Demokratie gemeinsam lernen - Bildung - Freistaat Sachsen

Wissen über Zivilcourage
> Handlungskompetenz, zivilcouragiertes Verhalten selbst auch
ausführen zu können
> Vermittlung dieses Wissens und konkreter Handlungsmöglichkeiten
an andere Akteure (v. a. Schüler)
Menschenrechte und kulturelle Differenzen
Menschenrechte als normative Grundlage und Maßstab für die Auseinandersetzung
mit Diskriminierungen, Rassismus und sozialer
Ungleichheit. Die Schwerpunktarbeit liegt auf der Vermittlung
pädagogischer Strategien zur Menschenrechtserziehung und auf der
Förderung interkultureller Schulentwicklung.
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Fundiertes Verständnis über Menschenrechte
Kenntnisse und Fähigkeiten in Bezug auf Methoden der Menschenrechtspädagogik
kritisch-reflexive interkulturelle Kompetenz
Wissen und Fähigkeiten in Bezug auf Organisationsentwicklung
und Schulpädagogik im Einwanderungskontext
Konfliktbearbeitung und Schulentwicklung
Die Förderung von Konfliktfähigkeit ist im Kontext von Schulentwicklung
eine zentrale demokratiepädagogische Kompetenz. Sie muss
sowohl bei Lehrern als auch bei Schülern entwickelt werden. Dazu gehören
Gewaltprävention und Konfliktbearbeitung.
> Kenntnisse über Erscheinungsformen, Ursachen und Gegenstrategien
von Gewalt im schulischen Kontext
> Überblickskenntnisse über Konzepte der Gewaltprävention
und -intervention
> Kenntnisse, Reflexions- und Handlungsfähigkeiten in Bezug auf
Konfliktfälle
> Überblickskenntnisse über Best-practice-Modelle
> Kenntnisse über rechtliche Rahmenbedingungen
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Vertiefung der Mediationshaltung im Kontext von Schulentwicklung