- Seite 1 und 2: »Übergang Schule-Beruf« Eine Sta
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Außerunterrichtliche Angebote % 10
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Teilnehmende Horte Hortkonzepte „
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Kooperationen Folgende zusätzliche
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4.2.1.4 Berufsorientierung an weite
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Regionale Schulen Integrierte Gesam
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100 80 60 % 40 20 0 ja nein Abbildu
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standardisierte Angebote • Bewerb
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Spezielle Angebote Die Koordinierun
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Berufsfrühorientierung / Berufsint
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Berufsfrühorientierung / Berufsint
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Nur in Kooperation mit anderen Einr
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% 100 50 0 Abbildung 18: Schulveran
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• Termine für Aktionstage nicht
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5.2.1.5 Berufliche Schulen Von der
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Abbildung 20: Standorte der öffent
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Berufsbereiche Ribnitz-Damgarten Sa
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Sonstiges Hinweis 4.2.2 Träger Gru
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Abbildung 21: Angebote der Jugendso
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Schulsozialarbeit Dieser Aufgabenkr
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Andere Organisationseinheiten Teiln
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Art des Angebotes Geschlechtsspezif
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Angebote der Studienorientierung un
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Kooperationen keine spezifische Alt
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• Soll zu einem Nutzen und Mehrwe
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Unterstützungsstrukturen % 60 50 4
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4.2.3 Bildungsträger Inhalte - Lü
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öfter 16-20 mal 11-15 mal 6-10 mal
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Zugangsvoraussetzungen für das Ang
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Zielgruppe der Angebote (N = 24; Me
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Kooperationspartner für das Angebo
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Unterstützungsstrukturen % 60 50 4
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Inhalte / Qualität - höheres Inte
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Fazit Regionale Verteilung Über di
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Häufigkeit der Durchführung Angeb
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erufliche Qualifikation nach der Au
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Geschlechtsspezifische Ausrichtung
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12. Klasse 11. Klasse 10. Klasse 9.
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Bleibeperspektiven Im Zentrum der m
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Unternehmerverbände, Kreishandwerk
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Finanzierung und Förderung In der
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VI Anhang 1. Jugendarbeit, Jugendso
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Abbildung 62: Jugendarbeit im Altkr
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Abbildung 64: Überregionale Projek
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3. Fragebögen Bestandsaufnahme Seh
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Klasse 3 Schülerinnen Klasse 4 Sch
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Berufsberatung durch Agentur für A
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Welche Bedingungen für gelungene K
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Allgemeine Ziele des Angebots Kurzb
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