Inhaltsverzeichnis - Samtgemeinde Spelle
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LUDWIG-SCHRIEVER-GRUND-<br />
SCHULE LÜNNE<br />
„Haus der großen Künstler“ an der<br />
Ludwig-Schriever-Grundschule Lünne<br />
Unter dem Motto „Haus der großen Künstler“<br />
fand an der Ludwig-Schriever-Grundschule<br />
Lünne eine Projektwoche statt.<br />
In den Gruppen Theaterkunst, Tanzen,<br />
Kunst im Koffer, Riesen-Mensch-ärgeredich-nicht,<br />
Farbenland, Kunst aus Holz,<br />
Popart-Figuren, Planetenkunst, Schmuck<br />
für mein Zimmer, Indianerkunst u.v.m stellten<br />
die Kinder ihre Kreativität und ihren<br />
Ideenreichtum unter Beweis. Als besonderer<br />
Höhepunkt galt das gelungene Schulfest<br />
bei strahlendem Sonnenschein als<br />
Abschluss der Projekttage. Eröffnet wurde<br />
das Fest durch ein mitreißendes Lied<br />
der Schüler. Hier bot sich durch die neuen<br />
Schul-T-Shirts ein eindrucksvolles Bild.<br />
Nach einer kurzen Begrüßung durch Rektor<br />
Jürgen Sandschulte wurde mit einer<br />
witzigen Theateraufführung der Theater-<br />
AG und der musikalischen Darbietung der<br />
Blockflötenkids in Zusammenarbeit mit der<br />
Musikschule des Emslandes die Eröffnung<br />
abgerundet. Neben einem großen bunten<br />
Rahmenprogramm wie Tanzvorführungen,<br />
Blasmusik von den Taktklopfern, Clownerie<br />
mit HardyHardyHo und einer Akrobatikshow<br />
der Viertklässlerinnen, wurde natürlich<br />
für das leibliche Wohl, für Aktionen<br />
und Spiele, Kinderschminken und vieles<br />
mehr gesorgt. Durch die Einnahmen konnte<br />
die Projektwoche mit einem finanziellen<br />
Aufwand von über 1.000 Euro komplett finanziert<br />
werden. Allen Helfern, besonders<br />
der katholischen Frauengemeinschaft und<br />
Gruppenleiterrunde, dem Förderverein<br />
und unseren pädagogischen Mitarbeiterinnen,<br />
gilt ein herzliches Dankeschön.<br />
38<br />
VILLA K.<br />
Spiel- und Lerntreff Villa K. - Basisvorarbeit<br />
für den Eintritt in den Kindergarten<br />
Feinmotorik schulen, Aufmerksamkeit<br />
fördern, Merkfähigkeit erweitern, Basteltechniken<br />
erlernen, Gruppenfähigkeit<br />
erlangen, Selbstständigkeit erlernen,<br />
Sprachförderung, Musik, Rhythmus, Motorik<br />
und allgemeine kognitive Fähigkeiten<br />
erwerben. Wir möchten Kleinkindern<br />
ermöglichen, ihre Neugierde, den natürlichen<br />
Bewegungsdrang und ihre Freude<br />
an Musik zu befriedigen. Wir fördern das<br />
soziale Miteinander der Kinder. Die Kinder<br />
lernen Konflikte friedlich zu lösen, nachzugeben,<br />
einzufordern und Kompromisse zu<br />
finden. Die Kinder lernen den Wechsel von<br />
Aktivität und Ruhe, Rituale und Tagesabläufen<br />
einzuhalten und zu unterscheiden,<br />
was ihnen angenehm und unangenehm<br />
ist. Unsere Kinder lernen die natürlichen<br />
Formen der Höflichkeit, ein freudig und<br />
freundschaftliches Verhältnis zu den Erwachsenen,<br />
mit Achtung vor ihnen. Sie<br />
erleben Mahlzeiten als Genuss, Pflege als<br />
Fürsorge, Regeln als Halt und ein liebevolles<br />
Miteinander als Basis für ihre eigene<br />
freie Entwicklung.<br />
Wir fördern Ihr Kind ganz speziell durch:<br />
• situationsorientiertes Verhalten der Betreuerinnen<br />
• Bewegungsspiele und Toben auf dem<br />
großen Gelände am Wöhlehof und in<br />
unserem Tobezimmer - motorische<br />
Spiele im Haus<br />
• kognitive Anregungen<br />
• musikalische Entfaltung<br />
• Kreativität zu jeder Tageszeit<br />
• Rituale im Tagesablauf<br />
• beständiges, geschultes und liebevolles<br />
Personal<br />
In Kooperation mit der Johannes-Grundschule,<br />
möchten wir auch das Betreuungsangebot<br />
für Ihre Schulkinder in der <strong>Samtgemeinde</strong><br />
<strong>Spelle</strong> erweitern. Seit Sommer<br />
2010 gibt es für Ihre Kinder die Möglichkeit,<br />
an den Angeboten der offenen Ganztagsschule<br />
teilzunehmen.<br />
Hier werden folgende Zeiten abgedeckt:<br />
Montag bis Donnerstag 07:45 - 15:30 Uhr<br />
Freitag 07:45 - 12:45 Uhr<br />
Für berufstätige Eltern ist das jedoch nicht