EPA Sport
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3.3.2 Bewertungskriterien<br />
In der mündlichen Prüfung sollen insbesondere folgende Fähigkeiten nachgewiesen werden:<br />
Erfassen der Inhalte des vorgelegten Materials und Erläutern des behandelten Themas<br />
bzw. Problems,<br />
Einordnen des Themas oder des Problems in übergeordnete Zusammenhänge,<br />
Anwenden fachspezifischer Grundbegriffe und Verfahrensweisen,<br />
selbstständiges Auseinandersetzen mit Sachverhalten und Problemen, die sich aus dem<br />
vorgegebenen Material ergeben, ggf. Vortragen und Begründen einer eigenen<br />
Stellungnahme,<br />
gedanklich klares sowie sprachlich angemessenes und zusammenhängendes Vortragen<br />
von Arbeitsergebnissen und<br />
Führen eines themengebundenen Gesprächs, Eingehen auf Impulse der Prüferin oder des<br />
Prüfers, ggf. Einbringen sachgerechter Beiträge zu weiteren Aspekten.<br />
Kriterien für die Bewertung sind:<br />
sachliche Richtigkeit der Ausführungen,<br />
Beherrschung angemessener Arbeitsmethoden,<br />
Umfang des geforderten Fachwissens und<br />
Kommunikationsfähigkeit, z. B. Verständlichkeit der Darlegung und Angemessenheit des<br />
Ausdrucks; Gliederung und Aufbau der Darstellung; Eingehen auf Fragen, Einwände,<br />
Hilfen; Verdeutlichung des eigenen Standpunktes.<br />
Im Übrigen gelten die in Nr. 3.2.2 für die Bewertung der schriftlichen Prüfungsleistung genannten<br />
Kriterien sinngemäß auch für die Bewertung der mündlichen Prüfungsleistung.<br />
Niedersächsisches Kultusministerium 52