt. Der letzte Abschnitt beinhaltet eine sogenannte Vertiefungsphase,
deren Inhalte über den normalen Unterrichtsstoff weit hinausgehen
und zum Teil zusammen mit außerschulischen Partnern (Universitäten,
Hochschulen, Forschungseinrichtungen) erarbeitet werden. Die Aufnahme in diesen
Zweig setzt eine entsprechende Testdiagnose voraus.
� Schule und Arbeitswelt
Neue Möglichkeiten der Zusammenarbeit mit der unternehmerischen Wirtschaft
sollen den beruflichen Alltag, die Arbeitswelt für die Schülerinnen und Schüler erfahrbar
machen und stärker auf Beruf und Leben vorbereiten.
Die CJD Jugenddorf-Christophorusschule Königswinter verfügt über eine eigene
Übungsfirma, die von Experten eines großen Industrieunternehmens aufgebaut
wurde und von Fachlehrern der Schule betreut wird.
� Zusätzliche Möglichkeiten der Schule
Schulbeschreibung
Weitläufige Sportstätten, eine große Turnhalle und eine Schwimmhalle grenzen an
das Schulgelände. Die große Aula der CJD Jugenddorf-Christophorusschule Kö-
2. Halbjahr 2002/2003
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