Jahresrückblick 2011 web - Wildberg

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Schulsozialarb eit
Feuer löschen kann ich nicht -
…dafür war ein wichtiger Schwerpunkt meine Weiterbildung
zur „systemischen Fachberaterin für Mobbingprävention
und –intervention“ in Stuttgart.
Das ganze Jahr über war ich zu Fortbildungstagen, in
Schulklassen, bei Lehrer-und Eltern Konferenzen damit
unterwegs. Durch den Aufbau von Klassenräten versuchen
wir nun, dass die „Glut“ nicht wieder zu glimmen
beginnt und der Prozess in den Klassen nachhaltig
bleibt.
…dafür war ich in einigen Kriseninterventionen mit vielen
Gesprächen beteiligt.
…dafür unterstützte ich Cliquen von Schülerinnen, die
Beratung und Unterstützung bei der Bewältigung von
Konflikten suchten.
…dafür begleitete ich einmalig oder regelmäßig einzelne
Jugendliche, um ihr Selbstvertrauen zu stärken und
ihr Verhalten zu reflektieren.
… dafür schaute ich regelmäßig im Lehrerzimmer und
bei der Schulleitung vorbei, um meinem
„Bereitschaftsdienst“ nachzukommen. Ein offenes Ohr
für Eltern, die das Gespräch suchten, gehörte ebenfalls
dazu.
…dafür begleitete ich wie jedes Jahr eine 5. Hauptschulklasse
mit Kooperationsspielen zum Thema Aufbau
der Klassengemeinschaft, Regelfindung und Klassenklima
als präventive Maßnahme.
…dafür stand ich als „Wache“ beim ersten Antiaggressionstraining
(Coolnesstraining) zur Verfügung, das wir
in diesem Jahr mit der Unterstützung einer freigestellten
Lehrerin nachmittags durchführten. Mit Hilfe von
verschiedenen finanziellen Zuwendungen, die ich organisiert
hatte, konnten wir einen freiberuflichen Trainer
gewinnen, der mit sieben Jungs der Klassen 5 und 6
dieses Training von April bis Juli wöchentlich durchführte.
Mein besonderer Einsatz war u. a. „Wasser abpumpen“
bei strömendem Regen beim Ausflug zum Hochseilgarten
Nagold.
Meine Aufgabe war dabei die Projektleitung, die Koordination
und Begleitung des Prozesses und zweimal
aktives dabei sein.
…dafür war ich im Rahmen der „Thementage“ im November
an drei 5. Realschulklassen mit dem „sozialen
Trainingsprogramm“( Mobbing Prävention) an insgesamt
drei Schulvormittagen aktiv.
Dabei haben die Kinder die Gelegenheit mich wahrzunehmen,
kennenzulernen und für weitere, auch Einzel-
von Ulrike Schmelzle
Jahresrückblick 2011
kontakte anzufragen. Ich lerne die Klassen und Kinder
zu Beginn ihrer Schulzeit am BZW kennen und
kann Kontakte während ihrer Schulzeit sehr schnell
wieder herstellen.
…dafür wurde ich zu einem Einsatz in einer Konfliktsituation
im Schulbus gerufen und löschte mit der für
„SchulBusbegleiter“ zuständigen Lehrerin zeitnah
das beginnende Feuer. Ich war, wie jedes Jahr, mit
bestimmten Schwerpunkten an der Ausbildung der
Schulbusbegleiter beteiligt.
…dafür war ich in einer achten Klasse als Moderatorin
in einem Konfliktprozess an zwei Elternabenden
zugegen.
…dafür gestaltete ich einen Elternabend für alle
Hauptschuleltern mit, bei dem ich meine Bereitschaftsdienste
und Einsätze erläutern konnte.