Jahresbericht 2010 - Kinderschutz-Zentrum Berlin

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Schwerpunkt: Blick auf misshandelte und
vernachlässigte Kinder
Kinder in der Familienberatung
Wenn von Familienberatung gesprochen wird, geht man davon
aus, dass die Kinder in die Beratung mit einbezogen werden.
Das Leitthema jeder Familienberatung ist: Wie können wir gute
Entwicklungsmöglichkeiten für alle Familienmitglieder, Kinder und
Eltern, schaffen. Die Schwierigkeiten der Familie werden aus den
unterschiedlichen Perspektiven der einzelnen Familienmitglieder
betrachtet, wobei Koalitionen und Loyalität sowie Kommunikationsmuster
herauszuarbeiten sind. Kleine Kinder fungieren in den
Beratungsgesprächen häufi g als Seismografen für die emotionalen
Befi ndlichkeiten der Eltern. Die Kinder wenden sich dem
bedürftigen Elternteil zu oder lenken durch eigene Aktionen von
schwierigen Themen ab. Ältere Kinder sind oft in der Lage, eine
exakte Diagnose des Familiensystems zu geben, wenn sie sich in
der Beratungssituation sicher fühlen. Wenn es gelingt, die Eltern
für die Perspektive ihrer Kinder zu sensibilisieren, ist ein großer
Schritt in der Beratung erreicht.
Bei der Beratung von Familien, in denen Kinder in ihrem Wohl gefährdet
sind, zeigen die Kinder häufi g Ängste und Unsicherheiten
in den Sitzungen. Sie befürchten, dass es zu Hause nur schlimmer
wird, wenn sie hier ihre Meinung sagen. Meist sind die Kinder
angespannt, zupfen vor Nervosität an der Kleidung oder konzentrieren
sich voll auf das angebotene Spielzeug. Beraterinnen und
Berater sind gefordert, den Kindern Verständnis zu signalisieren
sowie den Eltern das Verhalten der Kinder zu erklären.
Eine besondere Herausforderung ergibt sich, wenn Familien
aufgrund von Anzeichen einer Kindeswohlgefährdung zu einer
Beratung ins Kinderschutz-Zentrum geschickt werden. Hier
muss bei einer Einbeziehung der Kinder in die Beratung darauf
geachtet werden, ob das Kind im Rahmen der Beratung hinreichend
vor psychischer Misshandlung durch die Eltern geschützt
werden kann. Sicher werden Eltern ihr Kind nicht absichtlich während
der Sitzung demütigen. Aus der Rechtfertigung der Eltern
für das eigene Handeln wird das Kind zum Schuldigen für die
Misshandlung bzw. für alle familiären Probleme gemacht. Treten
diese Beschuldigungen in massiver Form auf, kommt das einer
psychischen Misshandlung des Kindes gleich. Dem Kind wird von
den Eltern signalisiert „Du bist an allem Schuld, wenn du nicht
wärst, hätten wir ein leichteres Leben“. Die Kinder reagieren auf
die Abwertung durch die Eltern entweder mit starrem Dasitzen
oder mit „Weghören“, indem sie sich intensiv mit Malzeug oder
Spielzeug beschäftigen. Beide Verhaltensweisen zeigen, dass