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Portraits - Regionales Pflegezentrum Baden

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Menschen – Gesichter – <strong>Portraits</strong><br />

Wer diese Begriffe<br />

liest, denkt unweigerlich<br />

an ein Portrait,<br />

an ein Gesicht, an einen<br />

oder viele Menschen. Und damit<br />

liegt diese Person unbestritten<br />

richtig! Diese Reihenfolge<br />

der Begriffe kann aber<br />

auch sinnbildlich richtig sein.<br />

Man kann diese Begriffe ableiten und für ein anderes<br />

Thema verwenden. Zwei Schulklassen haben das im<br />

RPB erlebt. Im Rahmen einer kleinen Berufsschau.<br />

Die Oberstufe Seengen hat eine Projektwoche zum<br />

Thema Berufe durchgeführt. Für die Schüler der dritten<br />

Oberstufenklassen wird die Berufswahl langsam<br />

wichtig. Aber was hat das mit dem Motto «<strong>Portraits</strong> –<br />

Gesichter – Menschen» zu tun? Mehr, als man auf den<br />

ersten Blick vermuten könnte!<br />

Wenn ein Jugendlicher sich für einen möglichen Beruf<br />

interessiert, hat er verschiedene Möglichkeiten,<br />

sich darüber zu informieren. Die Schulen verfügen<br />

über eine Dokumentation, in der die verschiedensten<br />

Berufe vorgestellt werden, meistens im Umfang<br />

einer A4-Seite. Da findet man eine kurze Erklärung<br />

über die Tätigkeiten, die anfallen, man wird darüber<br />

aufgeklärt, welche Fähigkeiten und Vorlieben man<br />

mitbringen muss, ob man mehrheitlich im Freien tätig<br />

ist oder nicht, usw. Ein Berufsportrait!<br />

editorial<br />

In einem nächsten Schritt muss man über ausgewählte<br />

Berufe mehr Informationen erhalten. Das<br />

kann sein, dass man Berufsleute dirket über den Beruf<br />

ausfragen, oder einmal über die Schulter schauen<br />

kann. So geschehen für diese Schüler im RPB, wo<br />

sie von Lehrlingen des RPB über deren Berufe näher<br />

informiert worden sind. Das «Über die Schulter<br />

schauen» ist bei einzelnen Berufen noch etwas zu<br />

kurz gekommen. Aber trotzdem, die Schüler haben<br />

einen tieferen Einblick in einzelne Berufe bekommen.<br />

Plötzlich hat der Beruf ein Gesicht bekommen.<br />

Nun bleibt die Frage «Wie lässt sich der Begriff Mensch<br />

ableiten?». Ich meine, wenn der Schüler in jenem Beruf,<br />

der ihn näher interessiert, eine Schnupperlehre<br />

gemacht hat, hat er hinter die Kulissen gesehen. Er<br />

wird besser über Vor- und Nachteile informiert sein,<br />

die der (jeder) Beruf hat. Und damit erkennt er den<br />

«Charakter» des Berufes, seine Eigenheiten, seine<br />

Sonnen- und Schattenseiten und mithin hat er das<br />

Menschliche des Berufes kennengelernt.<br />

Mehr über diese kleine Berufsschau und Anderes<br />

erfahren Sie im vorliegenden Zeitspiegel. Viel Spass<br />

bei der Lektüre wünscht Ihnen<br />

Thomas Holliger<br />

Leiter Finanzen und Betriebe

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