Weiterbildungsprogramm - Pädagogische Hochschule Schwyz
Weiterbildungsprogramm - Pädagogische Hochschule Schwyz
Weiterbildungsprogramm - Pädagogische Hochschule Schwyz
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Weiterbildungskurse<br />
und Zusatzausbildungen<br />
für Lehrpersonen<br />
und Schulleitende<br />
Programm 2013/14
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong><br />
Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
Zaystrasse 42 CH-6410 Goldau<br />
T +41 41 859 05 98 weiterbildung@phsz.ch<br />
www.phsz.ch
Detailinformationen zu den Kursen:<br />
www.phsz.ch/online-programm<br />
Weiterbildungskurse<br />
und Zusatzausbildungen<br />
für Lehrpersonen<br />
und Schulleitende<br />
Programm 2013/14
Inhaltsverzeichnis<br />
Editorial 4<br />
Zuständigkeiten und Mitarbeitende 6<br />
Angebote im Kontext Schulentwicklung 7<br />
Allgemeine Bestimmungen für die Weiterbildungskurse 10<br />
Administrative Hinweise 13<br />
Weiterbildungskurse und Zusatzausbildungen<br />
Person und Profession 16<br />
11 Berufseinstieg, Wiedereinstieg 17<br />
12 Berufsbiografie 19<br />
13 Persönliche Ressourcen 20<br />
14 Kommunikation, Interaktion 21<br />
15 Arbeitsorganisation 21<br />
16 Praxislehrperson 22<br />
Klasse und Unterricht 24<br />
21 Klasse führen 25<br />
22 Lernende verstehen 28<br />
23 Lernprozesse begleiten 30<br />
24 Unterricht gestalten 33<br />
Fachbereiche 36<br />
31 Deutsch und Schrift 37<br />
32 Deutsch als Zweitsprache 41<br />
33 Fremdsprachen 42<br />
34 Mathematik 45<br />
35 Mensch und Umwelt 47<br />
36 Naturlehre 51<br />
37 Hauswirtschaft 52<br />
38 Geografie 54<br />
39 Geschichte, Politik 55<br />
41 Lebenskunde, Beruf, Wirtschaft 56<br />
42 Bildnerisches Gestalten 57<br />
43 Technisches Gestalten 59
44 Musik, Theater 62<br />
45 Sport 64<br />
46 ICT, Medienpädagogik 66<br />
Sonderpädagogische Angebote 70<br />
51 Sonderpädagogik, Integrative Förderung 71<br />
52 Pädagogisch-therapeutische Angebote 73<br />
Schule als Organisation 76<br />
61 Schulleitung 77<br />
62 Zusammenarbeit im Team 80<br />
63 Zusammenarbeit mit Eltern 80<br />
64 Holkurse 81<br />
Zusatzausbildungen 86<br />
71 CAS Theaterpädagogik 87<br />
72 CAS Mentoring & Coaching im Lehrberuf 91<br />
73 CAS Deutsch als Zweitsprache und Interkulturalität DaZIK 91<br />
74 CAS Schulmanagement 92<br />
75 MAS Schulmanagement 93<br />
76 MAS Teaching English to Young Learners 94<br />
Übersicht, Anhang<br />
Übersicht und Anhang 96<br />
Kurse nach Beginn 97<br />
Kurse nach Alphabet 104<br />
Anmeldekarte 113<br />
Anmeldeschluss: 31. Mai 2013!<br />
Ausnahmen sind markiert.
4<br />
Editorial<br />
Geschätzte Kolleginnen und Kollegen<br />
Sehr geehrte Damen und Herren<br />
Wir freuen uns sehr, Ihnen das neue Programm der <strong>Pädagogische</strong>n <strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Schwyz</strong> präsentieren zu können. Es ist das erste der post-konkordatären Zeit. Der<br />
Wechsel von der PHZ-Teilschule <strong>Schwyz</strong> (PHZ <strong>Schwyz</strong>) zur <strong>Pädagogische</strong>n <strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Schwyz</strong> (PHSZ) zeigt sich nicht nur im neuen Kleid des Programms, sondern<br />
auch in inhaltlichen und strukturellen Änderungen. Auf Bewährtes haben wir jedoch<br />
nicht verzichtet.<br />
An Bewährtem festgehalten<br />
Die langjährigen Kooperationen mit der PH(Z) Zug und PH(Z) Luzern sowie mit den<br />
Kantonen Uri, Nid- und Obwalden konnten durch bilaterale Vereinbarungen sichergestellt<br />
werden. Damit erhalten Sie eine breitgefächerte Angebotspalette, die Zusammensetzung<br />
der Kursgruppe wird vielfältiger und mehr Kurse können durchgeführt<br />
werden.<br />
Neuem eine Chance gegeben<br />
Die Abteilung Weiterbildung wird per 1. August 2013 mit der Abteilung Dienstleistungen<br />
zur Abteilung W+D zusammengeführt. Diese Verbindung hat das Ziel, organisatorische<br />
Synergieeffekte zu erzielen und die zahlreichen Angebote der Weiterbildung<br />
und Zusatzausbildungen, der Beratungen und Fachstellen sowie des Medienzentrums<br />
besser zu koordinieren. Davon profitieren Sie als Schulen, Schulleitungen und<br />
Lehrpersonen, da wir so Ihre Entwicklung mit massgeschneiderten und aufeinander<br />
abgestimmten Angeboten begleiten können.<br />
Weitere wichtige Hinweise<br />
– Kursorte: Kurse der PHSZ mit Beteiligungen anderer Kantone bzw. PH werden<br />
im inneren Kantonsteil und Kurse ohne Beteiligungen wenn immer möglich im<br />
äusseren Kantonsteil durchgeführt.<br />
– Neue Programmstruktur: Die Anordnung der Kurse entspricht nicht mehr der<br />
bisherigen Systematik. Die vorliegende Systematik orientiert sich entlang der<br />
Hauptbereiche Personal-, Unterrichts- und Organisationsentwicklung (vgl. Inhaltsverzeichnis,<br />
S. 2–3).<br />
– Änderungen bei den allgemeinen Bestimmungen: Gegenüber den letzten Jahren<br />
haben sich Änderungen bei den Abmelderegelungen sowie bei den Material-<br />
und Kurskosten ergeben. Bitte lesen Sie die allgemeinen Bestimmungen, bevor<br />
Sie sich anmelden (vgl. S. 10–12).
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
– Kursketten: Bilden Sie für Sie sinnvolle Kursketten und vertiefen Sie ausge wählte<br />
Themen. Ihre Weiterbildung wird dadurch nachhaltiger. Innerhalb einzelner<br />
Rubriken lassen sich leicht Kursketten bilden und die persönliche Weiterbildung<br />
zielgerichtet gestalten.<br />
– Massgeschneiderte Holkurse: Suchen Sie passgenaue Weiterbildungen für Ihre<br />
Schule oder Ihre Lehrpersonenteams? Die Holkurse in Rubrik 64 sind so konzipiert,<br />
dass sie auf die schulortspezifischen Bedürfnisse angepasst werden<br />
können.<br />
– Weiterbildungsberatung: Interessieren Sie sich für persönliche Weiterbildungen?<br />
Für massgeschneiderte Kurse im Rahmen von Schulentwicklungsprojekten oder<br />
schulinternen Weiterbildungen? Oder stehen Fragen an zu Konzeption, Planung<br />
und Organisation von schulortsbezogenen oder persönlichen Weiterbildungen?<br />
Gerne steht Ihnen die Weiterbildungsberatung zur Verfügung (vgl. S. 9).<br />
Unser Programm 2013/14 bietet Ihnen viele Möglichkeiten, Ihre Kompetenzen zu<br />
vertiefen und zu erweitern. Wir wünschen Ihnen in Ihrer Weiterbildung gewinnbringende<br />
Erkenntnisse und einen gelingenden Transfer in Ihr persönliches Berufsleben.<br />
Werner Rhyner,<br />
Leiter Abteilung Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
Goldau, März 2013<br />
5
6<br />
Zuständigkeiten und Mitarbeitende<br />
Kontakt<br />
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong><br />
Abteilung Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
Zaystrasse 42, CH-6410 Goldau<br />
weiterbildung@phsz.ch, 041 859 05 98<br />
www.phsz.ch<br />
Leitung der Abteilung W+D<br />
Werner Rhyner, werner.rhyner@phsz.ch,<br />
041 859 05 98<br />
Sachbearbeitung Kursadministration<br />
Elvira Küttel, elvira.kuettel@phsz.ch,<br />
041 859 05 98<br />
Sachbearbeitung Rechnungswesen<br />
Margrit Beeler, margrit.beeler@phsz.ch,<br />
041 859 05 96<br />
Weiterbildungsberatung<br />
Dr. des. Jolanda Nydegger, jolanda.nydegger@phsz.ch,<br />
041 859 05 79<br />
Projektleitung Sprachaufenthalte Frankreich<br />
Sandro Forni, sandro.forni@phsz.ch,<br />
041 859 05 98<br />
Projektleitung Sprachaufenthalte England<br />
Rosemary Smeets-Cowan, rosemary.smeets@phsz.ch,<br />
041 859 05 53<br />
Fachstelle Theaterpädagogik<br />
Annette Windlin, annette.windlin@phsz.ch,<br />
041 210 23 44<br />
Beratung im Schulfeld<br />
lic. phil. Beat Niederberger, beat.niederberger@phsz.ch,<br />
041 859 05 51<br />
Fachstelle für Heterogenität und Integration<br />
Anmeldung über Weiterbildungsberatung (s. oben)<br />
jolanda.nydegger@phsz.ch, 041 859 05 79<br />
Medienzentrum<br />
Irene Schuler, medienzentrum@phsz.ch,<br />
041 859 05 85<br />
Bitte beachten Sie die neuen<br />
Adressen für Internet und E-Mails!
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
Angebote im Kontext Schulentwicklung<br />
Schulentwicklung<br />
Schulentwicklung umfasst nach Buchen & Rolff sowohl Personal-, Unterrichts- wie<br />
auch die Organisationsentwicklung. Um die Schulen mit einem umfassenden Angebot<br />
in ihrer Tätigkeit unterstützen zu können, orientieren sich unsere Angebote<br />
an diesem theoretischen Rahmen. Diese drei Bereiche sind nicht völlig unabhängig<br />
voneinander, sondern greifen ineinander.<br />
Personalentwicklung<br />
Unterrichtsentwicklung<br />
OrganisationsundTeamentwicklung<br />
Abbildung 1: Modell der Schulentwicklung nach Buchen, H. & Rolff, H.-G. (Hrsg.). Professionswissen Schulleitung.<br />
Weinheim: Beltz. 2006.<br />
Weiterbildung – Leitgedanken<br />
Die Lehrerinnen- und Lehrerbildung ist ein Kontinuum, das die gesamte berufliche<br />
Laufbahn umfasst.<br />
Während die Ausbildung das Ziel verfolgt, den erfolgreichen Berufseinstieg zu<br />
sichern, fokussiert die Weiterbildung die Entwicklung der pädagogischen Professionalität<br />
in der Berufsausübung. Diese Entwicklung ist ein dauernder Prozess und<br />
gestaltet sich individuell sehr unterschiedlich.<br />
Das Potenzial für Kompetenzentwicklungen ergibt sich aus der aktiven und verantwortungsvollen<br />
Auseinandersetzung der Lehrpersonen mit ihrer Lebenswelt, ihrem<br />
Handlungskontext und ihrem eigenen Handeln.<br />
Mit der Veränderung der Schule hin zu einem geleiteten System rückt die koordinierte<br />
Entwicklung von den in Schulen tätigen Personen und von ganzen Teams zunehmend<br />
ins Zentrum.<br />
Um die Qualität und die Wirksamkeit der fachlichen Konzepte und Angebote sicherstellen<br />
zu können, haben sich die Angebote am Bedarf des Schulfelds und an den<br />
berufsbiografisch spezifischen Bedürfnissen der Lehrpersonen auszurichten.<br />
7
8<br />
Unsere Angebote<br />
– Kurse zur Berufseinführung: Als Neulehrperson helfen sie Ihnen bei der Integration<br />
in den Schulbetrieb und unterstützen Sie in der Weiterentwicklung Ihres<br />
Professionsverständnisses.<br />
– Weiterbildungskurse: Sie unterstützen Sie bei der Erweiterung Ihrer beruflichen<br />
Entwicklung mit Einbezug Ihres Erfahrungswissens und der persönlichen, organisationsbezogenen<br />
und systemischen Anliegen.<br />
– Unterstützung bei individueller Weiterbildung: Als Lehrperson können Sie Ihre<br />
persönliche Weiterbildung auch individuell durch den Besuch von Kursen anderer<br />
Institutionen absolvieren. Bei Bedarf können Sie die Weiterbildungsberatung<br />
in Anspruch nehmen. Gesuche um Anerkennung als Weiterbildung und um<br />
finanzielle Unterstützung können Sie an die Abteilung W+D richten (vgl. S. 13).<br />
– Sprachaufenthalte: Sie helfen Ihnen, Ihre Sprachkompetenz aufzufrischen und zu<br />
vertiefen sowie kulturelle und landeskundliche Aspekte kennenzulernen. Neben<br />
Sprache und Kultur werden Sie sich auch mit methodisch-didaktischen Überlegungen<br />
in Bezug auf Ihren eigenen Sprachunterricht auseinandersetzen. Weitere<br />
Informationen erhalten Sie unter www.phsz.ch/weiterbildung/sprachaufenthalte.<br />
– Zusatzausbildungen: Zusatzausbildungen befähigen Sie, neue und zusätzliche<br />
Aufgaben und Funktionen in Bildungsinstitutionen wahrzunehmen, sei es als<br />
Lehrperson oder in einer Leitungsfunktion. Weitere Informationen erhalten Sie<br />
unter www.phsz.ch/weiterbildung/zusatzausbildungen. Für Gesuche um finanzielle<br />
Unterstützung finden Sie auf S. 14 weitere Informationen.<br />
Die detaillierten Anmeldebedingungen erhalten Sie beim jeweiligen Anbieter.<br />
Prozessunterstützung in den Schulen vor Ort – Leitgedanken<br />
Die Entwicklungsdynamik, der das Bildungssystem unterworfen ist, fordert die Beteiligten<br />
immer wieder aufs Neue heraus. Innovationsfähigkeit ist gefragt, um mit den<br />
Veränderungen Schritt halten zu können.<br />
Die Anforderungen an Schulen und Lehrpersonen sind in verschiedenerlei Hinsicht<br />
gestiegen: Neben Unterricht und Erziehung treten Aufgaben der Schulentwicklung,<br />
der Zusammenarbeit in Teams, Herausforderungen im Bereich der Sozialisation, der<br />
Integration und des individualisierenden Unterrichts.<br />
Lehrpersonen sind Mitarbeitende der Organisation Schule, die ihnen Ressourcen<br />
(z.B. Zeit) zur Weiterentwicklung ihrer Kompetenzen für ihre Unterrichtstätigkeit,<br />
aber auch für ihre Mitwirkung bei der Gestaltung der Organisation zur Verfügung<br />
stellt.<br />
Es wird erwartet, dass die Entwicklung der im Bildungssystem tätigen Personen koordiniert<br />
erfolgt. Biografische Weiterbildungen sind mit den organisationsbezogenen<br />
und systemischen Entwicklungen abzustimmen.
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
Unsere Angebote<br />
– Weiterbildungsberatung: Sie unterstützt Schulleitungen, Lehrpersonenteams<br />
und einzelne Lehrpersonen in der systematischen Planung, Durchführung und<br />
Auswertung von Weiterbildungen (vgl. S. 14). Weitere Informationen erhalten<br />
Sie unter www.phsz.ch/weiterbildung/weiterbildungsberatung.<br />
– Massgeschneiderte Holkurse: Zahlreiche grundlegende Themen bieten wir Ihnen<br />
ausschliesslich als Holkurse an (vgl. Rubrik 64). Zu diesen offen formulierten<br />
Kursangeboten werden die schulspezifischen Bedürfnisse in einem Vorgespräch<br />
präzisiert. Ausserdem können Sie jeden Kurs der PHSZ in diesem Programm als<br />
Holkurs ins Schulhaus bestellen (vgl. S. 13). Weitere Informationen erhalten Sie<br />
unter www.phsz.ch/weiterbildung/schulinterneweiterbildung.<br />
– Unterstützung bei Initiativkursen: Als Schulleitende, Lehrpersonen- und Stufenteams<br />
haben Sie die Möglichkeit, zu ausgewählten Themen selber Kurse zu<br />
organisieren. Bei Bedarf können Sie die Weiterbildungsberatung beiziehen. Es ist<br />
möglich, die Anstellung der Kursleitenden über die Abteilung W+D abzuwickeln<br />
(vgl. S. 13). Weitere Informationen erhalten Sie unter www.phsz.ch/weiterbildung/schulinterneweiterbildung.<br />
– Beratung im Schulfeld: Wir beraten Sie als Lehrpersonen, Schulleitende und<br />
Schulbehörden bei der Bewältigung des Berufsalltags (vgl. S. 14). Weitere Informationen<br />
erhalten Sie unter www.phsz.ch/dienstleistung/beratungimschulfeld.<br />
– Fachstelle Theaterpädagogik: Wir helfen Ihnen, unterstützen und begleiten Sie<br />
als Lehrpersonen oder Team bei der Realisierung von Musik- und/oder Theaterprojekten<br />
(vgl. S. 14). Weitere Informationen erhalten Sie unter www.phsz.ch/<br />
dienstleistung/fachstellen.<br />
– Fachstelle Heterogenität und Integration: Wir beraten und unterstützen Sie<br />
als Schule bei der Umsetzung der politischen Vorgaben betreffend der Integrativen<br />
Förderung (IF) (vgl. S. 15). Weitere Informationen erhalten Sie unter<br />
www.phsz.ch/dienstleistung/fachstellen.<br />
– Medienzentrum:<br />
• Als <strong>Schwyz</strong>er Lehrperson, Praxis-Lehrperson sowie Angehörige der PHSZ können<br />
Sie einen Grossteil der Bücher und Medien ausleihen. Materialien aus dem<br />
Präsenzbestand können Sie vor Ort nutzen (vgl. S. 15).<br />
• Zweimal pro Jahr informieren wir Sie mit einer Ausstellung über die neusten<br />
Medien zu einem aktuellen Thema.<br />
• Für Ihre Recherche zu einem bestimmten Thema stehen Ihnen verschiedene<br />
Online-Kataloge zur Verfügung. Während der Öffnungszeiten berät das Team<br />
Sie gerne. Weitere Informationen erhalten Sie unter www.phsz.ch/dienstleistung/medienzentrum.<br />
9
10<br />
Allgemeine Bestimmungen für die Weiterbildungskurse<br />
Teilnahmeberechtigung<br />
Mit unserem Angebot richten wir uns an schulische Fachpersonen der Volksschulen<br />
(Lehrpersonen, Schulleitende, Therapeutinnen und Therapeuten sowie weitere<br />
Fachpersonen).<br />
Anmeldung<br />
– Am einfachsten melden Sie sich online unter www.phsz.ch/online-programm<br />
oder mit der Anmeldekarte im Anhang an.<br />
– Ihre Anmeldungen sind verbindlich (vgl. Abmelderegelung).<br />
– Mit der Anmeldung bestätigen Sie, dass Sie die vorliegenden allgemeinen Bestimmungen<br />
zur Kenntnis genommen haben und diese akzeptieren.<br />
– Für Kurse, die im Juni und Anfang Juli beginnen, ist der 15. Mai 2013 Anmeldeschluss.<br />
– Für alle übrigen Kurse dauert die Anmeldephase bis zum 31. Mai 2013.<br />
– Nachmeldungen für Kurse mit freien Plätzen sind während des ganzen Kursjahres<br />
möglich. Hinweise auf solche Kurse finden Sie im Online-Programm.<br />
Kursaufnahme, Einladung<br />
– Die Anmeldungen berücksichtigen wir in der Reihenfolge des Eingangsdatums.<br />
– Ende Juni informieren wir Sie per E-Mail über Ihre Kursaufnahmen.<br />
– Die Kurseinladung erhalten Sie zirka drei Wochen vor Kursbeginn mit detaillierten<br />
Informationen.<br />
Abmeldung<br />
– Richten Sie Ihre allfällige Abmeldung schriftlich an die Abteilung W+D der PHSZ.<br />
– Abmeldungen bis 30 Tage vor Kursbeginn bleiben ohne Kostenfolgen.<br />
– Bei späterer Abmeldung werden Ihnen Gebühren verrechnet:<br />
• wenn die PHSZ Anbieterin ist: CHF 60.00 Administrationsspesen (gilt vorbehältlich<br />
der Genehmigung des Regierungsrats im Sommer 2013).<br />
• wenn die PHSZ nicht Anbieterin ist (in Ausschreibung erwähnt): CHF 23.00<br />
pro Kursstunde bei Kursen für Lehrpersonen und CHF 40.00 pro Kursstunde<br />
bei Kursen für Schulleitende (Rubrik 61), sofern keine Ersatzpersonen von der<br />
Warteliste nachrücken.<br />
– Kosten für spätere Abmeldungen entfallen, wenn Sie triftige Gründe geltend<br />
machen können: Krankheit, Unfall, Todesfall in der Familie. Im Falle von Krankheit<br />
und Unfall gilt in der Regel das Arztzeugnis als Beleg.<br />
– Wenn Sie unentschuldigt einem Kurs fernbleiben, werden Ihnen generell<br />
CHF 23.00 pro Kursstunde bei Kursen für Lehrpersonen und CHF 40.00 pro Kursstunde<br />
bei Kursen für Schulleitende verrechnet, dies unabhängig davon, wer den<br />
Kurs anbietet.
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
– Melden Sie Absenzen einzelner Kurssequenzen direkt der Kursleitung. Es werden<br />
Ihnen keine Kosten verrechnet.<br />
– Wenn Ihr Arbeitsort ausserhalb des Kantons <strong>Schwyz</strong> liegt und Ihre Abmeldungen<br />
über «Ihre» WB-Stelle erfolgt, sind die Ansätze des bilateralen Vertrags mit<br />
«Ihrer» WB-Stelle gültig. Für eine allfällige Weiterverrechnung an Sie gelten die<br />
Regelungen «Ihres» Kantons beziehungsweise «Ihrer» Schulgemeinde.<br />
Kurskosten für <strong>Schwyz</strong>er Lehrpersonen<br />
– Für Kurse im vorliegenden Programm übernimmt der Kanton <strong>Schwyz</strong> die<br />
Kurskosten für <strong>Schwyz</strong>er Lehrpersonen sowie der in schulischen Spezialdiensten<br />
tätigen Therapeutinnen und Therapeuten der öffentlichen und anerkannten<br />
privaten Volksschulen. Diese Regelung gilt vorbehältlich der Genehmigung des<br />
Regierungsrats im Sommer 2013.<br />
Kurskosten für ausserkantonale Lehrpersonen<br />
– Wenn Sie nicht im Kanton <strong>Schwyz</strong> angestellt sind und Sie sich über «Ihre» WB-<br />
Stelle angemeldet haben, werden die Kurskosten gemäss den Ansätzen der<br />
bilateralen Verträge «Ihrer» WB-Stelle in Rechnung gestellt. Für eine allfällige<br />
Weiterverrechnung an Sie gelten die Regelungen Ihres Kantons beziehungsweise<br />
Ihrer Schulgemeinde.<br />
– Wenn Sie sich selber bei der PHSZ angemeldet haben, werden Ihnen die Kurskosten<br />
direkt in Rechnung gestellt: bei Kursen für Lehrpersonen CHF 23.00 pro Kursstunde<br />
und bei Kursen für Schulleitende CHF 40.00 pro Kursstunde.<br />
Spesen und Materialkosten<br />
– Spesen für Material, Reise, Verpflegung und Weiteres gehen zu Lasten der Teilnehmenden.<br />
– Mit Materialkosten müssen Sie in jedem Kurs rechnen. Sie werden am Kurs direkt<br />
von der Kursleitung eingezogen.<br />
– In der Kursausschreibung werden Materialkosten erst aufgeführt, wenn sie<br />
CHF 20.00 übersteigen.<br />
Teilnahmebestätigungen<br />
– Wenn Sie mindestens 80 Prozent eines Weiterbildungskurses absolviert haben,<br />
können Sie sich Ihre Kursteilnahme bestätigen lassen:<br />
• Sie können über Ihren persönlichen PHSZ-Account Ihre Kursteilnahmebestätigung<br />
herunterladen und am Ende des Kurses von der Kursleitung unterzeichnen<br />
lassen.<br />
• Oder Sie können auf unserer Website www.phsz.ch/weiterbildung/dokumente<br />
das Formular «Nachweis Weiterbildungsleistungen» herunterladen, selber ausfüllen<br />
und am Ende des Kurses von der Kursleitung unterzeichnen lassen.<br />
• Oder Sie können Ihren Kursbesuch in Ihrem Testat-Heft festhalten und unterzeichnen<br />
lassen.<br />
11
12<br />
Kursassistenz<br />
Für Kurse, die nicht an der PHSZ stattfinden, sorgt die Kursassistenz für eine reibungslose<br />
Durchführung der Kurse. Sie unterstützt die Kursleitung in organisatorischen<br />
Belangen und ist wichtige Kontaktperson für die Kursleitung, die Teilnehmenden<br />
und die Abteilung W+D. Ausgewählt wird die Kursassistenz durch die Abteilung<br />
W+D. Kriterium ist die Nähe des Schul- oder Wohnorts zum Kursort. Wenn Sie die<br />
Aufgaben nicht übernehmen können, bitten wir Sie um frühzeitige Rückmeldung.<br />
Herzlichen Dank für Ihr Verständnis!<br />
Kurzfristige Kursabsagen und -verschiebungen<br />
In Notfällen (z. B. bei Krankheit der Kursleitung) kann die Abteilung W+D einen<br />
Kurs kurzfristig absagen, verschieben oder den Kursort ändern. Daraus können Sie<br />
gegenüber der PHSZ keine Ansprüche geltend machen. Bereits eingezahlte Beiträge<br />
werden Ihnen vollumfänglich zurückerstattet.
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
Administrative Hinweise<br />
Massgeschneiderte Holkurse<br />
Organisation und Bestellung<br />
– Auswahl eines Kurses aus dem Programm.<br />
– Bestimmen Sie eine Person für die Kursadministration.<br />
– Kontaktieren Sie die Kursleitung und vereinbaren Sie die Kursdetails (Inhalte, Ziele,<br />
Termine, Kursort, Anzahl Teilnehmende usw.).<br />
– Verwenden Sie das Formular «Gesuch für Holkurs»: www.phsz.ch/weiterbildung/<br />
schulinterneweiterbildung.<br />
– Reichen Sie das Gesuch bis spätestens 30 Tage vor Kursbeginn bei der Abteilung<br />
W+D ein. Die Anstellung der Kursleitung erfolgt über die Abteilung W+D.<br />
Initiativkurse<br />
Organisation, Anerkennungsgesuche und Gesuche um finanzielle Unterstützung<br />
– Bestimmen Sie eine Person für die Kursadministration.<br />
– Entwickeln Sie ein Kurskonzept. Kontaktieren Sie bei Bedarf die Weiterbildungsberatung.<br />
– Verwenden Sie das Formular «Gesuch für Initiativkurs»: www.phsz.ch/weiterbildung/schulinterneweiterbildung.<br />
– Reichen Sie das Gesuch um Anerkennung als Weiterbildung oder um finanzielle<br />
Unterstützung bis spätestens 30 Tage vor Kursbeginn bei der Abteilung W+D ein.<br />
Die Anstellung der Kursleitung kann über die Abteilung W+D erfolgen.<br />
Prüfkriterien zur Anerkennung um Weiterbildung sind hohe Berufsrelevanz, Qualifikation<br />
der Kursleitung, methodisch-didaktische Qualität der Durchführung, Zielorientierung,<br />
theoretische Fundierung.<br />
Individuelle Weiterbildung<br />
Anerkennungsgesuche und Gesuche um finanzielle Unterstützung<br />
– Verwenden Sie das Formular «Gesuch für individuelle Weiterbildung»: www.<br />
phsz.ch/weiterbildung/dokumente.<br />
– Reichen Sie das Gesuch um Anerkennung als Weiterbildung oder um finanzielle<br />
Unterstützung bis spätestens 30 Tage vor Kursbeginn bei der Abteilung W+D ein.<br />
Vergessen Sie die Kursbeschreibung nicht (Institution, Kursleitung, Dauer, Inhalt,<br />
Ziele, Kosten).<br />
Prüfkriterien zur Anerkennung um Weiterbildung sind hohe Berufsrelevanz, Qualifikation<br />
der Kursleitung, methodisch-didaktische Qualität der Durchführung, Zielorientierung,<br />
theoretische Fundierung.<br />
13
14<br />
Intensivweiterbildung<br />
Bedingungen und Kontakt<br />
– Wenn Sie seit mindestens zehn Jahren im Schuldienst des Kantons <strong>Schwyz</strong><br />
stehen, haben Sie die Möglichkeit, im Rahmen der Intensivweiterbildung (IWB)<br />
während zehn bis zwölf Wochen bei vollem Lohn eine persönliche Standortbestimmung<br />
vorzunehmen und sich auf den weiteren Berufsverlauf vorzubereiten.<br />
– Kontaktstelle für interessierte Lehrpersonen ist das Amt für Volksschulen: Bruno<br />
Wirthensohn, Leiter Abteilung Schulfragen, Postfach 2191, Kollegiumstras se 28,<br />
6431 <strong>Schwyz</strong>, bruno.wirthensohn@sz.ch, 041 819 19 42.<br />
Zusatzausbildungen<br />
Gesuche um finanzielle Unterstützung<br />
– Die Kosten für Zusatzausbildungen gehen grundsätzlich zu Ihren Lasten oder zu<br />
Lasten Ihrer Schule.<br />
– Innerhalb der Vorgaben für die individuelle Weiterbildung können Sie bis auf<br />
weiteres für Kurstage im Rahmen von Zusatzausbildungen ein Beitragsgesuch an<br />
die Abteilung W+D richten. Der mögliche Beitrag wird auf maximal fünf Kurstage<br />
zu CHF 120.00, also insgesamt auf CHF 600.00 pro Lehrperson und Kalenderjahr<br />
begrenzt.<br />
– Allfällige Beiträge für andere individuelle Weiterbildungskurse innerhalb des gleichen<br />
Jahres werden in Abzug gebracht.<br />
– Verwenden Sie für Gesuche das Formular «Gesuch für individuelle Weiterbildung»:<br />
www.phsz.ch/weiterbildung/dokumente.<br />
Die Finanzierung des CAS Schulmanagement ist von dieser Regelung ausgenommen<br />
(vgl. S. 92).<br />
Weiterbildungsberatung<br />
Anmeldung<br />
– Per E-Mail, per Post oder per Telefon:<br />
jolanda.nydegger@phsz.ch, Telefon direkt: 041 859 05 79 (Mo, Di, Do) oder<br />
Telefon Sekretariat W+D: 041 859 05 98 (vgl. S. 6).<br />
Beratung im Schulfeld<br />
Anmeldung<br />
– Per E-Mail oder per Telefon:<br />
beat.niederberger@phsz.ch, Telefon direkt: 041 859 05 51 oder<br />
Telefon Sekretariat W+D: 041 859 05 98 (vgl. S. 6).<br />
Fachstelle Theaterpädagogik<br />
Anmeldung<br />
– Per E-Mail oder per Telefon:<br />
annette.windlin@phsz.ch, Telefon direkt: 041 210 23 44 oder<br />
Telefon Sekretariat W+D: 041 859 05 98 (vgl. S. 6).
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
Fachstelle Heterogenität und Integration<br />
Anmeldung<br />
– Per E-Mail oder per Telefon über die Weiterbildungsberatung:<br />
jolanda.nydegger@phsz.ch, Telefon direkt: 041 859 05 79,<br />
Telefon Sekretariat W+D: 041 859 05 98 (vgl. S. 6).<br />
Medienzentrum<br />
Anmeldung und Informationen<br />
– Per E-Mail oder per Telefon:<br />
medienzentrum@phsz.ch, Telefon direkt: 041 859 05 85 (vgl. S. 6).<br />
Abrechnungsmodalitäten<br />
Vorgehen bei Rückforderung bewilligter Kurskosten<br />
– Auf Gesuch hin bewilligte Kurskosten können Sie mit dem Formular «Kurskosten»<br />
zurückfordern: www.phsz.ch/weiterbildung/dokumente.<br />
– Geben Sie Ihre Kontoverbindung an (IBAN-Nr.) und legen Sie die Rechnungsbelege<br />
sowie eine Teilnahmebestätigung bei.<br />
– Reichen Sie die Rückforderung sofort nach dem Kurs – spätestens aber bis Ende<br />
November – bei der Abteilung W+D ein. Die Abrechnungen erfolgen per Kalenderjahr.<br />
15
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
Person und Profession
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
11.01.01 Miteinander das Schuljahr 2013/14 planen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten und Primar<br />
Leitung Markus Tresch, Primarlehrer<br />
Heidi Wüthrich, Dozentin PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten DI, 25.06. bis DO, 27.06.2013 jeweils 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 18 Std.<br />
Hinweis Achtung: Anmeldeschluss ist der 15. Mai 2013!<br />
11.02.01 Miteinander das Schuljahr 2013/14 planen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten und Primar<br />
Leitung Katarina Farkas, Dozentin PH Zug<br />
Raphael Britschgi, Primarlehrer<br />
Sandra Henseler, Primarlehrerin<br />
Sibylle Raimann, Dozentin Kindergartendidaktik<br />
Kursort Zug<br />
Daten DI 04.06.2013 17:30 – 19:30<br />
MO 17.06.2013 08:30 – 16:00<br />
DI 18.06.2013 08:30 – 16:00<br />
MI 19.06.2013 08:30 – 16:00<br />
Kursdauer 21.5 Std.<br />
Hinweis Achtung: Anmeldeschluss ist der 15. Mai 2013!<br />
11.03.01 Sommerkurs: Unterrichtsplanung für die Sekundarstufe I<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Albert Wüest, Sekundarlehrer<br />
Andrea Steinegger Hug, Sekundarlehrerin<br />
Eljakim Gogniat, Sekundarlehrer<br />
Kursort Luzern<br />
Daten MO, 08.07. bis FR, 12.07.2013 jeweils 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 32 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
11.04.01 Praxisgruppe für Lehrpersonen<br />
in der Berufseinführungsphase<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten und Primar<br />
Leitung Markus Bütler, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten SA 14.09.2013 09:00 – 12:00<br />
SA 09.11.2013 09:00 – 12:00<br />
SA 08.02.2014 09:00 – 12:00<br />
SA 05.04.2014 09:00 – 12:00<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
17<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
18<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
11.05.01 Praxisgruppe Sek I<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Claudia Wedekind, Sekundarlehrerin<br />
Kursort Luzern<br />
Daten September 2013 - Juni 2014, Start MI, 28.08.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 28 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
Bitte beachten Sie auch die folgenden Kurse:<br />
13.01.01 Wie gelingt Erholung im Alltag? Erholungskompetenz für Lehrpersonen<br />
14.03.01 Gespräche konstruktiv und ko-kreativ führen<br />
15.01.01 Persönliche Arbeitstechnik<br />
15.04.01 Haftung – was heisst das für mich als Lehrperson?<br />
15.05.01 Datenschutz im Schulalltag<br />
21.04.01 Resilienz- und Beziehungsförderung steigert den Schulerfolg<br />
21.09.01 Kompetent und erfolgreich reagieren – Umgang mit herausfordernden Situationen<br />
22.04.01 Wenn auffälliges Verhalten das Unterrichten erschwert<br />
23.04.01 Mit Lernstrategien zum Lernprofi<br />
23.11.01 Beurteilungs- und Förderkonzepte im individualisierten Unterricht<br />
24.03.01 Unterrichtsgestaltung in lernheterogenen Klassen in der 3. – 6. Klasse<br />
24.09.01 Soft Skills – gezielte Förderung der Sozial- und Selbstkompetenz im Unterricht<br />
63.01.01 Beurteilungs- und Zeugnisgespräche führen<br />
63.02.01 Erfolgreiche Elternarbeit: Elterngespräche – Elternabende – Elternkontakte<br />
63.03.01 Spannungsfelder und Brücke zwischen Schule und Familie – Fokus Eltern und Kinder<br />
mit Migrationshintergrund<br />
63.04.01 Rechtsfragen im Schulalltag
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
12.01.01 Die Führung des Unterrichts und die Kunst der<br />
Lebensführung – Nachdenken über vergessene<br />
Zusammenhänge<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Hansjörg Neubert, Prof. für Erziehungswissenschaften<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten MO 08.07.2013 09:00 – 16:30<br />
DI 09.07.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
12.02.01 Schon viele Jahre Lehrperson – immer noch Lehrperson!<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Brigitte Böhi Christen, Berufs- und Laufbahnberaterin, Sekundarlehrerin<br />
Bruno Ruoss, Berufs-, Studien- und Laufbahnberater, Primarlehrer<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 05.04.2014 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
12.03.01 Sich einen Zwischenhalt gönnen –<br />
berufliche Standortbestimmung<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Brigitte Böhi Christen, Berufs- und Laufbahnberaterin, Sekundarlehrerin<br />
Bruno Ruoss, Berufs-, Studien- und Laufbahnberater, Primarlehrer<br />
Kursort Zug<br />
Daten SA 09.11.2013 08:30 – 16:30<br />
SA 16.11.2013 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 13 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
12.04.01 Perspektiven nach der Lebensmitte<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Marianne Haussmann Scherer, Laufbahnberaterin, Supervisorin<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten SA 11.01.2014 09:00 – 16:30<br />
SA 18.01.2014 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Hinweis Für Lehrpersonen von 40 bis 55 Jahren.<br />
12.05.01 Der Übergang in die nachberufliche Zeit<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Marianne Haussmann Scherer, Laufbahnberaterin, Supervisorin<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten SA 09.11.2013 09:00 – 16:30<br />
SA 16.11.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Kosten Material CHF 30.00<br />
Hinweis Für Lehrpersonen ab 55 Jahren.<br />
19<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
20<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
12.06.01 Die Pensionierung und die Geldfrage<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Bernhard Walpen, Stellen- und Bildungsleiter Pro Senectute<br />
Kursort Rothenthurm<br />
Daten MI 12.03.2014 13:30 – 17:00<br />
Kursdauer 3.5 Std.<br />
Hinweis Für Lehrpersonen bis 55 Jahre.<br />
13.01.01 Wie gelingt Erholung im Alltag?<br />
Erholungskompetenz für Lehrpersonen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Christoph Walser, Coach, Erwachsenenbildner, Theologe<br />
Shanti Wendel Diener, Psychologin, Coaching, Prävention<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 01.02.2014 08:30 – 16:30<br />
MI 26.03.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Kosten Material CHF 35.00<br />
13.02.01 Training der Alltagskreativität<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Gabriele Hasler Herzberg, Spielpädagogin, Berufsschullehrerin, Coach<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten FR 04.04.2014 18:00 – 21:00<br />
SA 05.04.2014 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 9.5 Std.<br />
13.03.01 Kräftemanagement für Lehrer –<br />
Balance im Spannungsfeld Beruf – Privatleben<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Christoph Walser, Coach, Erwachsenenbildner, Theologe<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 30.10.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 13.11.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 04.12.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Hinweis Nur für männliche Lehrpersonen.<br />
13.04.01 Kräftemanagement für Lehrerinnen:<br />
Einsatz ja – auch für mich!<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Marion Jost Marx, Psychologin, Psychotherapeutin<br />
Shanti Wendel Diener, Psychologin, Coaching, Prävention<br />
Kursort Luzern<br />
Daten SA 21.09.2013 08:30 – 16:30<br />
SA 23.11.2013 08:30 – 15:00<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Hinweis Nur für weibliche Lehrpersonen.<br />
Angebot der PH Luzern
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
14.01.01 Erfolgreich auftreten und sprechen dank<br />
den Techniken der klassischen Gesangs- und Redekunst<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Menga Juon, Gesangs- und Stimmpädagogin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 24.08.2013 09:00 – 17:00<br />
SA 31.08.2013 09:00 – 17:00<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Kosten Material CHF 30.00<br />
14.02.01 Authentisch und präsent –<br />
nutzen Sie die Kraft Ihrer Ausstrahlung<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Anouk Scherer, Stimm- und Sprechtrainerin, Coach<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI, 23.10., 30.10., 06.11.2013 jeweils 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
14.03.01 Gespräche konstruktiv und ko-kreativ führen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Silvio Sgier, Coach, Supervisor, Organisationsberater bso<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 18.01.2014 08:30 – 17:00<br />
SA 01.02.2014 08:30 – 17:00<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
14.04.01 Nonverbale Kommunikation oder<br />
was wir so alles erzählen, ohne zu reden<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Kathrin Lustenberger Pechmann, Primarlehrerin, Tänzerin und<br />
Tanzpädagogin<br />
Kursort Luzern<br />
Daten MI 19.03.2014 14:00 – 17:00<br />
MI 26.03.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
15.01.01 Persönliche Arbeitstechnik<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Daniel Burg, Kursleiter Erlebnispädagogik und Arbeitstechnik<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI 06.11.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 13.11.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
21<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
22<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
15.02.01 Persönliches Wissensmanagement mit digitalen Werkzeugen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Schulleitungen<br />
Leitung Beat Döbeli Honegger, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten MI 08.01.2014 13:30 – 16:30<br />
MI 22.01.2014 13:30 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
15.03.01 «Power Memory» –<br />
Intelligente Gedächtnisstrategien für Beruf und Alltag<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Eva Binggeli-Grimm, Primarlehrerin, Supervisorin<br />
Kursort Luzern<br />
Daten MI 06.11.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 04.12.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
15.04.01 Haftung – was heisst das für mich als Lehrperson?<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Carla Wiget Weber, Rechtsdienst SZ<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten DO 24.10.2013 17:30 – 20:30<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
15.05.01 Datenschutz im Schulalltag<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Jules Busslinger, Datenschutzbeauftragter<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 18.09.2013 13:30 – 17:30<br />
Kursdauer 4 Std.<br />
16.01.01 Praxislehrperson für die berufspraktische Ausbildung<br />
an der PH <strong>Schwyz</strong><br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten und Primar<br />
Leitung Aldo Bannwart, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten MO 08.07.2013 13:00 – 17:00<br />
DI 09.07.2013 09:00 – 16:00<br />
MI 10.07.2013 09:00 – 16:00<br />
DO 11.07.2013 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 22 Std.<br />
Hinweis Drei Jahre Berufserfahrung und Empfehlung der Schulleitung<br />
erforderlich.
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
23<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
Klasse und Unterricht
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
21.01.01 Classroom-Management – damit es im Unterricht rund läuft<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten und Primar<br />
Leitung Christoph Eichhorn, Psychologe<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 01.02.2014 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
21.02.01 Gedächtnistraining und Rituale im Schulalltag<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Eveline Lüscher, Dozentin PH Zürich<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 31.08.2013 09:00 – 13:00<br />
Kursdauer 4 Std.<br />
21.03.01 Resilienzstärkende Interventionen<br />
für die pädagogische und heilpädagogische Arbeit<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung Michaela Allemann-Koch, Sonderpädagogin, Primarlehrerin<br />
Monica Nauer, Heilpädagogische Früherzieherin<br />
Kursort Luzern<br />
Daten FR 17.01.2014 09:00 – 16:00<br />
SA 18.01.2014 09:00 – 13:00<br />
Kursdauer 10 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
21.04.01 Resilienz- und Beziehungsförderung steigert den Schulerfolg<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar<br />
Leitung Hansheini Fontanive, Fachpsychologe<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 19.02.2014 13:30 – 16:30<br />
MI 02.04.2014 13:30 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
21.05.01 Die Kraft der Ermutigung<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 1.– 4. Primar<br />
Leitung Jürg Frick, Dozent und Berater PH Zürich<br />
Kursort Zug<br />
Daten SA 23.11.2013 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
21.06.01 Die Kraft der Ermutigung<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Jürg Frick, Dozent und Berater PH Zürich<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 21.09.2013 08:30 – 16:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
25<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
26<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
21.07.01 Klassenrat, Lerngruppenrat<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 1.– 4. Primar<br />
Leitung Mària Kenessey-Szuhànyi, Supervision, individualpsych. Beratung<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI 30.10.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 13.11.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
21.08.01 Demokratie lernen und leben –<br />
Wege zu demokratischer Schulkultur<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Beat Zopp, Sekundarlehrer<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 24.08.2013 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 6.5 Std.<br />
21.09.01 Kompetent und erfolgreich reagieren –<br />
Umgang mit herausfordernden Situationen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Barbara Eppler, Kommunikationswissenschaftlerin DGSS, Pädagogin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 09.11.2013 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
21.10.01 «Du schon wieder...» –<br />
alternative Reaktionen bei Unterrichtsstörungen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1.– 4. Primar<br />
Leitung Mària Kenessey-Szuhànyi, Supervision, individualpsych. Beratung<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI 20.11.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 04.12.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
21.11.01 «Du schon wieder...» –<br />
alternative Reaktionen bei Unterrichtsstörungen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Mària Kenessey-Szuhànyi, Supervision, individualpsych. Beratung<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI 27.11.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 11.12.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
21.12.01 Wut tut gut! Tut Wut gut?<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Mària Kenessey-Szuhànyi, Supervision, individualpsych. Beratung<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 28.08.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 11.09.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 25.09.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
21.13.01 Mobbing erkennen, überwinden und verhindern<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1.– 4. Primar, Lehrpersonen<br />
für Schulische Heilpädagogik<br />
Leitung Andreas Hausheer, Dozent PH Zug und Luzern, Schulmediator<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI 12.03.2014 14:00 – 17:00<br />
MI 26.03.2014 14:00 – 17:00<br />
MI 09.04.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
21.14.01 Mobbing erkennen, überwinden und verhindern<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I, Lehrpersonen für<br />
Schulische Heilpädagogik<br />
Leitung Andreas Hausheer, Dozent PH Zug und Luzern, Schulmediator<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI 12.03.2014 14:00 – 17:00<br />
DO 27.03.2014 18:00 – 21:00<br />
DO 10.04.2014 18:00 – 21:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
21.15.01 Buben: das unerziehbare Geschlecht? –<br />
Mädchen: Zickenkrieg vorprogrammiert?<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Claudia Reiser, lic. phil. Psychologin, Primarlehrerin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 26.10.2013 09:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
21.16.01 Lernstörungen im integrativen Schulalltag:<br />
Prävention – Diagnostik – Förderung<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten und Primar, Fachpersonen für integrative<br />
Förderung, Lehrpersonen für Schulische Heilpädagogik<br />
Leitung Paul Rüfenacht, Leiter Zentrum für ganzheitliches Lernen<br />
Kursort Luzern<br />
Daten SA 09.11.2013 08:30 – 16:00<br />
MI 27.11.2013 17:30 – 21:00<br />
Kursdauer 10 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
27<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
28<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
21.17.01 Schule, Migration und Integration<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten und Primar<br />
Leitung Elke-Nicole Kappus, Dozentin PH Luzern<br />
Kursort Luzern<br />
Daten MI 07.05.2014 13:30 – 16:30<br />
MI 14.05.2014 13:30 – 16:30<br />
MI 04.06.2014 13:30 – 16:30<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
21.18.01 Sterben, Tod und Abschied im Kontext Schule –<br />
der KrisenKompass im Umgang mit Krisen/Notfällen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Schulleitungen, Schulbehörden<br />
Leitung Christian Randegger, Geschäftsführer edyoucare<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 04.09.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 11.09.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Bitte beachten Sie auch die folgenden Kurse:<br />
51.05.01 Umgang mit ADHS-Kindern/-Jugendlichen in der Schule<br />
51.06.01 Interaktive Spielformen im integrativen Unterricht<br />
22.01.01 Wenn Kinder Gewalt erleben<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten und Primar<br />
Leitung Franz Kälin, Psychologe<br />
Marie-Therese Elsener, Sozialarbeiterin<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI 04.09.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 11.09.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
22.02.01 Depressionen und Suizidgedanken im Schulalter –<br />
Hilfe, Möglichkeiten, Grenzen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten und Primar, Schulleitungen<br />
Leitung Jürg Frick, Dozent und Berater PH Zürich<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 24.08.2013 08:30 – 16:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
22.03.01 Pubertierende besser verstehen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Walter Wolf, Psychologe, Paar- und Familientherapeut, Schulleitungen<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI, 06.11., 13.11., 20.11.2013 jeweils 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Kosten Material CHF 20.00
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
22.04.01 Wenn auffälliges Verhalten das Unterrichten erschwert<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Claudia Reiser, lic. phil. Psychologin, Primarlehrerin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 21.09.2013 09:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
22.05.01 Jugendliche mit Aufmerksamkeits- und<br />
Hyperaktivitätsstörungen – AD(H)S, HKS, POS<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Ulrich Neutzler, Oberarzt KJPD<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten MI 04.09.2013 15:00 – 18:00<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
22.06.01 Suchtprävention: Exzessive Mediennutzung<br />
– Früherkennung und Frühintervention<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Franz Eidenbenz, Fachpsychologe für Psychotherapie FSP<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 20.11.2013 14:00 – 18:00<br />
Kursdauer 4 Std.<br />
22.07.01 Gefährdungen von Schülerinnen und Schülern<br />
frühzeitig erkennen und richtig einschätzen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Sandra Kull Engler, Psychologin<br />
Kursort Luzern<br />
Daten MI 19.03.2014 14:00 – 17:00<br />
MI 26.03.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
22.08.01 Emergent Literacy –<br />
frühe Prävention von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar, Fachpersonen<br />
für Integrative Förderung, Lehrpersonen für Schulische Heilpädagogik<br />
Leitung Sabina Sennhauser Frei, Dozentin PH Luzern und UNI Fribourg<br />
Kursort Luzern<br />
Daten MI 23.10.2013 13:30 – 17:00<br />
MI 30.10.2013 13:30 – 17:00<br />
MI 13.11.2013 13:30 – 17:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
29<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
30<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
23.01.01 Lerncoaching – Lernen initiieren statt lehren<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Aldo Bannwart, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Hans-Peter Scheuber, Schulleiter<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 16.11.2013 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 30.00<br />
23.02.01 Lerncoaching –<br />
Lernen anregen und begleiten statt Wissen einpauken<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Hansruedi Müller, Schulleiter, Sekundarlehrer<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten MO 02.09.2013 19:00 – 22:00<br />
MO 21.10.2013 19:00 – 22:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
23.03.01 Durch Beziehung zur Kooperation –<br />
Grundlagen zeitgemässer Pädagogik<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Walter Wolf, Psychologe, Paar- und Familientherapeut, Schulleitungen<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI, 08.01., 15.01., 22.01.2014 jeweils 13:30 – 16:30<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
23.04.01 Mit Lernstrategien zum Lernprofi<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar, Lehrpersonen für Schulische Heilpädagogik<br />
Leitung Fabian Grolimund, Psychologe FSP<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 24.08.2013 10:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 30.00<br />
23.05.01 Grundlagen erfolgreichen Lernens – die Rolle von Emotionen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Walter Wolf, Psychologe, Paar- und Familientherapeut, Schulleitungen<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI 04.09.2013 13:30 – 16:30<br />
MI 11.09.2013 13:30 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
23.06.01 Lernerfolg dank echter Wertschätzung und Empathie<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Monika Lanz, Dozentin, dipl. Körpertherapeutin<br />
Kursort Zug<br />
Daten SA 09.11.2013 09:00 – 16:30<br />
MI 22.01.2014 13:30 – 17:00<br />
Kursdauer 10 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
23.07.01 Lernprozesse intensivieren 1 (Grundkurs)<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Susanne Retsch Fayed, Dozentin PH Luzern<br />
Kursort Luzern<br />
Daten SA 31.08.2013 09:00 – 15:00<br />
DI 24.09.2013 18:00 – 21:00<br />
DI 29.10.2013 18:00 – 21:00<br />
Kursdauer 11 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
23.08.01 Ich schaff’s – spielerisch und praktisch<br />
Lösungen mit Kindern finden<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Stephan Kälin, Psychologe FSP, Schulpsychologe<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI 30.10.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 06.11.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 22.01.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
23.09.01 Portfolioarbeit im Kindergarten<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten<br />
Leitung Heidi Wüthrich, Dozentin PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 31.08.2013 09:00 – 12:00<br />
SA 14.09.2013 09:00 – 12:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
23.10.01 Förderdiagnostik –<br />
ein eigenes förderdiagnostisches Journal erstellen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Astrid von Büren Jarchow, Dozentin PH Luzern<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 11.01.2014 09:00 – 16:30<br />
SA 18.01.2014 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
31<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
32<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
23.11.01 Beurteilungs- und Förderkonzepte<br />
im individualisierten Unterricht<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Ueli Jurt, Erziehungswissenschaftler<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 30.11.2013 09:00 – 16:00<br />
MI 15.01.2014 13:45 – 16:45<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
23.12.01 Mathematische Schwierigkeiten<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Helene Kolly, Schulische Heilpädagogin<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten MO, 28.04. bis FR, 02.05.2014 jeweils 08:15 – 16:30<br />
Kursdauer 30 Std.<br />
Hinweis Für Studierende der PHSZ und Lehrpersonen.<br />
23.13.01 Besondere Begabungen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Helene Kolly, Schulische Heilpädagogin<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten Ab MI, 19.02. bis MI, 28.05.2014 jeweils wöchentlich am Mittwoch<br />
16:40 – 18:15<br />
Kursdauer 30 Std.<br />
Hinweis Für Studierende der PHSZ und Lehrpersonen.<br />
23.14.01 Auf den Spuren der neun Intelligenzen<br />
ins eigenständige Lernen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Beatrice Mettler, Begabungsförderungslehrperson IBBF<br />
Kursort Brunnen<br />
Daten MI 16.10.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 13.11.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Bitte beachten Sie auch die folgenden Kurse:<br />
52.02.01 Psychomotorische Ansätze bei Verhaltensauffälligkeit und Elternarbeit<br />
52.03.01 Grafomotorik: Theorie und Praxis für einen bewegten Schreibunterricht<br />
52.04.01 Spielen – Bewegen – Handeln – Denken: psychomotorische Spielideen für Gruppen
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
24.01.01 Unterricht mit Video beobachten und reflektieren<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Schulleitungen<br />
Leitung Corinne Wyss, Dozentin PH Zürich<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 06.11.2013 14:00 – 17:00<br />
SA 16.11.2013 09:00 – 12:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
24.02.01 Heterogenität – Aufbau von Selbst- und Sozialkompetenz<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung Heidi Wüthrich, Dozentin PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten MO 08.07.2013 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
24.03.01 Unterrichtsgestaltung in lernheterogenen Klassen<br />
in der 3.– 6. Klasse<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar<br />
Leitung Radmila Blickenstorfer, Supervisorin, Coaching<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten SA 09.11.2013 08:30 – 17:00<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
24.04.01 Umgang mit Leistungsheterogenität im offenen Unterricht<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Katharina Roth, Dozentin PH Thurgau<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten SA 07.09.2013 09:00 – 16:30<br />
MI 04.12.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Kosten Material CHF 20.00<br />
24.05.01 Differenzierende Unterrichtsformen<br />
für heterogene Leistungsgruppen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Hanspeter Beerli, Dozent PH Zürich<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 26.10.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
24.06.01 Kooperatives Lernen – mehr als effektive Gruppenarbeit<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Carmen Druyen, Beratungslehrerin für Kooperatives Lernen<br />
Thomas Kremers, Green-Institut Rhein-Ruhr für Kooperatives Lernen<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten FR 30.08.2013 18:00 – 21:00<br />
SA 31.08.2013 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Kosten Material CHF 20.00<br />
33<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
34<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
24.07.01 Individualisieren in oberen Klassen – Kooperatives Lernen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Beat Zopp, Sekundarlehrer<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 14.09.2013 08:30 – 16:30<br />
SA 23.11.2013 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 13 Std.<br />
24.08.01 Integrativer Unterricht auf der Sekundarstufe I<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I, Fachpersonen für integrative Förderung,<br />
Lehrpersonen für Schulische Heilpädagogik<br />
Leitung Marcel Huber, Sekundarlehrer<br />
Peter Lötscher, Mentor PH Luzern, Lerncoaching<br />
Kursort Luzern<br />
Daten MO 26.08.2013 18:00 – 21:00<br />
MO 16.09.2013 18:00 – 21:00<br />
MO 28.10.2013 18:00 – 21:00<br />
MO 18.11.2013 18:00 – 21:00<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
24.09.01 Soft Skills – gezielte Förderung<br />
der Sozial- und Selbstkompetenz im Unterricht<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Ruth Meyer Junker, Erwachsenenbildnerin<br />
Kursort Uri<br />
Daten MO 05.05.2014 08:30 – 17:00<br />
DI 06.05.2014 08:30 – 17:00<br />
Kursdauer 14 Std.<br />
Hinweis Angebot Kanton Uri<br />
24.10.01 Bewegter Unterricht<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Beth Schildknecht, Dozentin, Lernberaterin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten MI 20.11.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 27.11.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
24.11.01 Gesundes Schul- und Klassenklima<br />
durch psychomotorische Bewegungsangebote<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Martin Vetter, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten Ab MI, 19.02. bis MI, 28.05.2014 jeweils wöchentlich am Mittwoch<br />
16:40 – 18:15<br />
Kursdauer 30 Std.<br />
Hinweis Für Studierende der PHSZ und Lehrpersonen.
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
24.12.01 Gesundheit fördern: präventive und inklusive Konzepte<br />
für Lehrpersonen und Schüler/-innen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Martin Vetter, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten E-Learning-Kurs mit vier Mittwochterminen im Herbstsemester 2013.<br />
Kursdauer 30 Std.<br />
Hinweis Für Studierende der PHSZ und Lehrpersonen.<br />
24.13.01 Motivierende Lektionseinstiege<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Michael Burtscher, Lernberatungsperson<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 15.03.2014 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6.5 Std.<br />
24.14.01 Projekte, ja klar!<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Erich Lipp, Dozent PH Luzern, Sekundarlehrer, Supervisor BSO<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten MI 25.09.2013 13:30 – 17:00<br />
MI 30.10.2013 13:30 – 17:00<br />
MI 20.11.2013 13:30 – 17:00<br />
Kursdauer 10.5 Std.<br />
Kosten Material CHF 25.00<br />
24.15.01 Erlebnisorientiertes Lehren und Lernen –<br />
vom Eindruck zum Ausdruck<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Beth Schildknecht, Dozentin, Lernberaterin<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 26.03.2014 14:00 – 17:00<br />
MI 02.04.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
24.16.01 Fachlernen und Sprache<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Claudia Hefti, Wissenschaftl. ASS Zentrum Lesen FHNW<br />
Julienne Furger, iche Mitarbeiterin Zentrum Lesen FHNW<br />
Kursort Luzern<br />
Daten SA 05.04.2014 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
35<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
Fachbereiche
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
31.01.01 Wortschatzförderung in Kindergarten und Unterstufe<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung Brigit Eriksson-Hotz, Rektorin, DOZ FD Deutsch Zentrum Mündlichkeit<br />
PH Zug<br />
Kursort Zug<br />
Daten DO 05.09.2013 18:00 – 21:00<br />
DO 19.09.2013 18:00 – 21:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
31.02.01 Begabungsförderung im Erstlesen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar, Fachpersonen<br />
für Integrative Förderung, Lehrpersonen für Schulische Heilpädagogik<br />
Leitung Luzia Stocker-Erni, Dozentin PH Luzern<br />
Kursort Luzern<br />
Daten DO 17.10.2013 18:00 – 21:00<br />
DO 24.10.2013 18:00 – 21:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
31.03.01 Lesestark werden auf der Grundlage von «Die Sprachstarken»<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Sabine Kutzelmann, Dozentin PH St. Gallen<br />
Kursort Schulhaus Rubiswil, Ibach SZ<br />
Daten MI 04.09.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 12.03.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
31.04.01 Neue Ansätze bei der Förderung<br />
des Lese- und Textverständnisses<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar, Fachpersonen für Logopädie<br />
Leitung Karin Traub-Wymann, lic.phil. Sprachwissenschaftlerin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 09.11.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
31.05.01 Sprach- und Strategiewissen schnell zur Hand –<br />
zum Einsatz der Karteikarten «Die Sprachstarken»<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar<br />
Leitung Sabine Kutzelmann, Dozentin PH St. Gallen<br />
Kursort Schulhaus Rubiswil, Ibach SZ<br />
Daten MI 25.09.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
37<br />
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
38<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
31.06.01 «Die Sprachstarken» für alle (Regelklassenlehrpersonen)<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Bruno Rütsche, Dozent PH Luzern, Schulberater FABIA<br />
Silvia Vogel Wiederkehr, Dozentin PH Luzern<br />
Kursort Luzern<br />
Daten DO 17.10.2013 18:00 – 21:00<br />
DO 24.10.2013 18:00 – 21:00<br />
DO 07.11.2013 18:00 – 21:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
31.07.01 Lernwirksam und effizient korrigieren<br />
auf der Grundlage von «Die Sprachstarken»<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar<br />
Leitung Sabine Kutzelmann, Dozentin PH St. Gallen<br />
Kursort Schulhaus Rubiswil, Ibach SZ<br />
Daten MI 18.09.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 19.02.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
31.08.01 «Die Sprachstarken»: von der Primar- in die Sekundarstufe I<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Christian Dischl, Sekundarlehrer, Fachberater DE, Lehrmittelautor<br />
Edi Zumbühl, Fachberater Deutsch Primar Kanton <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort Schulhaus Rubiswil, Ibach SZ<br />
Daten SA 31.08.2013 08:30 – 12:00<br />
Kursdauer 3.5 Std.<br />
31.09.01 Das eigene Leben schreiben und beschreiben<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Martin Dean, Schriftsteller<br />
Kursort Zug<br />
Daten SA 14.09.2013 09:00 – 16:30<br />
SA 21.09.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
31.10.01 Vielfalt im Sprachunterricht der Sekundarstufe I<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Gisela Koller Ullmann, Dozentin PH Luzern<br />
Kursort Luzern<br />
Daten DI 29.10.2013 18:00 – 21:00<br />
DI 05.11.2013 18:00 – 21:00<br />
DI 12.11.2013 18:00 – 21:00<br />
DI 19.11.2013 18:00 – 21:00<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
31.11.01 Geschichten erzählen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1.– 4. Primar<br />
Leitung Alexandra Greeff, Wissenschaftl. Mitarbeiterin Zentrum Mündlichkeit<br />
Kursort Zug<br />
Daten DO 08.05.2014 18:00 – 21:00<br />
DO 15.05.2014 18:00 – 21:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
31.12.01 Gesprächskompetenzen fördern<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Stefan Hauser, Co-Leiter Zentrum Mündlichkeit PH Zug<br />
Kursort Zug<br />
Daten DO 13.03.2014 19:00 – 21:00<br />
DO 27.03.2014 19:00 – 21:00<br />
Kursdauer 4 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
31.13.01 Hörverständnis fördern und beurteilen –<br />
Kompetenz systematisch aufbauen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Elisabeth Holinger-Weber, Dozentin PH Zürich<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten MI 08.01.2014 14:00 – 17:00<br />
MI 22.01.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
31.14.01 Appetizers und Einsatzmöglichkeiten<br />
von digitalen Medien im Fach Deutsch<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Thomas Moser, Dozent Medienpädagogik und ICT<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 24.05.2014 08:30 – 15:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
31.15.01 Orientierungsarbeit Deutsch 2 –<br />
Sprechen, Zuhören, Schreiben<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung René Schär, Fachkoordinator und Dozent Sprache PH Luzern<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten MI 04.09.2013 13:30 – 16:30<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
31.16.01 Orientierungsarbeit Deutsch – 3. Klasse<br />
(in Verbindung mit «Die Sprachstarken»)<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3./4. Primar<br />
Leitung Ursi Steiner, Primarlehrerin<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten MI 15.01.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
39<br />
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
40<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
31.17.01 Orientierungsarbeit Deutsch – 4. Klasse<br />
(in Verbindung mit «Die Sprachstarken»)<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3./4. Primar<br />
Leitung Ursi Steiner, Primarlehrerin<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 02.04.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
31.18.01 Orientierungsarbeit Deutsch 8. Schuljahr<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Peter Widmer, Dozent PH Luzern<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten MI 06.11.2013 18:00 – 21:00<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
31.19.01 Literatur aus erster Hand<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Peter Gyr, Dozent PH Luzern<br />
Kursort Luzern<br />
Daten DI 05.11.2013 18:30 – 20:15<br />
DI 12.11.2013 18:30 – 20:15<br />
DI 19.11.2013 18:30 – 20:15<br />
DI 26.11.2013 18:30 – 20:15<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
Bitte beachten Sie auch die folgenden Kurse:<br />
32.01.01 «Sprachgewandt» – Instrumentarium zur Erhebung des Sprachstandes<br />
32.02.01 «Sprachgewandt» – Instrumentarium zur Erhebung des Sprachstandes<br />
32.03.01 Sprachförderprogramme Kindergarten und Unterstufe – Lezus und nachfolgende<br />
Ansätze und Übungsmaterialien<br />
32.04.01 DaZ-Kinder beim Verfassen von Texten unterstützen<br />
32.05.01 Deutsch als Zweitsprache – Fokus Unterrichtsmaterialien und Übungsformen<br />
32.06.01 Fächerübergreifende Sprachförderung von DaZ-Kindern in der Regelklasse<br />
32.07.01 Sprachenvergleichender Grammatikunterricht mit den «Sprachstarken»
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
32.01.01 «Sprachgewandt» –<br />
Instrumentarium zur Erhebung des Sprachstandes<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1. Primar,<br />
Lehrpersonen Deutsch als Zweitsprache<br />
Leitung Brigitte Schenkel, Primarlehrerin, DaZ-Lehrperson<br />
Gabriela Morger, Primarlehrerin, DaZ-Lehrperson<br />
Kursort Rothenthurm<br />
Daten MI 06.11.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 22.01.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
32.02.01 «Sprachgewandt» –<br />
Instrumentarium zur Erhebung des Sprachstandes<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 2.– 6. Primar, Lehrpersonen Sek I,<br />
Lehrpersonen Deutsch als Zweitsprache<br />
Leitung Brigitte Schenkel, Primarlehrerin, DaZ-Lehrperson<br />
Gabriela Morger, Primarlehrerin, DaZ-Lehrperson<br />
Kursort Rothenthurm<br />
Daten MI 13.11.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 29.01.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
32.03.01 Sprachförderprogramme Kindergarten und Unterstufe –<br />
Lezus und nachfolgende Ansätze und Übungsmaterialien<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar,<br />
Lehrpersonen Deutsch als Zweitsprache<br />
Leitung Karin Traub-Wymann, lic.phil. Sprachwissenschaftlerin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 21.09.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
32.04.01 DaZ-Kinder beim Verfassen von Texten unterstützen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar, Lehrpersonen Deutsch als Zweitsprache<br />
Leitung Ursula Gloor, Dozentin PH Zug<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten FR 17.01.2014 18:00 – 21:00<br />
FR 16.05.2014 18:00 – 21:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
32.05.01 Deutsch als Zweitsprache –<br />
Fokus Unterrichtsmaterialien und Übungsformen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar, Lehrpersonen<br />
Deutsch als Zweitsprache<br />
Leitung Karin Traub-Wymann, lic.phil. Sprachwissenschaftlerin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 23.11.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
41<br />
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
42<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
32.06.01 Fächerübergreifende Sprachförderung<br />
von DaZ-Kindern in der Regelklasse<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar, Lehrpersonen Deutsch als Zweitsprache<br />
Leitung Michelle Waldispühl, Dozentin PH Zug<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI 06.11.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 20.11.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
32.07.01 Sprachenvergleichender Grammatikunterricht<br />
mit den «Sprachstarken»<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Deutsch als Zweitsprache<br />
Leitung Michelle Waldispühl, Dozentin PH Zug<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI 04.12.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 11.12.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
Bitte beachten Sie auch die folgenden Kurse:<br />
51.09.01 «Die Sprachstarken» für alle (DaZ, SHP, IF)<br />
63.03.01 Spannungsfelder und Brücke zwischen Schule und Familie – Fokus Eltern und Kinder<br />
mit Migrationshintergrund<br />
33.01.01 New Impulses for Teaching English at Primary Level<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar<br />
Leitung Illya Arnet, Dozentin PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 15.01.2014 13:30 – 17:00<br />
MI 12.03.2014 13:30 – 17:00<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
33.02.01 Teaching English to children with special needs –<br />
refresher course<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar, Fachpersonen für Integrative Förderung,<br />
Lehrpersonen für Schulische Heilpädagogik<br />
Leitung Illya Arnet, Dozentin PH <strong>Schwyz</strong><br />
Lisbeth Heinzer, Heilpädagogin, Fachberaterin Englisch<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 04.09.2013 13:30 – 17:00<br />
MI 22.01.2014 13:30 – 17:00<br />
Kursdauer 7 Std.
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
33.03.01 Using film extracts with Secondary classes<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Graham Workman, EFL Teacher Trainer<br />
Kursort Luzern<br />
Daten MI 18.09.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 25.09.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
33.04.01 Wie setze ich Lingualevel in meinem Englischunterricht ein?<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Rebekka Roth, Sekundarlehrerin<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten DI 22.10.2013 18:30 – 20:30<br />
DI 05.11.2013 18:30 – 20:30<br />
DI 01.04.2014 18:30 – 20:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
33.05.01 English Conversation Course – Innerschwyz<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Nina Blättler, Dozentin PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten Ab DI, 20.08.2013 bis DI, 24.06.2014 jeweils alle 2 Wochen<br />
am Dienstag 18:30 – 20:00<br />
Kursdauer 30 Std.<br />
33.06.01 English Conversation Course – Ausserschwyz<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Nina Blättler, Dozentin PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten Ab MI, 21.08.2013 bis MI, 25.06.2014 jeweils alle 2 Wochen<br />
am Mittwoch 18:30 – 20:00<br />
Kursdauer 30 Std.<br />
33.07.01 English Book Club<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Nigel Pelly, Fachberater Englisch SEK I<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten MI 04.09.2013 18:00 – 19:30<br />
MI 30.10.2013 18:00 – 19:30<br />
MI 04.12.2013 18:00 – 19:30<br />
MI 15.01.2014 18:00 – 19:30<br />
MI 26.03.2014 18:00 – 19:30<br />
MI 21.05.2014 18:00 – 19:30<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Kosten Kauf der Bücher ca. CHF 50.00<br />
43<br />
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
44<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
33.08.01 Fremdsprachenunterricht mit PC-Unterstützung –<br />
Best Practice<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Markus Honegger, Sekundarlehrer<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 06.11.2013 18:00 – 21:00<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
33.09.01 Lerntechniken im Sprachenunterricht – Synergien nutzen!<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar<br />
Leitung Ursina Fehr, Fachexpertin Fremdsprachen<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten SA 14.09.2013 09:30 – 17:00<br />
MI 13.11.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
33.10.01 Cours de français: préparation au DELF B2<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Sandro Forni, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort Rothenthurm<br />
Daten Ab MI, 21.08.2013 jeweils wöchentlich am Mittwoch 18:00 – 19:30<br />
Kursdauer 32 Std.<br />
Hinweis Dieser Kurs ist für Real- und Primarlehrpersonen<br />
ohne PH-Abschluss offen.<br />
33.11.01 Cours de français: préparation au DALF C1<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Sandro Forni, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort Rothenthurm<br />
Daten Ab MI, 21.08.2013 jeweils wöchentlich am Mittwoch 18:00 – 19:30<br />
Kursdauer 32 Std.<br />
Kosten Kein Kursbeitrag für Real- und Primarlehrpersonen<br />
ohne PH-Abschluss.<br />
Kursbeitrag für Sekundarlehrpersonen CHF 150.00.<br />
33.12.01 Lehrmitteleinführung «envol»<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Martine Tchang-George, Lehrmittelautorin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 29.06.2013 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Achtung: Anmeldeschluss ist der 15. Mai 2013!
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
33.13.01 A table! Aborder la culture française à travers le culinaire<br />
– C’est l’ETE!<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Victor Saudan, Dozent PH Luzern<br />
Kursort Luzern<br />
Daten MI 04.06.2014 14:00 – 20:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 20.00<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
34.01.01 Nie zu klein, Forscher/-in zu sein<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung Michaela Turina, Dozentin FHNW<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 07.09.2013 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
34.02.01 Lernumgebungen und Spiele<br />
zum Zahlenbuch 1. und 2. Klasse<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung Elmar Hengartner, Lehrmittelautor<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 30.10.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 20.11.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
34.03.01 Lernumgebungen für die natürliche Differenzierung<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3./4. Primar<br />
Leitung Elmar Hengartner, Lehrmittelautor<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 06.11.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 27.11.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
34.04.01 Differenzieren im Mathematikunterricht –<br />
Möglichkeiten und Beispiele<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar<br />
Leitung Ueli Hirt, Dozent PH Zürich<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten MI 29.01.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
34.05.01 Einführung Schweizer Zahlenbuch 5 und 6<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar<br />
Leitung Gregor Wieland, Mathematikdidaktiker<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 15.06.2013 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Achtung: Anmeldeschluss ist der 15. Mai 2013!<br />
45<br />
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
46<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
34.06.01 Begleitzirkel zum Zahlenbuch 6<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar<br />
Leitung Gregor Wieland, Mathematikdidaktiker<br />
Kursort Rothenthurm<br />
Daten MI 25.09.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 22.01.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
34.07.01 Fördern bei mathematischen Lernschwierigkeiten<br />
auf der Sekundarstufe I<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I, Lehrpersonen für Schulische Heilpädagogik<br />
Leitung Lis Reusser, Dozentin PH Bern<br />
Margret Schmassmann, Mathematikpädagogin<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 05.04.2014 09:00 – 17:00<br />
SA 17.05.2014 09:00 – 17:00<br />
Kursdauer 14 Std.<br />
Kosten Material CHF 35.00<br />
34.08.01 Impulse zum Einsatz von Apps<br />
im Mathematikunterricht der Primarschule<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Bernhard Dittli, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 04.09.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 15.01.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
34.09.01 Computereinsatz im Mathematikunterricht<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Albert Gächter, dipl. Math. ETH<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 11.09.2013 13:00 – 17:00<br />
SA 14.09.2013 09:00 – 12:00<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
34.10.01 Einführung in GeoGebra<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Maurus Küttel, Dozent PH Luzern<br />
Kursort Luzern<br />
Daten DO 07.11.2013 19:00 – 21:00<br />
DO 14.11.2013 19:00 – 21:00<br />
Kursdauer 4 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
34.11.01 Zeichnen von geometrischen (Prüfungs-)Aufgaben<br />
mit AutoCAD 2010 (Schulversion)<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Hanspeter Arnold, Berufsschullehrer GIBZ<br />
Matthias Hasler , Sekundarlehrer<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI 30.10.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 27.11.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 04.12.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
35.01.01 Experimente für Kinder – Naturwissenschaften konkret<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung Franziska Detken, Dozentin PH Zürich<br />
Simone Nussberger, Kindergärtnerin, Primarlehrperson<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 21.09.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 20.00<br />
35.02.01 Experimentieren mit Kindern – Luft erforschen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Judith Arnold, Dozentin PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 18.01.2014 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
35.03.01 Erforschendes Experimentieren –<br />
Experimente für Mittelstufenschüler/-innen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar<br />
Leitung Ernst Zach, Dozent PH Zürich<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten MI 13.11.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 27.11.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 30.00<br />
35.04.01 CO2 – ein Stoff und seine Geschichte<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Marie-Christine Kamke, Biologin, Museumspädagogin<br />
Kursort Luzern<br />
Daten SA 17.08.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
47<br />
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
48<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
35.05.01 Systemdenken fördern – aber wie?<br />
Impulse für vernetztes Denken im Unterricht<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Ursula Frischknecht-Tobler, Dozentin PH St. Gallen<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 29.03.2014 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
35.06.01 Strassen – Brücken – Plätze<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Markus Bamert, Kunsthistoriker<br />
Kursort Unterwegs im Kanton <strong>Schwyz</strong><br />
Daten SA 26.10.2013 09:00 – 17:00<br />
Kursdauer 8 Std.<br />
35.07.01 Bödmeren – Bezüge zum «schwyzundquer»<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar<br />
Leitung Walter Imhof, Primarlehrer<br />
Kursort Muotathal<br />
Daten SA 14.09.2013 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 8 Std.<br />
Kosten Material CHF 55.00<br />
35.08.01 Sagenhafter Kanton <strong>Schwyz</strong><br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar<br />
Leitung Hans Steinegger, Autor<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 23.11.2013 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
35.09.01 Wie war das schon wieder<br />
mit dem Bundesbrief und Wilhelm Tell?<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Erwin Horat, Archivleiter Staatsarchiv<br />
Kursort <strong>Schwyz</strong><br />
Daten SA 09.11.2013 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 25.00<br />
35.10.01 5000 Stacheln aus nächster Nähe –<br />
Biologie und Unterrichtsanregungen zum Igel<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung Claudia Mader, Zoopädagogin<br />
Stephanie Randegger-Heinzelmann, Zoopädagogin<br />
Kursort Natur- und Tierpark, Goldau<br />
Daten SA 31.08.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
35.11.01 Kälte, Schnee und Eis trotzen –<br />
Tiere im Winter als spannendes Unterrichtsthema<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar<br />
Leitung Andreas Mäder, Zoopädagoge<br />
Stephanie Randegger-Heinzelmann, Zoopädagogin<br />
Kursort Natur- und Tierpark, Goldau<br />
Daten SA 16.11.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
35.12.01 Begegnungen mit Bär und Wolf –<br />
Beutegreifer als aktuelles Unterrichtsthema<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Andreas Mäder, Zoopädagoge<br />
Stephanie Randegger-Heinzelmann, Zoopädagogin<br />
Kursort Natur- und Tierpark, Goldau<br />
Daten SA 07.09.2013 09:00 – 16:30<br />
SA 21.09.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
35.13.01 Faszination Sternenhimmel<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Alfons Frei, pensionierter Dozent PH Zug<br />
Piero Indelicato, ORS-Lehrer<br />
Kursort Verkehrshaus, Luzern<br />
Daten DO 31.10.2013 18:30 – 21:30<br />
DO 14.11.2013 18:30 – 21:30<br />
DO 16.01.2014 18:30 – 21:30<br />
DO 10.04.2014 18:30 – 21:30<br />
DO 12.06.2014 18:30 – 21:30<br />
Kursdauer 15 Std.<br />
Kosten Material CHF 55.00<br />
35.14.01 Computer im Fach Mensch & Umwelt<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar<br />
Leitung Thomas Moser, Dozent Medienpädagogik und ICT<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 19.10.2013 08:30 – 16:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
35.15.01 Lernen lernen auf der Primarstufe:<br />
Überfachliche Kompetenzen im M&U-Unterricht<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Christine Amstad, Primarlehrerin, Fachberaterin Mensch und Umwelt<br />
Kursort Luzern<br />
Daten MI 30.10.2013 13:30 – 16:30<br />
MI 06.11.2013 13:30 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
49<br />
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
50<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
35.16.01 Aron, Nora und die Filo-Sophie –<br />
Arbeit mit Weiterdenkgeschichten<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Laura Lüscher, Autorin, Religionspädagogin<br />
Mo Richner, Illustratorin, Autorin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten MI 18.09.2013 16:00 – 20:00<br />
Kursdauer 4 Std.<br />
35.17.01 Ethisches Lernen für 4- bis 8-jährige Kinder<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung Franziska Beerli-Gasser, Primarlehrerin<br />
Guido Estermann, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Heidi Wüthrich, Dozentin PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 07.09.2013 09:00 – 12:00<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
35.18.01 Redbull, Chips & Co!? Ausgewogene Ernährung für Kinder<br />
– Hintergründe und Umsetzung im Schulalltag<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar, Fachlehrpersonen Hauswirtschaft<br />
Leitung Esther Jost, Dipl. Ernährungsberaterin FH<br />
Monika Neidhart, Hauswirtschaftslehrerin<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten SA 14.09.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 20.00<br />
35.19.01 Aufklärung: Na klar! Aber wie?<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar<br />
Leitung Esther Imfeld, Sexualpädagogin<br />
Fedor Spirig, Koordinator S&X, Sexualpädagoge<br />
Kursort Luzern<br />
Daten SA 14.09.2013 09:00 – 17:00<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
Bitte beachten Sie auch die folgenden Kurse:<br />
24.14.01 Projekte, ja klar!<br />
24.15.01 Erlebnisorientiertes Lehren und Lernen – vom Eindruck zum Ausdruck<br />
36.05.01 Meteorologie – Was die Wolken uns sagen wollen<br />
38.01.01 Google Earth: Grundlagen<br />
39.03.01 Syrien – multikultureller Garten des Orients<br />
39.04.01 Türkei – Nachfolgestaat des Osmanischen Reiches<br />
39.05.01 Christen im Orient unter islamischer Herrschaft – Verfolgung statt Toleranz
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
36.01.01 Chemie – auch mit Explosionen, Elektrizität<br />
und anderen energetischen Phänomenen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Ernst Zach, Dozent PH Zürich<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 30.10.2013 14:00 – 17:00<br />
SA 09.11.2013 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Kosten Material CHF 35.00<br />
36.02.01 Der Elektromotor, kleiner Alleskönner für den Unterricht<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Martin Odermatt, Sekundarlehrer<br />
Kursort Horw und Sachseln<br />
Daten MI 16.10.2013 13:30 – 17:30<br />
MI 23.10.2013 13:30 – 17:30<br />
MI 06.11.2013 13:30 – 17:30<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Kosten Material CHF 25.00<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
36.03.01 Neue Impulse für lernwirksames Experimentieren<br />
(SWiSE-Kurs)<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Dorothee Brovelli, Dozentin PH Luzern<br />
Markus Wilhelm, Dozent PH Luzern<br />
Kursort Luzern<br />
Daten MI 15.01.2014 14:00 – 17:00<br />
MI 22.01.2014 14:00 – 17:00<br />
MI 19.03.2014 14:00 – 17:00<br />
MI 26.03.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
36.04.01 Schule am Puls der Natur –<br />
mit Klassen der Sek I in den Tierpark<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Andreas Mäder, Zoopädagoge<br />
Stephanie Randegger-Heinzelmann, Zoopädagogin<br />
Kursort Natur- und Tierpark, Goldau<br />
Daten SA 15.03.2014 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
36.05.01 Meteorologie – was die Wolken uns sagen wollen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Hanspeter Baumeler, Dr. Physiker<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 31.08.2013 09:00 – 16:30<br />
SA 07.09.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Kosten Material CHF 35.00<br />
51<br />
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
52<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
36.06.01 Systemdenken fördern – aber wie?<br />
Impulse für vernetztes Denken im Unterricht<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Brigitte Bollmann-Zuberbühler, Dozentin PH Zürich<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 29.03.2014 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Bitte beachten Sie auch die folgenden Kurse:<br />
35.12.01 Begegnungen mit Bär und Wolf – Beutegreifer als aktuelles Unterrichtsthema<br />
37.07.01 Chemisch-physikalische Phänomene und Experimente in der Küche<br />
37.01.01 Multimedialer Unterricht in der Hauswirtschaft<br />
und im Textilen Gestalten<br />
Zielgruppe Fachlehrpersonen Hauswirtschaft, Fachlehrpersonen Textiles Gestalten<br />
Leitung Anita Schefer, HW-Lehrerin mit ICT-Zusatzausbildung<br />
Oliver Morandi, Sekundarlehrer, ICT-Verantwortlicher<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 21.09.2013 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 20.00<br />
37.02.01 Multimedialer Unterricht in der Hauswirtschaft<br />
und im Textilen Gestalten<br />
Zielgruppe Fachlehrpersonen Hauswirtschaft, Fachlehrpersonen Textiles Gestalten<br />
Leitung Anita Schefer, HW-Lehrerin mit ICT-Zusatzausbildung<br />
Oliver Morandi, Sekundarlehrer, ICT-Verantwortlicher<br />
Kursort Zug<br />
Daten SA 10.05.2014 09:30 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
37.03.01 Update zur Schweizer Lebensmittelpyramide<br />
Zielgruppe Fachlehrpersonen Hauswirtschaft<br />
Leitung Nathalie Faller, Dipl. Ernährungsberaterin FH<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 18.09.2013 13:30 – 16:30<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
37.04.01 Dekorieren und Garnieren<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Fachlehrpersonen Hauswirtschaft<br />
Leitung Martin Isler, Konditor/Confiseur<br />
Kursort Confiserie Isler, Kaltbrunn SG<br />
Daten SA 21.09.2013 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten CHF 65.00 (inkl. Mittagessen und Getränke)
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
37.05.01 Patisserie – die kleinen Köstlichkeiten am Dessertbuffet<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Fachlehrpersonen Hauswirtschaft<br />
Leitung Martin Isler, Konditor/Confiseur<br />
Kursort Confiserie Isler, Kaltbrunn SG<br />
Daten SA 18.01.2014 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten CHF 75.00 (inkl. Mittagessen und Getränke)<br />
37.06.01 Gewürze – die Kunst des Würzens<br />
Zielgruppe Fachlehrpersonen Hauswirtschaft<br />
Leitung Hanni Mirer, Seminarleiterin<br />
Kursort Ibach SZ<br />
Daten MI 28.08.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 04.09.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 30.00<br />
37.07.01 Chemisch-physikalische Phänomene und Experimente<br />
in der Küche<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I, Fachlehrpersonen Hauswirtschaft<br />
Leitung Gilbert Stalder, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 11.01.2014 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 30.00<br />
37.08.01 Integrative Schule – Umgang mit Heterogenität<br />
im Hauswirtschaftsunterricht<br />
Zielgruppe Fachlehrpersonen Hauswirtschaft<br />
Leitung Maria Schmid, Dozentin PH Luzern<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 22.03.2014 09:00 – 12:00<br />
SA 05.04.2014 09:00 – 12:00<br />
SA 24.05.2014 09:00 – 12:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
37.09.01 Vorwärts mit «Hauswärts» und Co.<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I, Fachlehrpersonen Hauswirtschaft<br />
Leitung Susanne Marti, Dozentin PH Luzern<br />
Yvonne Bucheli Matzinger, Fachlehrerin HW, Dozentin PH Zürich<br />
Kursort Zug<br />
Daten SA 15.03.2014 08:30 – 16:30<br />
MI 14.05.2014 15:00 – 18:00<br />
Kursdauer 9.5 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
Bitte beachten Sie auch den folgenden Kurs:<br />
35.18.01 Redbull, Chips & Co!? Ausgewogene Ernährung für Kinder – Hintergründe und<br />
Umsetzung im Schulalltag<br />
53<br />
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
54<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
38.01.01 Google Earth: Grundlagen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Kuno Epper, dipl. Geograf, Kantonsschullehrer<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 06.11.2013 13:30 – 16:30<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
38.02.01 Digitale Atlanten im Geografieunterricht<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Ursula Zehnder, Mittelschullehrerin<br />
Ute Schönauer, Dozentin PH Luzern<br />
Kursort Luzern<br />
Daten SA 16.11.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
38.03.01 Lebensraum Stadt – Ort verdichteten Lebens<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I, Fachlehrpersonen Hauswirtschaft<br />
Leitung Verena Schwarz, Bereichsleiterin Produktion Stiftung éducation21<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten MI 22.01.2014 14:00 – 18:00<br />
Kursdauer 4 Std.<br />
38.04.01 Experimente im Geografieunterricht<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Antonia Nussbaumer, Sekundarlehrerin<br />
Esther Iten, Sekundarlehrerin<br />
Fabienne Amrein, Sekundarlehrerin<br />
Marianne Landtwing Blaser, Dozentin PH Luzern<br />
Kursort Luzern<br />
Daten MI 12.03.2014 14:00 – 17:00<br />
MI 19.03.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
38.05.01 Entwicklungszusammenarbeit – ein Lernangebot<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Claudia Meierhans, Geographin, Mittelschullehrerin, wissenschaftl. MA<br />
Miriam Aegerter-Jossen, Bildungs- und Sozialwissen. MA, Sekundarlehrerin<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI 06.11.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 20.11.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
Bitte beachten Sie auch den folgenden Kurs:<br />
35.13.01 Faszination Sternenhimmel
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
39.01.01 Geschichte und Politik aktuell – oder was steckt dahinter?<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Erwin Horat, Archivleiter Staatsarchiv<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 16.11.2013 08:30 – 16:30<br />
SA 23.11.2013 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
39.02.01 Arabische Welt, Nordafrika<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Astrid Meier, Prof. Arabistik/Islamwissenschaft<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten SA 07.09.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
39.03.01 Syrien – multikultureller Garten des Orients<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Paul Meinrad Strässle, Prof. Universität Zürich<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 20.11.2013 14:00 – 17:00<br />
SA 30.11.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Kosten Material CHF 20.00<br />
39.04.01 Türkei – Nachfolgestaat des Osmanischen Reiches<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Paul Meinrad Strässle, Prof. Universität Zürich<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 06.11.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 13.11.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 20.00<br />
39.05.01 Christen im Orient unter islamischer Herrschaft –<br />
Verfolgung statt Toleranz<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Paul Meinrad Strässle, Prof. Universität Zürich<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten MI 15.01.2014 14:00 – 17:00<br />
MI 22.01.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 20.00<br />
55<br />
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
56<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
39.06.01 Kernthemen Sekundarstufe I «RELOADED» –<br />
Neue Perspektiven auf alte Themen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Helen Müller, Dozentin PH Luzern<br />
Karin Fuchs, Dozentin PH Luzern<br />
Kursort Luzern<br />
Daten MI 15.01.2014 17:30 – 20:30<br />
MI 22.01.2014 17:30 – 20:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
Bitte beachten Sie auch die folgenden Kurse:<br />
35.06.01 Strassen – Brücken – Plätze<br />
35.09.01 Wie war das schon wieder mit dem Bundesbrief und Wilhelm Tell?<br />
41.01.01 Aktuelles aus Berufsberatung und Berufsbildung<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Sandra Bogenmann, Berufs- und Laufbahnberaterin<br />
Kursort Pfäffikon SZ<br />
Daten MI 04.06.2014 13:30 – 16:30<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
41.02.01 Interessen- und Persönlichkeitstests in der Berufswahl<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Edith Schönbächler, Berufs- und Laufbahnberaterin<br />
Hans-Peter Landert, Berufs- und Laufbahnberater<br />
Kursort Pfäffikon SZ<br />
Daten MI 11.09.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
41.03.01 Jugendliche mit Migrationshintergrund<br />
bei der Berufswahl unterstützen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Bruno Rütsche, Dozent PH Luzern, Schulberater FABIA<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 04.09.2013 13:30 – 16:30<br />
MI 18.09.2013 13:30 – 16:30<br />
MI 25.09.2013 13:30 – 16:30<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Kosten Material CHF 20.00<br />
41.04.01 Erfolgreiches Bewerbungscoaching<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Brigitte Böhi Christen, Berufs- und Laufbahnberaterin, Sekundarlehrerin<br />
Bruno Ruoss, Berufs-, Studien- und Laufbahnberater, Primarlehrer<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI 04.09.2013 13:30 – 17:30<br />
Kursdauer 4 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
41.05.01 Lebenskunde: Konfliktfähig werden<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Hanspeter Lehner, Fachperson Gesundheitsförderung,<br />
Dozent PH Luzern<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 16.11.2013 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
41.06.01 Sexualaufklärung: Alles ganz easy?!<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Fedor Spirig, Koordinator S&X, Sexualpädagoge<br />
Marie-Louise Nussbaum, Sexualpädagogin<br />
Roman Strub, Stellenleiter Aids-Hilfe Zug<br />
Kursort Luzern<br />
Daten SA 05.04.2014 09:00 – 17:00<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
42.01.01 Die Welt der Formen entdecken (Formenzeichnen)<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar, Fachpersonen<br />
für Integrative Förderung, Lehrpersonen für Schulische Heilpädagogik<br />
Leitung Martina Bacher, KG- und US-Lehrperson, Supervisorin, Mediatorin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten MI 04.09.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 11.09.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
42.02.01 Neue Ideen zum Zeichnen und Gestalten<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung Claudia Leutenegger-Cueni, Primarlehrerin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten MI 23.10.2013 13:30 – 16:30<br />
MI 12.03.2014 13:30 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 25.00<br />
42.03.01 Neue Ideen zum Zeichnen und Gestalten<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar<br />
Leitung Kathrin Severin, Malerin, Zeichnerin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten FR 04.10.2013 09:00 – 17:00<br />
SA 05.10.2013 09:00 – 17:00<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Kosten Material CHF 40.00<br />
57<br />
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
58<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
42.04.01 Neue Ideen zum Zeichnen und Gestalten<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Stéphanie Lobmaier, Berufsschullehrerin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 19.10.2013 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 25.00<br />
42.05.01 Malerei mit Gouachefarben –<br />
Malen in Kindergarten und Unterstufe<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung Sylvia König, Dozentin PH Zürich<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 30.11.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 25.00<br />
42.06.01 Die Collage – eine faszinierende Art der Bildgestaltung<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Esther Wicki-Schallberger, Fachlehrerin Bildnerisches Gestalten<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 08.02.2014 08:30 – 17:00<br />
SA 15.02.2014 08:30 – 17:00<br />
Kursdauer 14 Std.<br />
Kosten Material CHF 35.00<br />
42.07.01 Computer im BG-Unterricht<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Beat Küng, Dozent PH Luzern<br />
Benno Tscherfinger, Primarlehrer, Fachberater Bildnerisches Gestalten<br />
Kursort Luzern<br />
Daten MI 27.11.2013 13:30 – 16:30<br />
MI 04.12.2013 13:30 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
42.08.01 Kunst als Anregung im Unterricht<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Esther Wicki-Schallberger, Fachlehrerin Bildnerisches Gestalten<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 11.01.2014 08:30 – 17:00<br />
SA 18.01.2014 08:30 – 17:00<br />
Kursdauer 14 Std.<br />
Kosten Material CHF 40.00
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
42.09.01 Land Art im Herbst – Gestalten mit Naturmaterialien<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Daniela Raimann, Fachlehrerin Bildnerisches Gestalten<br />
Kursort Zug<br />
Daten SA 26.10.2013 09:00 – 17:00<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
42.10.01 Land Art im Winter – Gestalten mit Naturmaterialien<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Daniela Raimann, Fachlehrerin Bildnerisches Gestalten<br />
Kursort Zug<br />
Daten SA 18.01.2014 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
42.11.01 Land Art im Frühling – Gestalten mit Naturmaterialien<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Daniela Raimann, Fachlehrerin Bildnerisches Gestalten<br />
Kursort Zug<br />
Daten SA 24.05.2014 09:00 – 17:00<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
43.01.01 Werken und Gestalten in der Schuleingangsstufe<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung Elisabeth Gaus-Hegner, Dozentin PH Zürich<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 31.08.2013 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 20.00<br />
43.02.01 Kreative Pausenspiele – altbewährte und neue Spielideen<br />
kreativ umsetzen und weiterentwickeln<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung Christoph Brandenberger, Primarlehrer, Erwachsenenbildner<br />
Sandra Bächler, Kindergärtnerin, Unterstufenlehrerin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten FR 08.11.2013 17:00 – 20:00<br />
SA 09.11.2013 08:30 – 16:30<br />
FR 29.11.2013 17:00 – 20:00<br />
SA 30.11.2013 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 18 Std.<br />
Kosten Material CHF 70.00<br />
59<br />
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
60<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
43.03.01 Des Bärens neue Kleider<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 1.– 4. Primar<br />
Leitung Gisela von Büren, Administration WBZA PH Zug<br />
Kursort Zug<br />
Daten DO 23.01.2014 18:30 – 21:00<br />
DO 30.01.2014 18:30 – 21:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
43.04.01 Texperiment – Textiles Gestalten mit Struktur,<br />
Form und Farbe<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar, Lehrpersonen Sek I, Fachlehrpersonen<br />
Textiles Gestalten<br />
Leitung Elisabeth Cuba-Emmenegger, Fachlehrperson TG<br />
Kursort Schulhaus Büöl, Brunnen<br />
Daten SA 09.11.2013 08:30 – 16:30<br />
SA 23.11.2013 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 13 Std.<br />
Kosten Material CHF 40.00<br />
43.05.01 Gestalten mit transparenten Stoffen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar, Lehrpersonen Sek I, Fachlehrpersonen<br />
Technisches Gestalten, Fachlehrpersonen Textiles Gestalten<br />
Leitung Ursula Bissig, Dozentin PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 24.08.2013 09:00 – 16:00<br />
SA 31.08.2013 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Kosten Material CHF 40.00<br />
43.06.01 Flip Flops – der Sommerhit<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I, Fachlehrpersonen<br />
Textiles Gestalten<br />
Leitung Rebekka Bürki, Fachgruppenlehrerin<br />
Stefanie Mösching, Fachgruppenlehrerin, Damenschneiderin<br />
Kursort Zug<br />
Daten SA 22.03.2014 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 6.5 Std.<br />
Kosten Material CHF 40.00<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
43.07.01 Folien geschweisst<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I, Fachlehrpersonen<br />
Textiles Gestalten<br />
Leitung Rebekka Bürki, Fachgruppenlehrerin<br />
Stefanie Mösching, Fachgruppenlehrerin, Damenschneiderin<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 26.10.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 45.00
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
43.08.01 Spicken – Hebeln – Flippern: Holzbearbeitung mit<br />
Anwendungen zu Spickmechanismen und Hebelkraft<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Christoph Brandenberger, Primarlehrer, Erwachsenenbildner<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten FR 06.09.2013 17:00 – 20:00<br />
SA 07.09.2013 08:30 – 16:30<br />
FR 13.09.2013 17:00 – 20:00<br />
SA 14.09.2013 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 18 Std.<br />
Kosten Material CHF 60.00<br />
43.09.01 Mechanisch und elektrisch gesteuerte Spielzeuge/Roboter<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar, Lehrpersonen Sek I, Fachlehrpersonen<br />
Technisches Gestalten<br />
Leitung Thomas Emmenegger, Werk- und Sekundarlehrer<br />
Kursort Schulhaus Leewasser, Brunnen<br />
Daten FR 18.10.2013 18:00 – 21:00<br />
SA 19.10.2013 08:30 – 17:00<br />
Kursdauer 10 Std.<br />
Kosten Material CHF 40.00<br />
43.10.01 Powertex, Blech und Draht<br />
Zielgruppe Fachlehrpersonen Technisches Gestalten, Fachlehrpersonen Textiles<br />
Gestalten<br />
Leitung Monika Schorr, TG-Lehrerin, Damenschneiderin<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 16.11.2013 09:00 – 16:00<br />
SA 23.11.2013 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Kosten Material zwischen CHF 50.00 – 150.00<br />
43.11.01 Handwerkliches Gestalten: Workshop Roboter bauen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Sek I, Fachlehrpersonen Technisches Gestalten<br />
Leitung Thomas Emmenegger, Werk- und Sekundarlehrer<br />
Kursort Zug<br />
Daten SA 16.11.2013 08:30 – 17:00<br />
Kursdauer 7.5 Std.<br />
Kosten Material CHF 25.00<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
43.12.01 Armbänder und Gürtel aus Leder<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I, Fachlehrpersonen<br />
Textiles Gestalten<br />
Leitung Antoinette Nell, TG/HW-Lehrerin, Erwachsenenbildnerin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 25.01.2014 09:00 – 17:00<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
Kosten Material CHF 30.00<br />
61<br />
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
62<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
43.13.01 Treffpunkt Textiles Gestalten<br />
Zielgruppe Fachlehrpersonen Textiles Gestalten<br />
Leitung Elisabeth Cuba-Emmenegger, Fachlehrperson TG<br />
Kursort Schulhaus Büöl, Brunnen<br />
Daten MI 11.09.2013 14:00 – 17:30<br />
MI 22.01.2014 14:00 – 17:30<br />
MI 02.04.2014 14:00 – 17:30<br />
Kursdauer 10.5 Std.<br />
Kosten Material CHF 35.00<br />
43.14.01 «Sonderschüler/-innen» im Textilen Gestalten –<br />
Hilfsmittel-Workshop<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Fachlehrpersonen Textiles Gestalten<br />
Leitung Monika Reichlin-Kyburz, Fachlehrerin, Heilpädagogin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten MI 29.01.2014 14:00 – 18:00<br />
MI 05.02.2014 14:00 – 18:00<br />
SA 08.02.2014 09:00 – 13:00<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Kosten Material zwischen CHF 10.00 – 50.00<br />
Bitte beachten Sie auch die folgenden Kurse:<br />
37.01.01 Multimedialer Unterricht in der Hauswirtschaft und im Textilen Gestalten<br />
37.02.01 Multimedialer Unterricht in der Hauswirtschaft und im Textilen Gestalten<br />
44.01.01 Vom Bilderbuch zum szenischen Spiel –<br />
Theaterprojekt im Kindergarten<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten<br />
Leitung Susanne Vonarburg, Dozentin PH Zürich<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 26.10.2013 09:30 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
44.02.01 «Sprützigi Tön und farbigi Vers» –<br />
musikalische Impulse für das ganze Jahr<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung Stephanie Jakobi-Murer, Musikpädagogin, Autorin<br />
Kursort Oberarth<br />
Daten SA 23.11.2013 08:30 – 17:00<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
Kosten Material CHF 35.00
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
44.03.01 «Sprützigi Tön und farbigi Vers» –<br />
musikalische Impulse für das ganze Jahr<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung Stephanie Jakobi-Murer, Musikpädagogin, Autorin<br />
Kursort Oberarth<br />
Daten SA 24.05.2014 08:30 – 17:00<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
Kosten Material CHF 35.00<br />
44.04.01 Habibi – ein orientalisches Musical<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung Stephanie Jakobi-Murer, Musikpädagogin, Autorin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 15.03.2014 08:30 – 17:00<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
Kosten Material CHF 35.00<br />
44.05.01 Habibi – ein orientalisches Musical<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung Stephanie Jakobi-Murer, Musikpädagogin, Autorin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 22.03.2014 08:30 – 17:00<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
Kosten Material CHF 35.00<br />
44.06.01 10 wildi Zappelmüüs – neue Spiel- und Bewegungslieder<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung Béatrice Gründler, Kursleiterin Musik<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI 28.08.2013 14:00 – 17:00<br />
SA 31.08.2013 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 9.5 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
44.07.01 Schwungvoll singen mit Kindern<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung Béatrice Gründler, Kursleiterin Musik<br />
Kursort Luzern<br />
Daten SA 21.09.2013 09:30 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
44.08.01 Pura Vida – mit neuen und erprobten Songs<br />
durch’s ganze Schuljahr<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar<br />
Leitung Patrik Bachmann, Schulmusiker, Chorleiter, Sänger<br />
Kursort Ebikon<br />
Daten SA 14.09.2013 09:00 – 12:00<br />
SA 21.09.2013 09:00 – 12:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
63<br />
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
64<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
44.09.01 Digitale Medien (Tablets) im Musikunterricht<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar, Lehrpersonen Sek I,<br />
Fachlehrpersonen Musik<br />
Leitung Armin Wyrsch, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Hanspeter Dommann, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 25.01.2014 09:00 – 16:00<br />
SA 01.02.2014 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
44.10.01 Move & Groove: Rhythmusspiele für den Schulalltag<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Thomas Viehweger, Schulleiter, Musikpädagoge, Erwachsenenbildner<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 01.02.2014 09:00 – 17:00<br />
MI 19.02.2014 13:30 – 17:00<br />
Kursdauer 10.5 Std.<br />
Kosten Material CHF 25.00<br />
44.11.01 Tanz im Schulalltag –<br />
einfache Beispiele und Inputs für den Schulalltag<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Elfi Schäfer-Schafroth, Dozentin PH Zürich<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten SA 09.11.2013 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
45.01.01 Vorschläge für attraktiven Sportunterricht im Kindergarten<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten<br />
Leitung Walter Schönbächler, Sportlehrer EHS<br />
Kursort Berufsbildungszentrum, Goldau<br />
Daten SA 30.11.2013 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten CHF 50.00 (für J+S Beitrag)<br />
45.02.01 Clever fit von Kopf bis Fuss<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar, Fachlehrpersonen Turnen/Sport<br />
Leitung Edith Küttel, Sportlehrerin ETH, Spiraldynamik Dipl. Advanced<br />
Edith Sidler, Sportlehrerin ETH, Spiraldynamik Dipl. Advanced<br />
Kursort <strong>Schwyz</strong><br />
Daten MI 16.10.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 23.10.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
45.03.01 Vom Netzball zum (Mini-)Volleyball –<br />
spielend Volleyballspielen lernen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar, Lehrpersonen Sek I,<br />
Fachlehrpersonen Turnen/Sport<br />
Leitung Marco Beeler, Turn- und Sportlehrer<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 26.10.2013 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
45.04.01 Trendsport Futsal – attraktiver Fussball für die Halle<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung André Gafner, Sekundarlehrer<br />
Kursort Rothenthurm<br />
Daten MI 13.11.2013 13:30 – 17:00<br />
Kursdauer 3.5 Std.<br />
45.05.01 Sportspiele spielen und verstehen –<br />
Taktikorientierung als neue Methode erleben<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I,<br />
Fachlehrpersonen Turnen/Sport<br />
Leitung Marco Beeler, Turn- und Sportlehrer<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten SA 14.09.2013 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
45.06.01 Top-Spiele für den Sportunterricht des 1. bis 4. Schuljahres<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 1.– 4. Primar<br />
Leitung Urs Müller, Dozent PH Zürich, Autor<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI 04.09.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
45.07.01 Heterogenität im Sportunterricht –<br />
niveaudurchmischtes Lernen, Leisten und Integrieren<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Fachlehrpersonen Turnen/Sport<br />
Leitung Marco Beeler, Turn- und Sportlehrer<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten SA 09.11.2013 09:00 – 16:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
45.08.01 SLRG Brevet Plus Pool (Brevet 1)<br />
und BLS-AED (CPR) Fortbildungskurs<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Fachlehrpersonen Turnen/Sport<br />
Leitung Guido Purtschert, Sportlehrer<br />
Pirmin Eigensatz-Lopez, Sportlehrer<br />
Kursort Schulhaus Mythen, Rickenbach SZ<br />
Daten FR 25.10.2013 17:00 – 22:00<br />
Kursdauer 5 Std.<br />
Kosten CHF 100.00 (Materialmiete CHF 45.00,<br />
SLRG Kursgebühren/Ausweise CHF 55.00)<br />
65<br />
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
66<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
45.09.01 SLRG Brevet Plus Pool (Brevet 1)<br />
und BLS-AED (CPR) Fortbildungskurs<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Fachlehrpersonen Turnen/Sport<br />
Leitung Guido Purtschert, Sportlehrer<br />
Pirmin Eigensatz-Lopez, Sportlehrer<br />
Kursort Schulhaus Mythen, Rickenbach SZ<br />
Daten FR 14.03.2014 17:00 – 22:00<br />
Kursdauer 5 Std.<br />
Kosten CHF 100.00 (Materialmiete CHF 45.00,<br />
SLRG Kursgebühren/Ausweise CHF 55.00)<br />
46.01.01 Fernsehen mit Kinderaugen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1./2. Primar<br />
Leitung Friederike Tilemann , Dozentin PH Zürich<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten MI 11.09.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
46.02.01 Trickfilm und Video<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten und Primar<br />
Leitung Beat Küng, Dozent PH Luzern<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 25.01.2014 09:00 – 16:00<br />
MI 29.01.2014 13:30 – 16:30<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
46.03.01 Kurs für pädagogischen ICT-Support an Schulen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Beat Döbeli Honegger, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten MO 07.10.2013 08:15 – 16:30<br />
DI 08.10.2013 08:15 – 16:30<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Hinweis Für Studierende der PHSZ und Lehrpersonen.<br />
46.04.01 Kurs für technischen ICT-Support an Schulen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Beat Döbeli Honegger, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten MI 09.10.2013 08:15 – 16:30<br />
DO 10.10.2013 08:15 – 16:30<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Hinweis Für Studierende der PHSZ und Lehrpersonen.<br />
46.05.01 Gestaltung von Unterrichtsmedien<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Iwan Schrackmann, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten MO, 28.04. bis DO, 01.05.2014 jeweils 08:15 – 16:30<br />
Kursdauer 24 Std.<br />
Hinweis Für Studierende der PHSZ und Lehrpersonen.
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
46.06.01 MSN, Facebook oder Twitter –<br />
wie und wo verbringen unsere Kinder ihre mediale Freizeit?<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.– 6. Primar, Verantwortliche ICT<br />
Leitung Thomas Moser, Dozent Medienpädagogik und ICT<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten DO 21.11.2013 18:00 – 21:00<br />
DO 28.11.2013 18:00 – 21:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
46.07.01 EPICT Basismodul 1: Finden von Informationen im Internet<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Iwan Schrackmann, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten Die definitiven Termine werden nach der Anmeldung<br />
bekannt gegeben.<br />
Kursdauer 40 Std.<br />
46.08.01 EPICT Basismodul 2: Schreib einen Text<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Iwan Schrackmann, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten Die definitiven Termine werden nach der Anmeldung<br />
bekannt gegeben.<br />
Kursdauer 40 Std.<br />
46.09.01 EPICT Basismodul 3: Kommunikation und Zusammenarbeit<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Iwan Schrackmann, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten Die definitiven Termine werden nach der Anmeldung<br />
bekannt gegeben.<br />
Kursdauer 40 Std.<br />
46.10.01 PowerPoint-Präsentationen gestalten<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Thomas Moser, Dozent Medienpädagogik und ICT<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten DO, 05.09., 12.09., 19.09.2013 jeweils 18:00 – 21:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
46.11.01 YouTube kreativ im Unterricht nutzen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Urs Büeler, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort Online-Kurs<br />
Daten DI 14.01.2014 19:00 – 20:00<br />
DI 21.01.2014 19:00 – 20:00<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
Hinweis Bitte Details im Online-Programm beachten.<br />
67<br />
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
68<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
46.12.01 «Meine Lehrerin ist sooo fett!» –<br />
Herausforderung Cybermobbing<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Sandra Kull Engler, Psychologin<br />
Urs Utzinger, Dozent PH Luzern<br />
Kursort Luzern<br />
Daten MI 04.09.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 11.09.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 20.00<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
46.13.01 Jimdo – mit wenigen Klicks eine Website erstellen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Urs Büeler, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort Online-Kurs<br />
Daten DI 25.03.2014 19:00 – 20:00<br />
DI 08.04.2014 19:00 – 20:00<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
Hinweis Bitte Details im Online-Programm beachten.<br />
46.14.01 Multimedia-Didaktik und E-Learning<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Urs Büeler, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten Inputveranstaltungen (MI, 18.09., 16.10., 06.11., 27.11.2013 jeweils<br />
16:40 – 18:15) und eigenständige Arbeitsphasen wechseln sich ab.<br />
Kursdauer 24 Std.<br />
Hinweis Für Studierende der PHSZ und Lehrpersonen.<br />
46.15.01 Erstellen von interaktiven Übungen im Internet<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Urs Büeler, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort Online-Kurs<br />
Daten DI, 13.05., 20.05., 27.05.2014 jeweils 19:00 – 20:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Hinweis Bitte Details im Online-Programm beachten.<br />
46.16.01 Medienpsychologie und Medienpädagogik<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Dominik Petko, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten E-Learning-Kurs mit vier freiwilligen Mittwochterminen<br />
im Herbstsemester 2013.<br />
Kursdauer 24 Std.<br />
Hinweis Für Studierende der PHSZ und Lehrpersonen.
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
46.17.01 iCampus, die neue Schuldatenverwaltung – Ausserschwyz<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Jean Züger, Primarlehrer<br />
Kursort Schulhaus Gutenbrunnen, Schübelbach<br />
Daten DI 17.09.2013 17:00 – 20:00<br />
DI 22.10.2013 17:00 – 20:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
46.18.01 iCampus, die neue Schuldatenverwaltung – Innerschwyz<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung André Gafner, Sekundarlehrer<br />
Kursort Rothenthurm<br />
Daten DI 24.09.2013 17:00 – 20:00<br />
DI 29.10.2013 17:00 – 20:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Bitte beachten Sie auch die folgenden Kurse:<br />
33.08.01 Fremdsprachenunterricht mit PC-Unterstützung – Best Practice<br />
34.09.01 Computereinsatz im Mathematikunterricht<br />
34.10.01 Einführung in GeoGebra<br />
34.11.01 Zeichnen von geometrischen (Prüfungs-)Aufgaben mit AutoCAD 2010 (Schulversion)<br />
35.14.01 Computer im Fach Mensch & Umwelt<br />
37.01.01 Multimedialer Unterricht in der Hauswirtschaft und im Textilen Gestalten<br />
37.02.01 Multimedialer Unterricht in der Hauswirtschaft und im Textilen Gestalten<br />
42.07.01 Computer im BG-Unterricht<br />
44.09.01 Digitale Medien (Tablets) im Musikunterricht<br />
69<br />
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
Sonderpädagogische Angebote
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
51.01.01 Update Heilpädagogische Grundlagen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Annelise Wehrli Gisler, Heilpädagogin<br />
Hans-Peter Gisler, Heilpädagoge, Erwachsenenbildner<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 16.11.2013 09:00 – 13:00<br />
MI 04.12.2013 13:30 – 17:30<br />
SA 18.01.2014 09:00 – 13:00<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Kosten Material CHF 30.00<br />
51.02.01 Diagnostik für Schulische Heilpädagoginnen und<br />
-pädagogen: neue Tests und Trends<br />
Zielgruppe Lehrpersonen für Schulische Heilpädagogik<br />
Leitung Niklaus Oberholzer, Schulpsychologe Kanton Nidwalden<br />
Kursort Luzern<br />
Daten DO 06.03.2014 09:00 – 16:00<br />
FR 07.03.2014 09:00 – 12:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
51.03.01 ICF und Förderdiagnostik kennen, verknüpfen und<br />
anwenden lernen (inkl. schulisches Standortgespräch)<br />
Zielgruppe Fachpersonen für integrative Förderung, Lehrpersonen für Schulische<br />
Heilpädagogik<br />
Leitung Gabriela Eisserle Studer, Dozentin PH Luzern<br />
Thomas Müller, Dozent PH Luzern, Schul. Heilpädagoge<br />
Kursort Luzern<br />
Daten MI 04.09.2013 13:30 – 17:00<br />
MI 18.09.2013 13:30 – 17:00<br />
MI 25.09.2013 13:30 – 17:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
51.04.01 Förderplanung mit LehrerOffice<br />
Zielgruppe Lehrpersonen für Schulische Heilpädagogik<br />
Leitung Armin Soller, Kundenbetreuer<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten MI 12.03.2014 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
Hinweis Grundkenntnisse der Software «LehrerOffice Easy»<br />
werden vorausgesetzt.<br />
71<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
72<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
51.05.01 Umgang mit ADHS-Kindern/-Jugendlichen in der Schule<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Fachpersonen für Integrative Förderung,<br />
Lehrpersonen für Schulische Heilpädagogik<br />
Leitung Katharina Brunisholz, Psychologin<br />
Maja Schweizer, Schulsozialarbeiterin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten MI 23.10.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 06.11.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
51.06.01 Interaktive Spielformen im integrativen Unterricht<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Monika Moor-Büchel, Schulische Heilpädagogin, Theaterpädagogin<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 26.10.2013 10:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
51.07.01 Mit dem Körper lernen –<br />
Aktuelles aus den Neurowissenschaften<br />
Zielgruppe Fachpersonen für Integrative Förderung, Fachpersonen für Psychomotorik,<br />
Lehrpersonen für Schulische Heilpädagogik<br />
Leitung Kristin Egloff Lehner, Psychomotorik-Therapeutin<br />
Kursort Luzern<br />
Daten SA 07.09.2013 09:15 – 16:45<br />
SA 21.09.2013 09:15 – 16:45<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
51.08.01 Textverstehen: Prozesse, Komponenten, Strategien<br />
Zielgruppe Fachpersonen für Logopädie, Fachpersonen für Legasthenie<br />
Leitung Ursina Frauchiger, Dozentin FHNW, Logopädin<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI 19.02.2014 13:00 – 17:00<br />
MI 26.03.2014 13:00 – 17:00<br />
MI 14.05.2014 13:00 – 17:00<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
51.09.01 «Die Sprachstarken» für alle (DaZ, SHP, IF)<br />
Zielgruppe Fachpersonen für Integrative Förderung, Lehrpersonen Deutsch als<br />
Zweitsprache, Lehrpersonen für Schulische Heilpädagogik<br />
Leitung Bruno Rütsche, Dozent PH Luzern, Schulberater FABIA<br />
Silvia Vogel Wiederkehr, Dozentin PH Luzern<br />
Kursort Luzern<br />
Daten DO 09.01.2014 18:00 – 21:00<br />
DO 16.01.2014 18:00 – 21:00<br />
DO 23.01.2014 18:00 – 21:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
51.10.01 Sprachliche Stolpersteine bei Vorschulkindern mit<br />
Migrationshintergrund – Diagnostik und Therapie<br />
Zielgruppe Fachpersonen für Logopädie<br />
Leitung Karin Traub-Wymann, lic.phil. Sprachwissenschaftlerin<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 07.09.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
51.11.01 Spracherwerb und -förderung bei Kindern<br />
mit einer körperlichen und/oder geistigen Behinderung<br />
Zielgruppe Fachpersonen für Integrative Förderung, Fachpersonen für Logopädie,<br />
Lehrpersonen für Schulische Heilpädagogik<br />
Leitung Beatrice Ebneter, Logopädin<br />
Kursort Luzern<br />
Daten MI 12.03.2014 13:30 – 17:00<br />
MI 19.03.2014 13:30 – 17:00<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
51.12.01 Worte machen: Grundlagen der unterstützten<br />
Kommunikation<br />
Zielgruppe Fachpersonen für Integrative Förderung, Fachpersonen für Logopädie,<br />
Lehrpersonen für Schulische Heilpädagogik<br />
Leitung Andrea Alfaré, Co-Leiterin efc-effective communication GmbH<br />
Kursort Luzern<br />
Daten MI 18.09.2013 13:30 – 17:30<br />
MI 15.01.2014 13:30 – 17:30<br />
MI 26.03.2014 13:30 – 17:30<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
Bitte beachten Sie auch die folgenden Kurse:<br />
52.02.01 Psychomotorische Ansätze bei Verhaltensauffälligkeit und Elternarbeit<br />
52.03.01 Grafomotorik: Theorie und Praxis für einen bewegten Schreibunterricht<br />
52.04.01 Spielen – Bewegen – Handeln – Denken: psychomotorische Spielideen für Gruppen<br />
52.01.01 G-Fipps – Grafomotorische Förderung für Gruppen:<br />
ein evaluiertes, praxisnahes Konzept für Kinder<br />
Zielgruppe Fachpersonen für Psychomotorik<br />
Leitung Martin Vetter, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 28.09.2013 10:00 – 17:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 20.00<br />
73<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
74<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
52.02.01 Psychomotorische Ansätze<br />
bei Verhaltensauffälligkeit und Elternarbeit<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Fachpersonen für Integrative Förderung,<br />
Fachpersonen für Psychomotorik, Lehrpersonen für Schulische<br />
Heilpädagogik<br />
Leitung Theresia Buchmann, Fachlehrerin, Psychomotoriktherapeutin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten MI 18.09.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 25.09.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 20.11.2013 14:00 – 17:00<br />
MI 27.11.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 12 Std.<br />
Kosten Material CHF 30.00<br />
52.03.01 Grafomotorik: Theorie und Praxis<br />
für einen bewegten Schreibunterricht<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1.– 4. Primar, Fachpersonen<br />
für Integrative Förderung, Lehrpersonen für Schulische Heilpädagogik<br />
Leitung Michaela Kälin-Fässler, Psychomotoriktherapeutin, Primarlehrerin<br />
Susanne Bächler, Psychomotoriktherapeutin<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 14.09.2013 08:30 – 11:30<br />
SA 21.09.2013 08:30 – 11:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
52.04.01 Spielen – Bewegen – Handeln – Denken:<br />
psychomotorische Spielideen für Gruppen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Kindergarten, Lehrpersonen 1.– 4. Primar,<br />
Lehrpersonen für Schulische Heilpädagogik<br />
Leitung Michaela Kälin-Fässler, Psychomotoriktherapeutin, Primarlehrerin<br />
Susanne Bächler, Psychomotoriktherapeutin<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten SA 15.03.2014 08:30 – 11:30<br />
SA 22.03.2014 08:30 – 11:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Material CHF 20.00<br />
Bitte beachten Sie auch die folgenden Kurse:<br />
51.07.01 Mit dem Körper lernen – Aktuelles aus den Neurowissenschaften<br />
51.10.01 Sprachliche Stolpersteine bei Vorschulkindern mit Migrationshintergrund – Diagnostik<br />
und Therapie
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
75<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
Schule als Organisation
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
61.01.01 Ressourcenorientierte Personalentwicklung<br />
Zielgruppe Schulleitungen<br />
Leitung Silvio Herzog, Rektor der PH <strong>Schwyz</strong><br />
Adrian Reinhard, Schulleiter<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten FR 17.01.2014 08:30 – 16:30<br />
MI 26.03.2014 17:00 – 20:00<br />
Kursdauer 9 Std.<br />
Kosten Die Teilnehmendenbeiträge sind je nach Arbeitskanton unterschiedlich<br />
subventioniert (siehe Online-Programm).<br />
61.02.01 Unterrichtsentwicklung –<br />
Lehrpersonen in ihren Prozessen begleiten<br />
Zielgruppe Schulleitungen<br />
Leitung Alois Niggli, Leiter Forschung & Entwicklung PH Fribourg<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten FR 15.11.2013 09:00 – 16:30<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
Kosten Die Teilnehmendenbeiträge sind je nach Arbeitskanton unterschiedlich<br />
subventioniert (siehe Online-Programm).<br />
61.03.01 Adaptive Gesprächskompetenz von Führungskräften<br />
Zielgruppe Schulleitungen<br />
Leitung Aldo Bannwart, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Andreas Schmid, Dozent PH Luzern<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten DI 01.04.2014 08:30 – 17:00<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
Kosten Die Teilnehmendenbeiträge sind je nach Arbeitskanton unterschiedlich<br />
subventioniert (siehe Online-Programm).<br />
61.04.01 Show oder Slide-Show<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Schulleitungen, Schulbehörden<br />
Leitung Martin Herzberg, Coach, Erwachsenenbildner HF<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 29.03.2014 08:30 – 17:00<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
Kosten Die Teilnehmendenbeiträge sind je nach Arbeitskanton unterschiedlich<br />
subventioniert (siehe Online-Programm).<br />
61.05.01 Schulleitende als Mediatoren<br />
Zielgruppe Schulleitungen<br />
Leitung Martin Pfrunder, Supervisor, Organisationsberater<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten DO 23.01.2014 08:30 – 16:30<br />
FR 24.01.2014 08:30 – 12:00<br />
Kursdauer 10 Std.<br />
Kosten Die Teilnehmendenbeiträge sind je nach Arbeitskanton unterschiedlich<br />
subventioniert (siehe Online-Programm).<br />
77<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
78<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
61.06.01 Das Judo-Prinzip – mit Widerständen arbeiten,<br />
statt dagegen ankämpfen<br />
Zielgruppe Schulleitungen, Schulbehörden<br />
Leitung Mathias Schwab, Coach, Supervisor, Organisationsberater<br />
Kursort Luzern<br />
Daten DO 10.04.2014 08:30 – 17:00<br />
FR 09.05.2014 13:30 – 17:00<br />
Kursdauer 10.5 Std.<br />
Kosten Die Teilnehmendenbeiträge sind je nach Arbeitskanton unterschiedlich<br />
subventioniert (siehe Online-Programm).<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
61.07.01 Denk-Reise mit Zwischenhalt im Drei-Seen-Land<br />
Zielgruppe Schulleitungen<br />
Leitung Martin Riesen, Abteilungsleiter Schulleitung und Schulentwicklung<br />
Kursort Murten FR<br />
Daten MO, 16.09. bis DO, 19.09.2013 jeweils 08:30 – 17:00<br />
Kursdauer 28 Std.<br />
Kosten Die Teilnehmendenbeiträge sind je nach Arbeitskanton unterschiedlich<br />
subventioniert (siehe Online-Programm).<br />
Übernachtungskosten ca. CHF 580.00<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
61.08.01 Die Schule ist auch ein Sinfonieorchester<br />
Zielgruppe Schulleitungen<br />
Leitung Ivo Grossrieder, Dozent PH Luzern<br />
Kursort Luzern<br />
Daten MO 11.11.2013 10:00 – 18:30<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
Kosten Die Teilnehmendenbeiträge sind je nach Arbeitskanton unterschiedlich<br />
subventioniert (siehe Online-Programm).<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern<br />
61.09.01 Eltern Mitspieler – oder Gegenspieler?<br />
Zielgruppe Schulleitungen, Schulbehörden<br />
Leitung Elke-Nicole Kappus, Dozentin PH Luzern<br />
Ivo Grossrieder, Dozent PH Luzern<br />
Kursort Luzern<br />
Daten SA 30.11.2013 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
Kosten Die Teilnehmendenbeiträge sind je nach Arbeitskanton unterschiedlich<br />
subventioniert (siehe Online-Programm).<br />
Hinweis Angebot der PH Luzern
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
61.10.01 Öffentlichkeitsarbeit – unsere Schule ist besser als ihr Image!<br />
Zielgruppe Schulleitungen<br />
Leitung Luc Ulmer, Leiter Kommunikation & Marketing<br />
Kursort Zug<br />
Daten SA 17.05.2014 08:30 – 16:30<br />
Kursdauer 7 Std.<br />
Kosten Die Teilnehmendenbeiträge sind je nach Arbeitskanton unterschiedlich<br />
subventioniert (siehe Online-Programm).<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
Bitte beachten Sie auch die folgenden Kurse:<br />
12.01.01 Die Führung des Unterrichts und die Kunst der Lebensführung – Nachdenken über<br />
vergessene Zusammenhänge<br />
12.04.01 Perspektiven nach der Lebensmitte<br />
13.02.01 Training der Alltagskreativität<br />
13.03.01 Kräftemanagement für Lehrer – Balance im Spannungsfeld Beruf – Privatleben<br />
13.04.01 Kräftemanagement für Lehrerinnen: Einsatz ja – auch für mich!<br />
14.01.01 Erfolgreich auftreten und sprechen dank den Techniken der klassischen Gesangs- und<br />
Redekunst<br />
14.03.01 Gespräche konstruktiv und ko-kreativ führen<br />
15.04.01 Haftung – was heisst das für mich als Lehrperson?<br />
15.05.01 Datenschutz im Schulalltag<br />
24.01.01 Unterricht mit Video beobachten und reflektieren<br />
62.01.01 Motivierende Gesprächsführung – kompetent fördern und fordern<br />
62.02.01 Moderationstraining – intensiv<br />
63.03.01 Spannungsfelder und Brücke zwischen Schule und Familie – Fokus Eltern und Kinder<br />
mit Migrationshintergrund<br />
63.04.01 Rechtsfragen im Schulalltag<br />
79<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
80<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
62.01.01 Motivierende Gesprächsführung –<br />
kompetent fördern und fordern<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Olivier Favre, Projektleiter Gesundheitsförderung und Prävention<br />
Kursort Zug<br />
Daten SA 26.10.2013 08:30 – 16:30<br />
MI 27.11.2013 14:00 – 17:00<br />
Kursdauer 9.5 Std.<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
62.02.01 Moderationstraining – intensiv<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Corinne Sprecher, Agridea<br />
Olivia Hartmann, Agridea<br />
Kursort Zug<br />
Daten MI 23.10.2013 14:00 – 21:00<br />
SA 26.10.2013 08:30 – 16:30<br />
MI 06.11.2013 14:00 – 21:00<br />
Kursdauer 19 Std.<br />
Kosten Material CHF 40.00<br />
Hinweis Angebot der PH Zug<br />
63.01.01 Beurteilungs- und Zeugnisgespräche führen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 1.– 4. Primar<br />
Leitung Markus Bütler, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten SA 07.09.2013 09:00 – 12:00<br />
SA 21.09.2013 09:00 – 12:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
63.02.01 Erfolgreiche Elternarbeit:<br />
Elterngespräche – Elternabende – Elternkontakte<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Patricia Stäuble, Dozentin PH Zürich<br />
Kursort Raum Goldau<br />
Daten SA 23.11.2013 08:30 – 16:00<br />
Kursdauer 6 Std.<br />
63.03.01 Spannungsfelder und Brücke zwischen Schule und Familie –<br />
Fokus Eltern und Kinder mit Migrationshintergrund<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Lehrpersonen Deutsch als Zweitsprache<br />
Leitung Radmila Blickenstorfer, Supervisorin, Coaching<br />
Kursort Ausserschwyz<br />
Daten SA 26.10.2013 08:30 – 17:00<br />
Kursdauer 7 Std.
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
63.04.01 Rechtsfragen im Schulalltag<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Carla Wiget Weber, Rechtsdienst SZ<br />
Kursort PH <strong>Schwyz</strong>, Goldau<br />
Daten DO 19.09.2013 17:30 – 20:30<br />
Kursdauer 3 Std.<br />
64.01.01 Holkurs Zustandsmanagement<br />
in anspruchsvollen Situationen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Schulleitungen, Schulbehörden<br />
Leitung Heidi Kaeslin, Coaching<br />
Susann Bongers, Mediation, Coaching<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.02.01 Holkurs Classroom-Management –<br />
bevor kleine Konflikte gross werden<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Christoph Eichhorn, Psychologe<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.03.01 Holkurs Aus Jungen richtige Männer machen:<br />
genderbezogene Knabenarbeit<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Walter Wolf, Psychologe, Paar- und Familientherapeut<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.04.01 Holkurs Schulische Mädchenarbeit<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Jeanne Allemann, Wen-Do-Trainerin<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.05.01 Holkurs Begabungsförderung im Unterricht<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar<br />
Leitung Ueli Jurt, Erziehungswissenschaftler<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
81<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
82<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
64.06.01 Holkurs Breite Begabungs- und Begabtenförderung<br />
konkret umgesetzt<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Schulleitungen<br />
Leitung Marie-Theres Purtschert-Keller, Primarlehrerin<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.07.01 Holkurs Lernprozesse initiieren, Lernen begleiten<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Ueli Jurt, Erziehungswissenschaftler<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.08.01 Holkurs Unterrichtsqualität in heterogenen Klassen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Ueli Jurt, Erziehungswissenschaftler<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.09.01 Holkurs Schulhausinterne Umsetzung<br />
der Integrativen Förderung<br />
Zielgruppe Fachpersonen für integrative Förderung<br />
Leitung Beat Zopp, Sekundarlehrer<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.10.01 Holkurs Kommunizieren ist mehr als sprechen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Hamit Zeqiri, Geschäftsleiter kom-in<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.11.01 Holkurs Schul- und Unterrichtskultur, Gewaltprävention,<br />
Umgang mit Gewalt<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Markus Bütler, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
64.12.01 Holkurs Förderung der Gesundheit und Prävention<br />
(Sucht, psychische Gesundheit, sexuelle Gesundheit)<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Freddy Businger, Primarlehrer, Erwachsenenbildner<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.13.01 Holkurs MindMatters – Einführung in das Lehrmittel<br />
zur Förderung der psychischen Gesundheit an Schulen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 5./6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Freddy Businger, Primarlehrer, Erwachsenenbildner<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.14.01 Holkurs Computer und Internet<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Iwan Schrackmann, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.15.01 Holkurs Theater- und/oder Musikprojekte in der Schule<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Annette Windlin, Dozentin PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.16.01 Holkurs Sicherheit mit Maschinen und Gesundheitsschutz<br />
im Werkraum – massgeschneidert im eigenen Schulhaus<br />
Zielgruppe Lehrpersonen Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Leitung Pablo Roth-Fischer, Primar-, Sekundarlehrer<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.17.01 Holkurs Erste Hilfe im Alltag<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Heinz Bischof, Dipl. Sicherheitsfachmann EKAS (EigV)<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
83<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
84<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
64.18.01 Holkurs Impulse für gezielte Teamentwicklung<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Alex Bieli, Berater, Bildungsfachmann<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.19.01 Holkurs Einführung in die Intervision<br />
als Form der kollegialen Beratung<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Schulleitungen<br />
Leitung Alex Bieli, Berater, Bildungsfachmann<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.20.01 Holkurs Unterrichtsentwicklung als Schulteam<br />
kooperativ angehen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Leitung Martin Pfrunder, Supervisor, Organisationsberater<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.21.01 Holkurs Was konfrontieren so schwierig macht –<br />
verstehen und verstanden werden im Team<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Schulleitungen<br />
Leitung Gabrielle Stauffer, Mediation, Beratung, Supervision<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.22.01 Holkurs Digitale Kommunikation im schulischen Alltag<br />
(Unterricht, Team, Eltern, Schulleitung)<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Schulleitungen,<br />
Mitglieder von Steuer gruppen<br />
Leitung Urs Büeler, Dozent PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.23.01 Holkurs Kräftemanagement für Lehrpersonen<br />
als Einzel- und Teamaufgabe<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Schulleitungen<br />
Leitung Christoph Walser, Coach, Erwachsenenbildner, Theologe<br />
Shanti Wendel Diener, Psychologin, Coaching, Prävention<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
64.24.01 Holkurs Supervision für Lehrpersonenteams<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Schulleitungen<br />
Leitung Lydia Leumann, Supervisorin, Coaching, Organisationsberatung<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.25.01 Holkurs Mit Eltern gut zusammenarbeiten –<br />
Elternarbeit weiterentwickeln<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Schulleitungen<br />
Leitung Gabrielle Stauffer, Mediation, Beratung, Supervision<br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
64.26.01 Holkurs Evaluationen<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Schulleitungen<br />
Leitung Karen-Lynn Bucher, Qualitätsbeauftragte PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kursort Nach Vereinbarung<br />
Daten Daten und Kursdauer nach Vereinbarung.<br />
Hinweis Bedürfnisabklärung in einem Vorgespräch.<br />
85<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungenausbildungen<br />
Übersicht Übersicht<br />
Anhang<br />
Zusatzausbildungen
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
71.01.01 CAS Theaterpädagogik<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Berufsleute aus dem sozialpädagogischen<br />
Arbeitsfeld<br />
Studienziele<br />
und Inhalt<br />
Der CAS Theaterpädagogik vermittelt Interessierten vertiefende<br />
theaterpädagogische Kenntnisse und Arbeitsmethoden, die in der<br />
Berufspraxis vielfältig eingesetzt werden können – vom spielerischen<br />
Einsatz im regulären Unterricht bis hin zur Inszenierung und Umsetzung<br />
eines ganzen Stückes mit einer Klasse oder Gruppe. Dazu<br />
gehören auch Grundkenntnisse im Umgang mit Musik fürs Theater<br />
und der Erwerb von organisatorischen und kommunikativen Fähigkeiten.<br />
Die Teilnehmenden erlangen Expertenwissen und die Kompetenz zur<br />
Beratung des Kollegiums in Bezug auf theaterpädagogische Projekte.<br />
Sie werden darauf vorbereitet, in ihrem (sozial-)pädagogischen Umfeld<br />
eine Spezialfunktion zu übernehmen: Sie sind Ansprechperson für die<br />
Schulleitung und das Kollegium bei der Umsetzung eines theaterpädagogischen<br />
Schulprojekts und für Lehrpersonen, die Unterstützung in<br />
der eigenen theaterpädagogischen Arbeit im Unterricht wünschen.<br />
Dauer September 2013 – Dezember 2014<br />
Umfang 12 CP<br />
Leitung Annette Windlin, Dozentin PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kosten CHF 6 100.00<br />
Information www.phsz.ch/weiterbildung > zusatzausbildungen<br />
87<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
88<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
71.01.02 CAS Theaterpädagogik – Modul A<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Berufsleute aus dem sozialpädagogischen<br />
Arbeitsfeld<br />
Studienziele<br />
und Inhalt<br />
Wie wird aus einer guten Geschichte, einem spannenden Krimi oder<br />
aus einer Kurzgeschichte ein spielbarer Theatertext?<br />
Erarbeitung eines Szenenablaufs als Arbeitsgrundlage für szenisches<br />
Spiel. Entwicklung von wiederholbaren verdichteten Szenen aus<br />
thematisch gebundenen Improvisationen.<br />
Möglichkeiten von musikalischer Gestaltung von Szenen oder<br />
Szenenübergängen. Anleiten von Probeeinheiten.<br />
Dauer MO, 07.10. bis FR, 11.10.2013 jeweils 09:00 –17:00<br />
Umfang 1.5 CP<br />
Leitung Annette Windlin, Dozentin PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kosten CHF 1 000.00<br />
Information www.phsz.ch/weiterbildung > zusatzausbildungen<br />
71.01.03 CAS Theaterpädagogik – Modul B<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Berufsleute aus dem sozialpädagogischen<br />
Arbeitsfeld<br />
Studienziele<br />
und Inhalt<br />
Im Zentrum dieses Kurses stehen die vielfältigen Möglichkeiten der<br />
Improvisation. Spielformen des Theatersports. Verbindung von<br />
kreativer Arbeit mit spielerischem Wettkampf. Improvisation als<br />
Arbeitsmethode zur Entwicklung von Spielmaterial. Improvisationsregeln<br />
(Zusammenspiel, Risikobereitschaft, Akzeptanz der Angebote von<br />
Mitspielern), Licht- und Tontechnik.<br />
Dauer Ab MI, 12.03.2014 jeweils wöchentlich am Mittwoch 16:40-19:00 (Die<br />
definitiven 9 Termine werden nach der Anmeldung bekannt gegeben.)<br />
Umfang 1.5 CP<br />
Leitung Annette Windlin, Dozentin PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kosten CHF 900.00<br />
Information www.phsz.ch/weiterbildung > zusatzausbildungen
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
71.01.04 CAS Theaterpädagogik – Modul C<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Berufsleute aus dem sozialpädagogischen<br />
Arbeitsfeld<br />
Studienziele<br />
und Inhalt<br />
In diesem Modul gewinnen die Teilnehmenden einen Überblick über<br />
die Gestaltungsmöglichkeiten von Theater und Musik. Ausgehend von<br />
einem Bilderbuch werden modellhaft alle Arbeitsschritte durchgeführt,<br />
die notwendig sind, um aus einer Bilderbuchgeschichte eine Theateraufführung<br />
zu kreieren.<br />
Künstlerische, didaktische und organisatorische Fragen, die sich aus<br />
dem Zusammenspiel von Musik und Theater ergeben. Grundlagen der<br />
Dramaturgie. Musikdramaturgie, künstlerische Prinzipien. Erarbeitung<br />
eines persönlichen künstlerischen Konzeptes.<br />
Dauer Ab MI, 11.09.2013 jeweils wöchentlich am Mittwoch 16:40-19:00 (Die<br />
definitiven 9 Termine werden nach der Anmeldung bekannt gegeben.)<br />
Umfang 1.5 CP<br />
Leitung Annette Windlin, Dozentin PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kosten CHF 900.00<br />
Information www.phsz.ch/weiterbildung > zusatzausbildungen<br />
71.01.05 CAS Theaterpädagogik – Modul D<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Berufsleute aus dem sozialpädagogischen<br />
Arbeitsfeld<br />
Studienziele<br />
und Inhalt<br />
Durchführung eines eigenen theaterpädagogischen Projekts auf der<br />
Zielstufe. In individueller Betreuung wird jedes Projekt von Dozierenden<br />
begleitet und in Coaching-Gesprächen unterstützt. Es werden<br />
Fragen wie Projektplanung und Organisation, Probeplanung, Kommunikation<br />
mit beteiligten Personen u.a. bearbeitet. Die Teilnehmenden<br />
besuchen gegenseitig Proben und tauschen ihre Erfahrungen aus.<br />
Dauer März bis Juli 2014 (Coaching individuell planbar)<br />
Umfang 3 CP<br />
Leitung Annette Windlin, Dozentin PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kosten CHF 1 700.00<br />
Information www.phsz.ch/weiterbildung > zusatzausbildungen<br />
89<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
90<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
71.01.06 CAS Theaterpädagogik – Modul E<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Berufsleute aus dem sozialpädagogischen<br />
Arbeitsfeld<br />
Studienziele<br />
und Inhalt<br />
Schriftliche Dokumentation und Präsentation des theaterpädagogischen<br />
Projekts. Die schriftliche Arbeit wird in individueller Betreuung<br />
von Dozierenden begleitet.<br />
Dauer Juli bis Dezember 2014 (Coaching individuell planbar)<br />
Umfang 3 CP<br />
Leitung Annette Windlin, Dozentin PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kosten CHF 1 300.00<br />
Information www.phsz.ch/weiterbildung > zusatzausbildungen<br />
71.01.07 CAS Theaterpädagogik – Modul F<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Berufsleute aus dem sozialpädagogischen<br />
Arbeitsfeld<br />
Studienziele<br />
und Inhalt<br />
Reflexion über die individuellen Projekte. Gegenseitige Projektbesuche.<br />
In Feedbackgesprächen in der Studiengruppe werden besondere<br />
Aspekte und Resultate der eigenen theaterpädagogischen Arbeit<br />
reflektiert.<br />
Dauer 5 Kursabende im Zeitraum von März bis Dezember 2014, nach<br />
Absprache mit den Teilnehmenden und je nach Planung der Projekte<br />
Umfang 1.5 CP<br />
Leitung Annette Windlin, Dozentin PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kosten CHF 300.00<br />
Information www.phsz.ch/weiterbildung > zusatzausbildungen
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
72.01.01 CAS Mentoring & Coaching im Lehrberuf<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen, Schulmentorinnen/-mentoren und<br />
Praxislehrpersonen<br />
Studienziele<br />
und Inhalt<br />
Der CAS richtet sich an Lehrpersonen aller Stufen sowie an<br />
Schulmentorinnen/-mentoren. Die Teilnehmenden werden befähigt,<br />
Übergänge im Lehrberuf zu begleiten, einen zielorientierten Entwicklungsprozess<br />
im Rahmen der Sicherung und Optimierung von<br />
Unterricht zu unterstützen und die relevanten Systeme des Umfelds<br />
einzubeziehen. Der CAS wird in mehreren Zusatzausbildungen<br />
angerechnet.<br />
Dauer September 2013 bis September 2014<br />
Umfang 10 CP<br />
Leitung Andrea Munz, Abteilungsleiterin Berufsbiograf. Angebote WBZA<br />
Kosten CHF 6 200.00 und CHF 350.00 Anmeldegebühr<br />
Information www.phlu.ch/weiterbildung > zusatzausbildungen<br />
73.01.01 CAS Deutsch als Zweitsprache und Interkulturalität DaZIK<br />
Zielgruppe Lehrpersonen aller Stufen<br />
Studienziele<br />
und Inhalt<br />
Dieser CAS vermittelt Kompetenzen zur gezielten Förderung von<br />
Kindern und Jugendlichen, die Deutsch als Zweitsprache lernen und<br />
nutzen. Er befähigt Lehrpersonen zu einem produktiven Umgang mit<br />
sprachlicher und kultureller Vielfalt in Schule und Unterricht.<br />
Dauer August 2013 bis Dezember 2014 (PH Luzern) /<br />
September 2013 bis Dezember 2014 (PH Zug)<br />
Umfang 11 CP<br />
Leitung Elke-Nicole Kappus, Dozentin PH Luzern<br />
Kosten CHF 6 350.00<br />
Information www.phlu.ch/weiterbildung > zusatzausbildungen & www.phzg.ch/<br />
weiterbildung<br />
91<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
92<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
74.01.01 CAS Schulmanagement<br />
Zielgruppe Schulleitende, Teamleitende, Projektleitende, Schulleitungsmitglieder<br />
von öffentlichen und privaten Schulen (Volksschulen, Berufsschulen,<br />
Gymnasien), Führungspersonen in bildungsnahen Institutionen<br />
Studienziele<br />
und Inhalt<br />
Der schweizerisch anerkannte CAS in Schulmanagement vermittelt<br />
Grundlagen zu Personalführung, Team- und Schulentwicklung in<br />
Schulen und Bildungsorganisationen. Teilnehmende des CAS Schulmanagement<br />
sind befähigt, die Funktion als Schulleitung auszuüben. Der<br />
CAS ist Bestandteil des gleichnamigen MAS Schulmanagements.<br />
Dauer August 2013 bis September 2014<br />
Umfang 15 CP<br />
Leitung Martin Riesen, Abteilungsleiter Schulleitung und Schulentwicklung<br />
Kosten CHF 8 300.00<br />
Bei Lehrpersonen, die im Kanton <strong>Schwyz</strong> an der öffentlichen<br />
Volksschule die Funktion der Schul- oder Teamleitung inne haben<br />
oder dazu vorgesehen sind, übernimmt der Kanton <strong>Schwyz</strong> einen<br />
Drittel der Kurskosten, der Schulträger einen Drittel der Kurskosten<br />
sowie die Stellvertretungen und die Teilnehmenden einen Drittel der<br />
Kurskosten plus alle Spesen.<br />
Um von der kantonalen Mitfinanzierung profitieren zu können, muss<br />
der Abteilung Weiterbildung und Dienstleistungen der <strong>Pädagogische</strong>n<br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> zusammen mit der Kursanmeldung eine<br />
Kostengutsprache für den Anteil des Schulträgers zugestellt werden.<br />
Rückzahlungsklausel bei Kostenbeteiligung durch Kanton:<br />
Die Schulträger können die Teilnehmenden verpflichten, nach der<br />
Zusatzausbildung drei Jahre die Funktion als Schulleitung<br />
auszuüben.<br />
Bei selbstverschuldeter Nichteinhaltung dieser Verpflichtung tritt<br />
folgende Rückzahlungsregelung in Kraft:<br />
Während des Ausbildungsgangs oder am Kursende: 100%<br />
- Im 1. Jahr nach der Zertifizierung: 75%<br />
- Im 2. Jahr nach der Zertifizierung: 50%<br />
- Im 3. Jahr nach der Zertifizierung: 25%<br />
Davon ausgenommen sind Verhinderungen, die auf Unfall, Krankheit<br />
oder Schwangerschaft zurückzuführen sind.<br />
Information www.phlu.ch/weiterbildung > zusatzausbildungen
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
75.01.01 MAS Schulmanagement<br />
Zielgruppe Schulleiterinnen und Schulleiter, Teamleitungen, Schulhausleitungen,<br />
Schulleitungsmitglieder von öffentlichen und privaten Schulen,<br />
Führungspersonen in bildungsnahen Institutionen<br />
Studienziele<br />
und Inhalt<br />
Der Weiterbildungsmaster richtet sich an Führungskräfte in Schulen<br />
und anderen Bildungsorganisationen.<br />
Er fördert die Professionalisierung im Bereich Führung und Management,<br />
insbesondere in den Themen Personalmanagement, Betriebswirtschaft<br />
und Recht, Unterrichtsentwicklung und pädagogisches<br />
Qualitätsmanagement. Der CAS Schulmanagement ist Bestandteil des<br />
MAS.<br />
Dauer August 2013 bis September 2014<br />
Umfang 60 CP<br />
Leitung Martin Riesen, Abteilungsleiter Schulleitung und Schulentwicklung<br />
Kosten CHF 24 500.00<br />
Information www.phlu.ch/weiterbildung > zusatzausbildungen<br />
93<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
94<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
76.01.01 MAS Teaching English to Young Learners<br />
Zielgruppe Lehrpersonen 3.-6. Primar, Lehrpersonen Sek I<br />
Studienziele<br />
und Inhalt<br />
Der MAS vermittelt vertiefte Kenntnisse des Lernens und der Aneignung<br />
von Fremdsprachen sowie der Unterrichtsgestaltung: Lernprozesse<br />
der Schülerinnen und Schüler, Fremdsprachenerwerb, Beurteilung,<br />
Entwicklung von Unterrichtsmaterialien, Action Research usw.<br />
Dieser Teilzeitstudiengang richtet sich an Personen, welche im Bereich<br />
Englischunterricht für junge Lernende tätig sind (Lehrpersonen der<br />
Primarstufe, Sekundarstufe I oder II, Dozierende Fachdidaktik Englisch<br />
usw.).<br />
Der 7-tägige Einführungskurs in den zweijährigen Fernstudiengang<br />
Master of Arts in Teaching English to Young Learners (MA in<br />
TEYL) findet in Zusammenarbeit mit der University of York an der<br />
<strong>Pädagogische</strong>n <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> statt.<br />
Dauer August 2013 bis Juli 2015<br />
Umfang 60 CP<br />
Leitung Rosemary Smeets-Cowan, Dozentin PH <strong>Schwyz</strong><br />
Kosten GBP 10 180.00<br />
(= ca. CHF 14 700.00, vorbehältlich Preisanpassungen des Anbieters)<br />
Information www.phsz.ch/weiterbildung > zusatzausbildungen &<br />
www.york.ac.uk/teyl
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
95<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Fachbereiche Klasse und<br />
Unterricht<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
Übersicht und Anhang
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
Kurse nach Beginn<br />
Juni 2013 Kurs Nr.<br />
4. Miteinander das Schuljahr 2013/14 planen 11.02.01<br />
15. Einführung Schweizer Zahlenbuch 5 und 6 34.05.01<br />
25. Miteinander das Schuljahr 2013/14 planen 11.01.01<br />
29. Lehrmitteleinführung «envol» 33.12.01<br />
Juli 2013 Kurs Nr.<br />
8. Sommerkurs: Unterrichtsplanung für die Sekundarstufe I 11.03.01<br />
8. Die Führung des Unterrichts und die Kunst der Lebensführung – Nachdenken<br />
über vergessene Zusammenhänge<br />
12.01.01<br />
8. Heterogenität – Aufbau von Selbst- und Sozialkompetenz 24.02.01<br />
8. Praxislehrperson für die berufspraktische Ausbildung an der PH <strong>Schwyz</strong> 16.01.01<br />
August 2013 Kurs Nr.<br />
17. CO2 – ein Stoff und seine Geschichte 35.04.01<br />
20. English Conversation Course – Innerschwyz 33.05.01<br />
21. Cours de français: préparation au DELF B2 33.10.01<br />
21. Cours de français: préparation au DALF C1 33.11.01<br />
21. English Conversation Course – Ausserschwyz 33.06.01<br />
24. Demokratie lernen und leben – Wege zu demokratischer Schulkultur 21.08.01<br />
24. Depressionen und Suizidgedanken im Schulalter – Hilfe, Möglichkeiten,<br />
Grenzen<br />
22.02.01<br />
24. Erfolgreich auftreten und sprechen dank den Techniken der klassischen<br />
Gesangs- und Redekunst<br />
14.01.01<br />
24. Gestalten mit transparenten Stoffen 43.05.01<br />
24. Mit Lernstrategien zum Lernprofi 23.04.01<br />
26. Integrativer Unterricht auf der Sekundarstufe I 24.08.01<br />
28. Praxisgruppe Sek I 11.05.01<br />
28. Wut tut gut! Tut Wut gut? 21.12.01<br />
28. Gewürze – die Kunst des Würzens 37.06.01<br />
28. 10 wildi Zappelmüüs – neue Spiel- und Bewegungslieder 44.06.01<br />
30. Kooperatives Lernen – mehr als effektive Gruppenarbeit 24.06.01<br />
31. «Die Sprachstarken»: von der Primar- in die Sekundarstufe I 31.08.01<br />
31. Gedächtnistraining und Rituale im Schulalltag 21.02.01<br />
31. Lernprozesse intensivieren 1 (Grundkurs) 23.07.01<br />
31. Portfolioarbeit im Kindergarten 23.09.01<br />
31. 5000 Stacheln aus nächster Nähe –<br />
Biologie und Unterrichtsanregungen zum Igel<br />
35.10.01<br />
31. Meteorologie – was die Wolken uns sagen wollen 36.05.01<br />
31. Werken und Gestalten in der Schuleingangsstufe 43.01.01<br />
September 2013 Kurs Nr.<br />
2. Lerncoaching – Lernen anregen und begleiten statt Wissen einpauken 23.02.01<br />
4. Grundlagen erfolgreichen Lernens – die Rolle von Emotionen 23.05.01<br />
4. Orientierungsarbeit Deutsch 2 – Sprechen, Zuhören, Schreiben 31.15.01<br />
4. Teaching English to children with special needs – refresher course 33.02.01<br />
4. Jugendliche mit Migrationshintergrund bei der Berufswahl unterstützen 41.03.01<br />
4. Erfolgreiches Bewerbungscoaching 41.04.01<br />
4. ICF und Förderdiagnostik kennen, verknüpfen und anwenden lernen (inkl.<br />
schulisches Standortgespräch)<br />
51.03.01<br />
4. Sterben, Tod und Abschied im Kontext Schule – der KrisenKompass im<br />
Umgang mit Krisen/Notfällen<br />
21.18.01<br />
97<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
98<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
September 2013 Kurs Nr.<br />
4. Wenn Kinder Gewalt erleben 22.01.01<br />
4. Lesestark werden auf der Grundlage von «Die Sprachstarken» 31.03.01<br />
4. Impulse zum Einsatz von Apps im Mathematikunterricht der Primarschule 34.08.01<br />
4. Die Welt der Formen entdecken (Formenzeichnen) 42.01.01<br />
4. Top-Spiele für den Sportunterricht des 1. bis 4. Schuljahres 45.06.01<br />
4. «Meine Lehrerin ist sooo fett!» – Herausforderung Cybermobbing 46.12.01<br />
4. Jugendliche mit Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen –<br />
AD(H)S, HKS, POS<br />
22.05.01<br />
4. English Book Club 33.07.01<br />
5. Wortschatzförderung in Kindergarten und Unterstufe 31.01.01<br />
5. PowerPoint-Präsentationen gestalten 46.10.01<br />
6. Spicken – Hebeln – Flippern: Holzbearbeitung mit Anwendungen zu<br />
Spickmechanismen und Hebelkraft<br />
43.08.01<br />
7. Umgang mit Leistungsheterogenität im offenen Unterricht 24.04.01<br />
7. Nie zu klein, Forscher/-in zu sein 34.01.01<br />
7. Begegnungen mit Bär und Wolf – Beutegreifer als aktuelles<br />
Unterrichtsthema<br />
35.12.01<br />
7. Ethisches Lernen für 4- bis 8-jährige Kinder 35.17.01<br />
7. Arabische Welt, Nordafrika 39.02.01<br />
7. Sprachliche Stolpersteine bei Vorschulkindern mit Migrationshintergrund –<br />
Diagnostik und Therapie<br />
51.10.01<br />
7. Beurteilungs- und Zeugnisgespräche führen 63.01.01<br />
7. Mit dem Körper lernen – Aktuelles aus den Neurowissenschaften 51.07.01<br />
11. Computereinsatz im Mathematikunterricht 34.09.01<br />
11. Interessen- und Persönlichkeitstests in der Berufswahl 41.02.01<br />
11. Treffpunkt Textiles Gestalten 43.13.01<br />
11. Fernsehen mit Kinderaugen 46.01.01<br />
14. Individualisieren in oberen Klassen – Kooperatives Lernen 24.07.01<br />
14. Bödmeren – Bezüge zum «schwyzundquer» 35.07.01<br />
14. Grafomotorik: Theorie und Praxis für einen bewegten Schreibunterricht 52.03.01<br />
14. Praxisgruppe für Lehrpersonen in der Berufseinführungsphase 11.04.01<br />
14. Das eigene Leben schreiben und beschreiben 31.09.01<br />
14. Redbull, Chips & Co!? Ausgewogene Ernährung für Kinder – Hintergründe und<br />
Umsetzung im Schulalltag<br />
35.18.01<br />
14. Aufklärung: Na klar! Aber wie? 35.19.01<br />
14. Pura Vida – mit neuen und erprobten Songs durch‘s ganze Schuljahr 44.08.01<br />
14. Sportspiele spielen und verstehen – Taktikorientierung als neue<br />
Methode erleben<br />
45.05.01<br />
14. Lerntechniken im Sprachenunterricht – Synergien nutzen! 33.09.01<br />
16. Denk-Reise mit Zwischenhalt im Drei-Seen-Land 61.07.01<br />
17. iCampus, die neue Schuldatenverwaltung – Ausserschwyz 46.17.01<br />
18. Datenschutz im Schulalltag 15.05.01<br />
18. Update zur Schweizer Lebensmittelpyramide 37.03.01<br />
18. Worte machen: Grundlagen der Unterstützten Kommunikation 51.12.01<br />
18. Lernwirksam und effizient korrigieren auf der Grundlage von<br />
«Die Sprachstarken»<br />
31.07.01<br />
18. Using film extracts with Secondary classes 33.03.01<br />
18. Psychomotorische Ansätze bei Verhaltensauffälligkeit und Elternarbeit 52.02.01
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
September 2013 Kurs Nr.<br />
18. Aron, Nora und die Filo-Sophie – Arbeit mit Weiterdenkgeschichten 35.16.01<br />
18. Multimedia-Didaktik und E-Learning 46.14.01<br />
19. Rechtsfragen im Schulalltag 63.04.01<br />
21. Kräftemanagement für Lehrerinnen: Einsatz ja – auch für mich! 13.04.01<br />
21. Die Kraft der Ermutigung 21.06.01<br />
21. Multimedialer Unterricht in der Hauswirtschaft und im Textilen Gestalten 37.01.01<br />
21. Wenn auffälliges Verhalten das Unterrichten erschwert 22.04.01<br />
21. Sprachförderprogramme Kindergarten und Unterstufe – Lezus und<br />
nachfolgende Ansätze und Übungsmaterialien<br />
32.03.01<br />
21. Experimente für Kinder – Naturwissenschaften konkret 35.01.01<br />
21. Dekorieren und Garnieren 37.04.01<br />
21. Schwungvoll singen mit Kindern 44.07.01<br />
24. iCampus, die neue Schuldatenverwaltung – Innerschwyz 46.18.01<br />
25. Projekte, ja klar! 24.14.01<br />
25. Sprach- und Strategiewissen schnell zur Hand – Zum Einsatz der Karteikarten<br />
«Die Sprachstarken»<br />
31.05.01<br />
25. Begleitzirkel zum Zahlenbuch 6 34.06.01<br />
28. G-Fipps – Grafomotorische Förderung für Gruppen: ein evaluiertes,<br />
praxisnahes Konzept für Kinder<br />
52.01.01<br />
Oktober 2013 Kurs Nr.<br />
4. Neue Ideen zum Zeichnen und Gestalten 42.03.01<br />
7. Kurs für pädagogischen ICT-Support an Schulen 46.03.01<br />
9. Kurs für technischen ICT-Support an Schulen 46.04.01<br />
16. Der Elektromotor, kleiner Alleskönner für den Unterricht 36.02.01<br />
16. Auf den Spuren der neun Intelligenzen ins eigenständige Lernen 23.14.01<br />
16. Clever fit von Kopf bis Fuss 45.02.01<br />
17. Begabungsförderung im Erstlesen 31.02.01<br />
17. «Die Sprachstarken» für alle (Regelklassenlehrpersonen) 31.06.01<br />
18. Mechanisch und elektrisch gesteuerte Spielzeuge/Roboter 43.09.01<br />
19. Computer im Fach Mensch & Umwelt 35.14.01<br />
19. Neue Ideen zum Zeichnen und Gestalten 42.04.01<br />
22. Wie setze ich Lingualevel in meinem Englischunterricht ein? 33.04.01<br />
23. Emergent Literacy – frühe Prävention von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten 22.08.01<br />
23. Neue Ideen zum Zeichnen und Gestalten 42.02.01<br />
23. Authentisch und präsent – nutzen Sie die Kraft Ihrer Ausstrahlung 14.02.01<br />
23. Umgang mit ADHS-Kindern/-Jugendlichen in der Schule 51.05.01<br />
23. Moderationstraining – intensiv 62.02.01<br />
24. Haftung – was heisst das für mich als Lehrperson? 15.04.01<br />
25. SLRG Brevet Plus Pool (Brevet 1) und BLS-AED (CPR) Fortbildungskurs 45.08.01<br />
26. Motivierende Gesprächsführung – kompetent fördern und fordern 62.01.01<br />
26. Spannungsfelder und Brücke zwischen Schule und Familie – Fokus Eltern und<br />
Kinder mit Migrationshintergrund<br />
63.03.01<br />
26. Buben: das unerziehbare Geschlecht? –<br />
Mädchen: Zickenkrieg vorprogrammiert?<br />
21.15.01<br />
26. Differenzierende Unterrichtsformen für heterogene Leistungsgruppen 24.05.01<br />
26. Strassen – Brücken – Plätze 35.06.01<br />
26. Land Art im Herbst – Gestalten mit Naturmaterialien 42.09.01<br />
26. Folien geschweisst 43.07.01<br />
99<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
100<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
Oktober 2013 Kurs Nr.<br />
26. Vom Netzball zum (Mini-)Volleyball – spielend Volleyballspielen lernen 45.03.01<br />
26. Vom Bilderbuch zum szenischen Spiel – Theaterprojekt im Kindergarten 44.01.01<br />
26. Interaktive Spielformen im integrativen Unterricht 51.06.01<br />
29. Vielfalt im Sprachunterricht der Sekundarstufe I 31.10.01<br />
30. Lernen lernen auf der Primarstufe: Überfachliche Kompetenzen im<br />
M&U-Unterricht<br />
35.15.01<br />
30. Kräftemanagement für Lehrer – Balance im Spannungsfeld Beruf – Privatleben 13.03.01<br />
30. Klassenrat, Lerngruppenrat 21.07.01<br />
30. Ich schaff‘s – spielerisch und praktisch Lösungen mit Kindern finden 23.08.01<br />
30. Lernumgebungen und Spiele zum Zahlenbuch 1. und 2. Klasse 34.02.01<br />
30. Zeichnen von geometrischen (Prüfungs-)Aufgaben mit AutoCAD 2010<br />
(Schulversion)<br />
34.11.01<br />
30. Chemie – auch mit Explosionen, Elektrizität und anderen energetischen<br />
Phänomenen<br />
36.01.01<br />
31. Faszination Sternenhimmel 35.13.01<br />
November 2013 Kurs Nr.<br />
5. Literatur aus erster Hand 31.19.01<br />
6. Google Earth: Grundlagen 38.01.01<br />
6. Persönliche Arbeitstechnik 15.01.01<br />
6. «Power Memory» – Intelligente Gedächtnisstrategien für Beruf und Alltag 15.03.01<br />
6. Pubertierende besser verstehen 22.03.01<br />
6. Unterricht mit Video beobachten und reflektieren 24.01.01<br />
6. «Sprachgewandt» – Instrumentarium zur Erhebung des Sprachstandes 32.01.01<br />
6. Fächerübergreifende Sprachförderung von DaZ-Kindern in der Regelklasse 32.06.01<br />
6. Lernumgebungen für die natürliche Differenzierung 34.03.01<br />
6. Entwicklungszusammenarbeit – ein Lernangebot 38.05.01<br />
6. Türkei – Nachfolgestaat des Osmanischen Reiches 39.04.01<br />
6. Orientierungsarbeit Deutsch 8. Schuljahr 31.18.01<br />
6. Fremdsprachenunterricht mit PC-Unterstützung – Best Practice 33.08.01<br />
7. Einführung in GeoGebra 34.10.01<br />
8. Kreative Pausenspiele – altbewährte und neue Spielideen kreativ umsetzen<br />
und weiterentwickeln<br />
43.02.01<br />
9. Sich einen Zwischenhalt gönnen – berufliche Standortbestimmung 12.03.01<br />
9. Lernstörungen im integrativen Schulalltag: Prävention – Diagnostik – Förderung 21.16.01<br />
9. Unterrichtsgestaltung in lernheterogenen Klassen in der 3. – 6. Klasse 24.03.01<br />
9. Texperiment – Textiles Gestalten mit Struktur, Form und Farbe 43.04.01<br />
9. Der Übergang in die nachberufliche Zeit 12.05.01<br />
9. Kompetent und erfolgreich reagieren – Umgang mit herausfordernden<br />
Situationen<br />
21.09.01<br />
9. Lernerfolg dank echter Wertschätzung und Empathie 23.06.01<br />
9. Neue Ansätze bei der Förderung des Lese- und Textverständnisses 31.04.01<br />
9. Tanz im Schulalltag – einfache Beispiele und Inputs für den Schulalltag 44.11.01<br />
9. Heterogenität im Sportunterricht – niveaudurchmischtes Lernen, Leisten und<br />
Integrieren<br />
45.07.01<br />
9. Wie war das schon wieder mit dem Bundesbrief und Wilhelm Tell? 35.09.01<br />
11. Die Schule ist auch ein Sinfonieorchester 61.08.01<br />
13. Trendsport Futsal – attraktives Fussball für die Halle 45.04.01<br />
13. «Sprachgewandt» – Instrumentarium zur Erhebung des Sprachstandes 32.02.01
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
November 2013 Kurs Nr.<br />
13. Erforschendes Experimentieren – Experimente für Mittelstufenschüler/-innen 35.03.01<br />
15. Unterrichtsentwicklung – Lehrpersonen in ihren Prozessen begleiten 61.02.01<br />
16. Geschichte und Politik aktuell – oder was steckt dahinter? 39.01.01<br />
16. Lebenskunde: Konfliktfähig werden 41.05.01<br />
16. Handwerkliches Gestalten: Workshop Roboter bauen 43.11.01<br />
16. Lerncoaching – Lernen initiieren statt lehren 23.01.01<br />
16. Kälte, Schnee und Eis trotzen – Tiere im Winter als spannendes<br />
Unterrichtsthema<br />
35.11.01<br />
16. Digitale Atlanten im Geografieunterricht 38.02.01<br />
16. Powertex, Blech und Draht 43.10.01<br />
16. Update Heilpädagogische Grundlagen 51.01.01<br />
20. «Du schon wieder...» – alternative Reaktionen bei Unterrichtsstörungen 21.10.01<br />
20. Suchtprävention: Exzessive Mediennutzung – Früherkennung und<br />
Frühintervention<br />
22.06.01<br />
20. Bewegter Unterricht 24.10.01<br />
20. Syrien – multikultureller Garten des Orients 39.03.01<br />
21. MSN, Facebook oder Twitter – wie und wo verbringen unsere Kinder ihre<br />
mediale Freizeit?<br />
46.06.01<br />
23. Sagenhafter Kanton <strong>Schwyz</strong> 35.08.01<br />
23. «Sprützigi Tön und farbigi Vers» – musikalische Impulse für das ganze Jahr 44.02.01<br />
23. Erfolgreiche Elternarbeit: Elterngespräche – Elternabende – Elternkontakte 63.02.01<br />
23. Die Kraft der Ermutigung 21.05.01<br />
23. Deutsch als Zweitsprache – Fokus Unterrichtsmaterialien und Übungsformen 32.05.01<br />
27. Computer im BG-Unterricht 42.07.01<br />
27. «Du schon wieder...» – alternative Reaktionen bei Unterrichtsstörungen 21.11.01<br />
30. Vorschläge für attraktiven Sportunterricht im Kindergarten 45.01.01<br />
30. Eltern Mitspieler – oder Gegenspieler? 61.09.01<br />
30. Beurteilungs- und Förderkonzepte im individualisierten Unterricht 23.11.01<br />
30. Malerei mit Gouachefarben – Malen in Kindergarten und Unterstufe 42.05.01<br />
Dezember 2013 Kurs Nr.<br />
4. Sprachenvergleichender Grammatikunterricht mit den «Sprachstarken» 32.07.01<br />
Januar 2014 Kurs Nr.<br />
8. Persönliches Wissensmanagement mit digitalen Werkzeugen 15.02.01<br />
8. Durch Beziehung zur Kooperation – Grundlagen zeitgemässer Pädagogik 23.03.01<br />
8. Hörverständnis fördern und beurteilen – Kompetenz systematisch aufbauen 31.13.01<br />
9. «Die Sprachstarken» für alle (DaZ, SHP, IF) 51.09.01<br />
11. Kunst als Anregung im Unterricht 42.08.01<br />
11. Perspektiven nach der Lebensmitte 12.04.01<br />
11. Förderdiagnostik – ein eigenes förderdiagnostisches Journal erstellen 23.10.01<br />
11. Chemisch-physikalische Phänomene und Experimente in der Küche 37.07.01<br />
14. YouTube kreativ im Unterricht nutzen 46.11.01<br />
15. New Impulses for Teaching English at Primary Level 33.01.01<br />
15. Orientierungsarbeit Deutsch – 3. Klasse (in Verbindung mit «Die<br />
Sprachstarken»)<br />
31.16.01<br />
15. Neue Impulse für lernwirksames Experimentieren (SWiSE-Kurs) 36.03.01<br />
15. Christen im Orient unter islamischer Herrschaft – Verfolgung statt Toleranz 39.05.01<br />
15. Kernthemen Sekundarstufe I «RELOADED» – Neue Perspektiven auf alte<br />
Themen<br />
39.06.01<br />
101<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
102<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
Januar 2014 Kurs Nr.<br />
17. Ressourcenorientierte Personalentwicklung 61.01.01<br />
17. Resilienzstärkende Interventionen für die pädagogische und heilpädagogische<br />
Arbeit<br />
21.03.01<br />
17. DaZ-Kinder beim Verfassen von Texten unterstützen 32.04.01<br />
18. Gespräche konstruktiv und ko-kreativ führen 14.03.01<br />
18. Experimentieren mit Kindern – Luft erforschen 35.02.01<br />
18. Patisserie – die kleinen Köstlichkeiten am Dessertbuffet 37.05.01<br />
18. Land Art im Winter – Gestalten mit Naturmaterialien 42.10.01<br />
22. Lebensraum Stadt – Ort verdichteten Lebens 38.03.01<br />
23. Schulleitende als Mediatoren 61.05.01<br />
23. Des Bärens neue Kleider 43.03.01<br />
25. Armbänder und Gürtel aus Leder 43.12.01<br />
25. Digitale Medien (Tablets) im Musikunterricht 44.09.01<br />
25. Trickfilm und Video 46.02.01<br />
29. Differenzieren im Mathematikunterricht – Möglichkeiten und Beispiele 34.04.01<br />
29. «Sonderschüler/-innen» im Textilen Gestalten – Hilfsmittel-Workshop 43.14.01<br />
Februar 2014 Kurs Nr.<br />
1. Wie gelingt Erholung im Alltag? Erholungskompetenz für Lehrpersonen 13.01.01<br />
1. Classroom-Management – damit es im Unterricht rund läuft 21.01.01<br />
1. Move & Groove: Rhythmusspiele für den Schulalltag 44.10.01<br />
8. Die Collage – eine faszinierende Art der Bildgestaltung 42.06.01<br />
19. Textverstehen: Prozesse, Komponenten, Strategien 51.08.01<br />
19. Resilienz- und Beziehungsförderung steigert den Schulerfolg 21.04.01<br />
19. Besondere Begabungen 23.13.01<br />
19. Gesundes Schul- und Klassenklima durch psychomotorische<br />
Bewegungsangebote<br />
24.11.01<br />
März 2014 Kurs Nr.<br />
6. Diagnostik für Schulische Heilpädagoginnen und -pädagogen:<br />
neue Tests und Trends<br />
51.02.01<br />
12. Die Pensionierung und die Geldfrage 12.06.01<br />
12. Spracherwerb und -förderung bei Kindern mit einer körperlichen und/oder<br />
geistigen Behinderung<br />
51.11.01<br />
12. Mobbing erkennen, überwinden und verhindern 21.14.01<br />
12. Experimente im Geografieunterricht 38.04.01<br />
12. Förderplanung mit LehrerOffice 51.04.01<br />
13. Gesprächskompetenzen fördern 31.12.01<br />
14. SLRG Brevet Plus Pool (Brevet 1) und BLS-AED (CPR) Fortbildungskurs 45.09.01<br />
15. Vorwärts mit «Hauswärts» und Co. 37.09.01<br />
15. Habibi – ein orientalisches Musical 44.04.01<br />
15. Spielen – Bewegen – Handeln – Denken: psychomotorische Spielideen für<br />
Gruppen<br />
52.04.01<br />
15. Motivierende Lektionseinstiege 24.13.01<br />
15. Schule am Puls der Natur – mit Klassen der Sek I in den Tierpark 36.04.01<br />
19. Nonverbale Kommunikation oder was wir so alles erzählen, ohne zu reden 14.04.01<br />
19. Gefährdungen von Schülern und Schülerinnen frühzeitig erkennen und richtig<br />
einschätzen<br />
22.07.01<br />
22. Flip Flops – der Sommerhit 43.06.01<br />
22. Habibi – ein orientalisches Musical 44.05.01
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
März 2014 Kurs Nr.<br />
22. Integrative Schule – Umgang mit Heterogenität im Hauswirtschaftsunterricht 37.08.01<br />
25. Jimdo – mit wenigen Klicks eine Website erstellen 46.13.01<br />
26. Erlebnisorientiertes Lehren und Lernen – vom Eindruck zum Ausdruck 24.15.01<br />
29. Show oder Slide-Show 61.04.01<br />
29. Systemdenken fördern – aber wie? Impulse für vernetztes Denken im<br />
Unterricht<br />
35.05.01<br />
29. Systemdenken fördern – aber wie? Impulse für vernetztes Denken im<br />
Unterricht<br />
36.06.01<br />
April 2014 Kurs Nr.<br />
1. Adaptive Gesprächskompetenz von Führungskräften 61.03.01<br />
2. Orientierungsarbeit Deutsch – 4. Klasse (in Verbindung mit<br />
«Die Sprachstarken»)<br />
31.17.01<br />
4. Training der Alltagskreativität 13.02.01<br />
5. Schon viele Jahre Lehrperson – immer noch Lehrperson! 12.02.01<br />
5. Fachlernen und Sprache 24.16.01<br />
5. Fördern bei mathematischen Lernschwierigkeiten auf der Sekundarstufe I 34.07.01<br />
5. Sexualaufklärung: Alles ganz easy?! 41.06.01<br />
10. Das Judo-Prinzip – mit Widerständen arbeiten, statt dagegen ankämpfen 61.06.01<br />
28. Mathematische Schwierigkeiten 23.12.01<br />
28. Gestaltung von Unterrichtsmedien 46.05.01<br />
Mai 2014 Kurs Nr.<br />
5. Soft Skills – gezielte Förderung der Sozial- und Selbstkompetenz im Unterricht 24.09.01<br />
7. Schule, Migration und Integration 21.17.01<br />
8. Geschichten erzählen 31.11.01<br />
10. Multimedialer Unterricht in der Hauswirtschaft und im Textilen Gestalten 37.02.01<br />
13. Erstellen von interaktiven Übungen im Internet 46.15.01<br />
17. Öffentlichkeitsarbeit – unsere Schule ist besser als ihr Image! 61.10.01<br />
24. Appetizers und Einsatzmöglichkeiten von digitalen Medien im Fach Deutsch 31.14.01<br />
24. «Sprützigi Tön und farbigi Vers» – musikalische Impulse für das ganze Jahr 44.03.01<br />
24. Land Art im Frühling – Gestalten mit Naturmaterialien 42.11.01<br />
Juni 2014 Kurs Nr.<br />
4. Aktuelles aus Berufsberatung und Berufsbildung 41.01.01<br />
4. A table! Aborder la culture française à travers le culinaire – C‘est l‘ETE! 33.13.01<br />
103<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
104<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
Kurse nach Alphabet<br />
A Kurs Nr. Datum<br />
10 wildi Zappelmüüs – neue Spiel- und Bewegungslieder 44.06.01 28.08.13<br />
5000 Stacheln aus nächster Nähe – Biologie und<br />
Unterrichtsanregungen zum Igel<br />
35.10.01 31.08.13<br />
A table! Aborder la culture française à travers le culinaire –<br />
C‘est l‘ETE!<br />
33.13.01 04.06.14<br />
Adaptive Gesprächskompetenz von Führungskräften 61.03.01 01.04.14<br />
Aktuelles aus Berufsberatung und Berufsbildung 41.01.01 04.06.14<br />
Appetizers und Einsatzmöglichkeiten von digitalen Medien im Fach<br />
Deutsch<br />
31.14.01 24.05.14<br />
Arabische Welt, Nordafrika 39.02.01 07.09.13<br />
Armbänder und Gürtel aus Leder 43.12.01 25.01.14<br />
Aron, Nora und die Filo-Sophie – Arbeit mit Weiterdenkgeschichten 35.16.01 18.09.13<br />
Auf den Spuren der neun Intelligenzen ins eigenständige Lernen 23.14.01 16.10.13<br />
Aufklärung: Na klar! Aber wie? 35.19.01 14.09.13<br />
Authentisch und präsent – nutzen Sie die Kraft Ihrer Ausstrahlung 14.02.01 23.10.13<br />
B Kurs Nr. Datum<br />
Begabungsförderung im Erstlesen 31.02.01 17.10.13<br />
Begegnungen mit Bär und Wolf – Beutegreifer als aktuelles<br />
Unterrichtsthema<br />
35.12.01 07.09.13<br />
Begleitzirkel zum Zahlenbuch 6 34.06.01 25.09.13<br />
Besondere Begabungen 23.13.01 19.02.14<br />
Beurteilungs- und Zeugnisgespräche führen 63.01.01 07.09.13<br />
Beurteilungs- und Förderkonzepte im individualisierten Unterricht 23.11.01 30.11.13<br />
Bewegter Unterricht 24.10.01 20.11.13<br />
Bödmeren – Bezüge zum «schwyzundquer» 35.07.01 14.09.13<br />
Buben: das unerziehbare Geschlecht? – Mädchen: Zickenkrieg<br />
vorprogrammiert?<br />
21.15.01 26.10.13<br />
C Kurs Nr. Datum<br />
Chemie – auch mit Explosionen, Elektrizität und anderen<br />
energetischen Phänomenen<br />
36.01.01 30.10.13<br />
Chemisch-physikalische Phänomene und Experimente in der Küche 37.07.01 11.01.14<br />
Christen im Orient unter islamischer Herrschaft – Verfolgung statt<br />
Toleranz<br />
39.05.01 15.01.14<br />
Classroom-Management – damit es im Unterricht rund läuft 21.01.01 01.02.14<br />
Clever fit von Kopf bis Fuss 45.02.01 16.10.13<br />
CO2 – ein Stoff und seine Geschichte 35.04.01 17.08.13<br />
Computer im BG-Unterricht 42.07.01 27.11.13<br />
Computer im Fach Mensch & Umwelt 35.14.01 19.10.13<br />
Computereinsatz im Mathematikunterricht 34.09.01 11.09.13<br />
Cours de français: préparation au DELF B2 33.10.01 21.08.13<br />
Cours de français: préparation au DALF C1 33.11.01 21.08.13<br />
D Kurs Nr. Datum<br />
Das eigene Leben schreiben und beschreiben 31.09.01 14.09.13<br />
Das Judo-Prinzip – mit Widerständen arbeiten, statt dagegen<br />
ankämpfen<br />
61.06.01 10.04.14<br />
Datenschutz im Schulalltag 15.05.01 18.09.13<br />
DaZ-Kinder beim Verfassen von Texten unterstützen 32.04.01 17.01.14
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
D Kurs Nr. Datum<br />
Dekorieren und Garnieren 37.04.01 21.09.13<br />
Demokratie lernen und leben – Wege zu demokratischer Schulkultur 21.08.01 24.08.13<br />
Denk-Reise mit Zwischenhalt im Drei-Seen-Land 61.07.01 16.09.13<br />
Depressionen und Suizidgedanken im Schulalter –<br />
Hilfe, Möglichkeiten, Grenzen<br />
22.02.01 24.08.13<br />
Der Elektromotor, kleiner Alleskönner für den Unterricht 36.02.01 16.10.13<br />
Der Übergang in die nachberufliche Zeit 12.05.01 09.11.13<br />
Des Bärens neue Kleider 43.03.01 23.01.14<br />
Deutsch als Zweitsprache – Fokus Unterrichtsmaterialien und<br />
Übungsformen<br />
32.05.01 23.11.13<br />
Diagnostik für Schulische Heilpädagoginnen und -pädagogen:<br />
neue Tests und Trends<br />
51.02.01 06.03.14<br />
Die Collage – eine faszinierende Art der Bildgestaltung 42.06.01 08.02.14<br />
Die Führung des Unterrichts und die Kunst der Lebensführung –<br />
Nachdenken über vergessene Zusammenhänge<br />
12.01.01 08.07.13<br />
Die Kraft der Ermutigung 21.05.01 23.11.13<br />
Die Kraft der Ermutigung 21.06.01 21.09.13<br />
Die Pensionierung und die Geldfrage 12.06.01 12.03.14<br />
Die Schule ist auch ein Sinfonieorchester 61.08.01 11.11.13<br />
«Die Sprachstarken» für alle (DaZ, SHP, IF) 51.09.01 09.01.14<br />
«Die Sprachstarken» für alle (Regelklassenlehrpersonen) 31.06.01 17.10.13<br />
«Die Sprachstarken»: von der Primar- in die Sekundarstufe I 31.08.01 31.08.13<br />
Die Welt der Formen entdecken (Formenzeichnen) 42.01.01 04.09.13<br />
Differenzieren im Mathematikunterricht –<br />
Möglichkeiten und Beispiele<br />
34.04.01 29.01.14<br />
Differenzierende Unterrichtsformen für heterogene<br />
Leistungsgruppen<br />
24.05.01 26.10.13<br />
Digitale Atlanten im Geografieunterricht 38.02.01 16.11.13<br />
Digitale Medien (Tablets) im Musikunterricht 44.09.01 25.01.14<br />
«Du schon wieder...» – alternative Reaktionen bei Unterrichtsstörungen 21.10.01 20.11.13<br />
«Du schon wieder...» – alternative Reaktionen bei Unterrichtsstörungen 21.11.01 27.11.13<br />
Durch Beziehung zur Kooperation – Grundlagen zeitgemässer<br />
Pädagogik<br />
23.03.01 08.01.14<br />
E Kurs Nr. Datum<br />
Einführung in GeoGebra 34.10.01 07.11.13<br />
Einführung Schweizer Zahlenbuch 5 und 6 34.05.01 15.06.13<br />
Eltern Mitspieler – oder Gegenspieler? 61.09.01 30.11.13<br />
Emergent Literacy – frühe Prävention von<br />
Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten<br />
22.08.01 23.10.13<br />
English Book Club 33.07.01 04.09.13<br />
English Conversation Course – Ausserschwyz 33.06.01 21.08.13<br />
English Conversation Course – Innerschwyz 33.05.01 20.08.13<br />
Entwicklungszusammenarbeit – ein Lernangebot 38.05.01 06.11.13<br />
Erfolgreich auftreten und sprechen dank den Techniken der<br />
klassischen Gesangs- und Redekunst<br />
14.01.01 24.08.13<br />
Erfolgreiche Elternarbeit: Elterngespräche – Elternabende –<br />
Elternkontakte<br />
63.02.01 23.11.13<br />
Erfolgreiches Bewerbungscoaching 41.04.01 04.09.13<br />
105<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
106<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
E Kurs Nr. Datum<br />
Erforschendes Experimentieren – Experimente für<br />
Mittelstufenschüler/-innen<br />
35.03.01 13.11.13<br />
Erlebnisorientiertes Lehren und Lernen – vom Eindruck zum<br />
Ausdruck<br />
24.15.01 26.03.14<br />
Erstellen von interaktiven Übungen im Internet 46.15.01 13.05.14<br />
Ethisches Lernen für 4- bis 8-jährige Kinder 35.17.01 07.09.13<br />
Experimente für Kinder – Naturwissenschaften konkret 35.01.01 21.09.13<br />
Experimente im Geografieunterricht 38.04.01 12.03.14<br />
Experimentieren mit Kindern – Luft erforschen 35.02.01 18.01.14<br />
F Kurs Nr. Datum<br />
Fächerübergreifende Sprachförderung von DaZ-Kindern in der<br />
Regelklasse<br />
32.06.01 06.11.13<br />
Fachlernen und Sprache 24.16.01 05.04.14<br />
Faszination Sternenhimmel 35.13.01 31.10.13<br />
Fernsehen mit Kinderaugen 46.01.01 11.09.13<br />
Flip Flops – der Sommerhit 43.06.01 22.03.14<br />
Folien geschweisst 43.07.01 26.10.13<br />
Förderdiagnostik – ein eigenes förderdiagnostisches Journal erstellen 23.10.01 11.01.14<br />
Fördern bei mathematischen Lernschwierigkeiten auf der<br />
Sekundarstufe I<br />
34.07.01 05.04.14<br />
Förderplanung mit LehrerOffice 51.04.01 12.03.14<br />
Fremdsprachenunterricht mit PC-Unterstützung – Best Practice 33.08.01 06.11.13<br />
G Kurs Nr. Datum<br />
G-Fipps – Grafomotorische Förderung für Gruppen: ein evaluiertes,<br />
praxisnahes Konzept für Kinder<br />
52.01.01 28.09.13<br />
Gedächtnistraining und Rituale im Schulalltag 21.02.01 31.08.13<br />
Gefährdungen von Schülern und Schülerinnen frühzeitig erkennen<br />
und richtig einschätzen<br />
22.07.01 19.03.14<br />
Geschichte und Politik aktuell – oder was steckt dahinter? 39.01.01 16.11.13<br />
Geschichten erzählen 31.11.01 08.05.14<br />
Gespräche konstruktiv und ko-kreativ führen 14.03.01 18.01.14<br />
Gesprächskompetenzen fördern 31.12.01 13.03.14<br />
Gestalten mit transparenten Stoffen 43.05.01 24.08.13<br />
Gestaltung von Unterrichtsmedien 46.05.01 28.04.14<br />
Gesundes Schul- und Klassenklima durch psychomotorische<br />
Bewegungsangebote<br />
24.11.01 19.02.14<br />
Gesundheit fördern: präventive und inklusive Konzepte für<br />
Lehrpersonen und Schüler/-innen<br />
24.12.01 offen<br />
Gewürze – die Kunst des Würzens 37.06.01 28.08.13<br />
Google Earth: Grundlagen 38.01.01 06.11.13<br />
Grafomotorik: Theorie und Praxis für einen bewegten<br />
Schreibunterricht<br />
52.03.01 14.09.13<br />
Grundlagen erfolgreichen Lernens – die Rolle von Emotionen 23.05.01 04.09.13<br />
H Kurs Nr. Datum<br />
Habibi – ein orientalisches Musical 44.04.01 15.03.14<br />
Habibi – ein orientalisches Musical 44.05.01 22.03.14<br />
Haftung – was heisst das für mich als Lehrperson? 15.04.01 24.10.13<br />
Handwerkliches Gestalten: Workshop Roboter bauen 43.11.01 16.11.13
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
H Kurs Nr. Datum<br />
Heterogenität – Aufbau von Selbst- und Sozialkompetenz 24.02.01 08.07.13<br />
Heterogenität im Sportunterricht – niveaudurchmischtes Lernen,<br />
Leisten und Integrieren<br />
45.07.01 09.11.13<br />
Holkurs Zustandsmanagement in anspruchsvollen Situationen 64.01.01 n. V.<br />
Holkurs Classroom-Management – bevor kleine Konflikte gross<br />
werden<br />
64.02.01 n. V.<br />
Holkurs Aus Jungen richtige Männer machen: genderbezogene<br />
Knabenarbeit<br />
64.03.01 n. V.<br />
Holkurs Schulische Mädchenarbeit 64.04.01 n. V.<br />
Holkurs Begabungsförderung im Unterricht 64.05.01 n. V.<br />
Holkurs Breite Begabungs- und Begabtenförderung konkret<br />
umgesetzt<br />
64.06.01 n. V.<br />
Holkurs Lernprozesse initiieren, Lernen begleiten 64.07.01 n. V.<br />
Holkurs Unterrichtsqualität in heterogenen Klassen 64.08.01 n. V.<br />
Holkurs Schulhausinterne Umsetzung der Integrativen Förderung 64.09.01 n. V.<br />
Holkurs Kommunizieren ist mehr als sprechen 64.10.01 n. V.<br />
Holkurs Schul- und Unterrichtskultur, Gewaltprävention, Umgang mit<br />
Gewalt<br />
64.11.01 n. V.<br />
Holkurs Förderung der Gesundheit und Prävention (Sucht, psychische<br />
Gesundheit, sexuelle Gesundheit)<br />
64.12.01 n. V.<br />
Holkurs MindMatters – Einführung in das Lehrmittel zur Förderung<br />
der psychischen Gesundheit an Schulen<br />
64.13.01 n. V.<br />
Holkurs Computer und Internet 64.14.01 n. V.<br />
Holkurs Theater- und/oder Musikprojekte in der Schule 64.15.01 n. V.<br />
Holkurs Sicherheit mit Maschinen und Gesundheitsschutz im<br />
Werkraum – massgeschneidert im eigenen Schulhaus<br />
64.16.01 n. V.<br />
Holkurs Erste Hilfe im Alltag 64.17.01 n. V.<br />
Holkurs Impulse für gezielte Teamentwicklung 64.18.01 n. V.<br />
Holkurs Einführung in die Intervision als Form der kollegialen<br />
Beratung<br />
64.19.01 n. V.<br />
Holkurs Unterrichtsentwicklung als Schulteam kooperativ angehen 64.20.01 n. V.<br />
Holkurs Was konfrontieren so schwierig macht – verstehen und<br />
verstanden werden im Team<br />
64.21.01 n. V.<br />
Holkurs Digitale Kommunikation im schulischen Alltag<br />
(Unterricht, Team, Eltern, Schulleitung)<br />
64.22.01 n. V.<br />
Holkurs Kräftemanagement für Lehrpersonen als Einzel- und<br />
Teamaufgabe<br />
64.23.01 n. V.<br />
Holkurs Supervision für Lehrpersonenteams 64.24.01 n. V.<br />
Holkurs Mit Eltern gut zusammenarbeiten –<br />
Elternarbeit weiterentwickeln<br />
64.25.01 n. V.<br />
Holkurs Evaluationen 64.26.01 n. V.<br />
Hörverständnis fördern und beurteilen – Kompetenz systematisch<br />
aufbauen<br />
31.13.01 08.01.14<br />
I Kurs Nr. Datum<br />
iCampus, die neue Schuldatenverwaltung – Ausserschwyz 46.17.01 17.09.13<br />
iCampus, die neue Schuldatenverwaltung – Innerschwyz 46.18.01 24.09.13<br />
ICF und Förderdiagnostik kennen, verknüpfen und anwenden lernen<br />
(inkl. schulisches Standortgespräch)<br />
51.03.01 04.09.13<br />
107<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
108<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
I Kurs Nr. Datum<br />
Ich schaff‘s – spielerisch und praktisch Lösungen mit Kindern finden 23.08.01 30.10.13<br />
Impulse zum Einsatz von Apps im Mathematikunterricht der<br />
Primarschule<br />
34.08.01 04.09.13<br />
Individualisieren in oberen Klassen – Kooperatives Lernen 24.07.01 14.09.13<br />
Integrative Schule – Umgang mit Heterogenität im<br />
Hauswirtschaftsunterricht<br />
37.08.01 22.03.14<br />
Integrativer Unterricht auf der Sekundarstufe I 24.08.01 26.08.13<br />
Interaktive Spielformen im integrativen Unterricht 51.06.01 26.10.13<br />
Interessen- und Persönlichkeitstests in der Berufswahl 41.02.01 11.09.13<br />
J Kurs Nr. Datum<br />
Jimdo – mit wenigen Klicks eine Website erstellen 46.13.01 25.03.14<br />
Jugendliche mit Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen –<br />
AD(H)S, HKS, POS<br />
22.05.01 04.09.13<br />
Jugendliche mit Migrationshintergrund bei der Berufswahl<br />
unterstützen<br />
41.03.01 04.09.13<br />
K Kurs Nr. Datum<br />
Kälte, Schnee und Eis trotzen – Tiere im Winter als spannendes<br />
Unterrichtsthema<br />
35.11.01 16.11.13<br />
Kernthemen Sekundarstufe I «RELOADED» – Neue Perspektiven auf<br />
alte Themen<br />
39.06.01 15.01.14<br />
Klassenrat, Lerngruppenrat 21.07.01 30.10.13<br />
Kompetent und erfolgreich reagieren – Umgang mit<br />
herausfordernden Situationen<br />
21.09.01 09.11.13<br />
Kooperatives Lernen – mehr als effektive Gruppenarbeit 24.06.01 30.08.13<br />
Kräftemanagement für Lehrer – Balance im Spannungsfeld Beruf –<br />
Privatleben<br />
13.03.01 30.10.13<br />
Kräftemanagement für Lehrerinnen: Einsatz ja – auch für mich! 13.04.01 21.09.13<br />
Kreative Pausenspiele – altbewährte und neue Spielideen kreativ<br />
umsetzen und weiterentwickeln<br />
43.02.01 08.11.13<br />
Kunst als Anregung im Unterricht 42.08.01 11.01.14<br />
Kurs für pädagogischen ICT-Support an Schulen 46.03.01 07.10.13<br />
Kurs für technischen ICT-Support an Schulen 46.04.01 09.10.13<br />
L Kurs Nr. Datum<br />
Land Art im Frühling – Gestalten mit Naturmaterialien 42.11.01 24.05.14<br />
Land Art im Herbst – Gestalten mit Naturmaterialien 42.09.01 26.10.13<br />
Land Art im Winter – Gestalten mit Naturmaterialien 42.10.01 18.01.14<br />
Lebenskunde: Konfliktfähig werden 41.05.01 16.11.13<br />
Lebensraum Stadt – Ort verdichteten Lebens 38.03.01 22.01.14<br />
Lehrmitteleinführung «envol» 33.12.01 29.06.13<br />
Lerncoaching – Lernen anregen und begleiten statt Wissen einpauken 23.02.01 02.09.13<br />
Lerncoaching – Lernen initiieren statt lehren 23.01.01 16.11.13<br />
Lernen lernen auf der Primarstufe: Überfachliche Kompetenzen im<br />
M&U-Unterricht<br />
35.15.01 30.10.13<br />
Lernerfolg dank echter Wertschätzung und Empathie 23.06.01 09.11.13<br />
Lernprozesse intensivieren 1 (Grundkurs) 23.07.01 31.08.13<br />
Lernstörungen im integrativen Schulalltag:<br />
Prävention – Diagnostik – Förderung<br />
21.16.01 09.11.13<br />
Lerntechniken im Sprachenunterricht – Synergien nutzen! 33.09.01 14.09.13
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
L Kurs Nr. Datum<br />
Lernumgebungen für die natürliche Differenzierung 34.03.01 06.11.13<br />
Lernumgebungen und Spiele zum Zahlenbuch 1. und 2. Klasse 34.02.01 30.10.13<br />
Lernwirksam und effizient korrigieren auf der Grundlage von<br />
«Die Sprachstarken»<br />
31.07.01 18.09.13<br />
Lesestark werden auf der Grundlage von «Die Sprachstarken» 31.03.01 04.09.13<br />
Literatur aus erster Hand 31.19.01 05.11.13<br />
M Kurs Nr. Datum<br />
Malerei mit Gouachefarben – Malen in Kindergarten und Unterstufe 42.05.01 30.11.13<br />
Mathematische Schwierigkeiten 23.12.01 28.04.14<br />
Mechanisch und elektrisch gesteuerte Spielzeuge/Roboter 43.09.01 18.10.13<br />
Medienpsychologie und Medienpädagogik 46.16.01 offen<br />
«Meine Lehrerin ist sooo fett!» – Herausforderung Cybermobbing 46.12.01 04.09.13<br />
Meteorologie – was die Wolken uns sagen wollen 36.05.01 31.08.13<br />
Mit dem Körper lernen – Aktuelles aus den Neurowissenschaften 51.07.01 07.09.13<br />
Mit Lernstrategien zum Lernprofi 23.04.01 24.08.13<br />
Miteinander das Schuljahr 2013/14 planen 11.02.01 04.06.13<br />
Miteinander das Schuljahr 2013/14 planen 11.01.01 25.06.13<br />
Mobbing erkennen, überwinden und verhindern 21.13.01 12.03.14<br />
Mobbing erkennen, überwinden und verhindern 21.14.01 12.03.14<br />
Moderationstraining – intensiv 62.02.01 23.10.13<br />
Motivierende Gesprächsführung – kompetent fördern und fordern 62.01.01 26.10.13<br />
Motivierende Lektionseinstiege 24.13.01 15.03.14<br />
Move & Groove: Rhythmusspiele für den Schulalltag 44.10.01 01.02.14<br />
MSN, Facebook oder Twitter – wie und wo verbringen unsere Kinder<br />
ihre mediale Freizeit?<br />
46.06.01 21.11.13<br />
Multimedia-Didaktik und E-Learning 46.14.01 18.09.13<br />
Multimedialer Unterricht in der Hauswirtschaft und im Textilen<br />
Gestalten<br />
37.01.01 21.09.13<br />
Multimedialer Unterricht in der Hauswirtschaft und im Textilen<br />
Gestalten<br />
37.02.01 10.05.14<br />
N Kurs Nr. Datum<br />
Neue Ansätze bei der Förderung des Lese- und Textverständnisses 31.04.01 09.11.13<br />
Neue Ideen zum Zeichnen und Gestalten 42.02.01 23.10.13<br />
Neue Ideen zum Zeichnen und Gestalten 42.03.01 04.10.13<br />
Neue Ideen zum Zeichnen und Gestalten 42.04.01 19.10.13<br />
Neue Impulse für lernwirksames Experimentieren (SWiSE-Kurs) 36.03.01 15.01.14<br />
New Impulses for Teaching English at Primary Level 33.01.01 15.01.14<br />
Nie zu klein, Forscher/-in zu sein 34.01.01 07.09.13<br />
Nonverbale Kommunikation oder was wir so alles erzählen,<br />
ohne zu reden<br />
14.04.01 19.03.14<br />
O Kurs Nr. Datum<br />
Öffentlichkeitsarbeit – unsere Schule ist besser als ihr Image! 61.10.01 17.05.14<br />
Orientierungsarbeit Deutsch 2 – Sprechen, Zuhören, Schreiben 31.15.01 04.09.13<br />
Orientierungsarbeit Deutsch – 3. Klasse (in Verbindung mit<br />
«Die Sprachstarken»)<br />
31.16.01 15.01.14<br />
Orientierungsarbeit Deutsch – 4. Klasse (in Verbindung mit<br />
«Die Sprachstarken»)<br />
31.17.01 02.04.14<br />
Orientierungsarbeit Deutsch 8. Schuljahr 31.18.01 06.11.13<br />
109<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
110<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
P Kurs Nr. Datum<br />
Patisserie – die kleinen Köstlichkeiten am Dessertbuffet 37.05.01 18.01.14<br />
Persönliche Arbeitstechnik 15.01.01 06.11.13<br />
Persönliches Wissensmanagement mit digitalen Werkzeugen 15.02.01 08.01.14<br />
Perspektiven nach der Lebensmitte 12.04.01 11.01.14<br />
Portfolioarbeit im Kindergarten 23.09.01 31.08.13<br />
«Power Memory» – Intelligente Gedächtnisstrategien für Beruf und<br />
Alltag<br />
15.03.01 06.11.13<br />
PowerPoint-Präsentationen gestalten 46.10.01 05.09.13<br />
Powertex, Blech und Draht 43.10.01 16.11.13<br />
Praxisgruppe für Lehrpersonen in der Berufseinführungsphase 11.04.01 14.09.13<br />
Praxisgruppe Sek I 11.05.01 28.08.13<br />
Praxislehrperson für die berufspraktische Ausbildung an der<br />
PH <strong>Schwyz</strong><br />
16.01.01 08.07.13<br />
Projekte, ja klar! 24.14.01 25.09.13<br />
Psychomotorische Ansätze bei Verhaltensauffälligkeit und Elternarbeit 52.02.01 18.09.13<br />
Pubertierende besser verstehen 22.03.01 06.11.13<br />
Pura Vida – mit neuen und erprobten Songs durch‘s ganze<br />
Schuljahr<br />
44.08.01 14.09.13<br />
R Kurs Nr. Datum<br />
Rechtsfragen im Schulalltag 63.04.01 19.09.13<br />
Redbull, Chips & Co!? Ausgewogene Ernährung für Kinder –<br />
Hintergründe und Umsetzung im Schulalltag<br />
35.18.01 14.09.13<br />
Resilienz- und Beziehungsförderung steigert den Schulerfolg 21.04.01 19.02.14<br />
Resilienzstärkende Interventionen für die pädagogische und<br />
heilpädagogische Arbeit<br />
21.03.01 17.01.14<br />
Ressourcenorientierte Personalentwicklung 61.01.01 17.01.14<br />
S Kurs Nr. Datum<br />
Sagenhafter Kanton <strong>Schwyz</strong> 35.08.01 23.11.13<br />
Schon viele Jahre Lehrperson – immer noch Lehrperson! 12.02.01 05.04.14<br />
Schule am Puls der Natur – mit Klassen der Sek I in den Tierpark 36.04.01 15.03.14<br />
Schule, Migration und Integration 21.17.01 07.05.14<br />
Schulleitende als Mediatoren 61.05.01 23.01.14<br />
Schwungvoll singen mit Kindern 44.07.01 21.09.13<br />
Sexualaufklärung: Alles ganz easy?! 41.06.01 05.04.14<br />
Show oder Slide-Show 61.04.01 29.03.14<br />
Sich einen Zwischenhalt gönnen – berufliche Standortbestimmung 12.03.01 09.11.13<br />
SLRG Brevet Plus Pool (Brevet 1) und BLS-AED (CPR) Fortbildungskurs 45.08.01 25.10.13<br />
SLRG Brevet Plus Pool (Brevet 1) und BLS-AED (CPR) Fortbildungskurs 45.09.01 14.03.14<br />
Soft Skills – gezielte Förderung der Sozial- und Selbstkompetenz im<br />
Unterricht<br />
24.09.01 05.05.14<br />
Sommerkurs: Unterrichtsplanung für die Sekundarstufe I 11.03.01 08.07.13<br />
«Sonderschüler/-innen» im Textilen Gestalten – Hilfsmittel-Workshop 43.14.01 29.01.14<br />
Spannungsfelder und Brücke zwischen Schule und Familie – Fokus<br />
Eltern und Kinder mit Migrationshintergrund<br />
63.03.01 26.10.13<br />
Spicken – Hebeln – Flippern: Holzbearbeitung mit Anwendungen zu<br />
Spickmechanismen und Hebelkraft<br />
43.08.01 06.09.13<br />
Spielen – Bewegen – Handeln – Denken: psychomotorische<br />
Spielideen für Gruppen<br />
52.04.01 15.03.14
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Schwyz</strong> – Weiterbildung und Dienstleistungen<br />
S Kurs Nr. Datum<br />
Sportspiele spielen und verstehen – Taktikorientierung als neue<br />
Methode erleben<br />
45.05.01 14.09.13<br />
Sprach- und Strategiewissen schnell zur Hand – Zum Einsatz der<br />
Karteikarten «Die Sprachstarken»<br />
31.05.01 25.09.13<br />
Sprachenvergleichender Grammatikunterricht mit den<br />
«Sprachstarken»<br />
32.07.01 04.12.13<br />
Spracherwerb und -förderung bei Kindern mit einer körperlichen<br />
und/oder geistigen Behinderung<br />
51.11.01 12.03.14<br />
Sprachförderprogramme Kindergarten und Unterstufe – Lezus und<br />
nachfolgende Ansätze und Übungsmaterialien<br />
32.03.01 21.09.13<br />
«Sprachgewandt» – Instrumentarium zur Erhebung des<br />
Sprachstandes<br />
32.01.01 06.11.13<br />
«Sprachgewandt» – Instrumentarium zur Erhebung des<br />
Sprachstandes<br />
32.02.01 13.11.13<br />
Sprachliche Stolpersteine bei Vorschulkindern mit<br />
Migrationshintergrund – Diagnostik und Therapie<br />
51.10.01 07.09.13<br />
«Sprützigi Tön und farbigi Vers» – musikalische Impulse für das<br />
ganze Jahr<br />
44.02.01 23.11.13<br />
«Sprützigi Tön und farbigi Vers» – musikalische Impulse für das<br />
ganze Jahr<br />
44.03.01 24.05.14<br />
Sterben, Tod und Abschied im Kontext Schule – der KrisenKompass<br />
im Umgang mit Krisen/Notfällen<br />
21.18.01 04.09.13<br />
Strassen – Brücken – Plätze 35.06.01 26.10.13<br />
Suchtprävention: Exzessive Mediennutzung – Früherkennung und<br />
Frühintervention<br />
22.06.01 20.11.13<br />
Syrien – multikultureller Garten des Orients 39.03.01 20.11.13<br />
Systemdenken fördern – aber wie? Impulse für vernetztes Denken im<br />
Unterricht<br />
35.05.01 29.03.14<br />
Systemdenken fördern – aber wie? Impulse für vernetztes Denken im<br />
Unterricht<br />
36.06.01 29.03.14<br />
T Kurs Nr. Datum<br />
Tanz im Schulalltag – einfache Beispiele und Inputs für den<br />
Schulalltag<br />
44.11.01 09.11.13<br />
Teaching English to children with special needs – refresher course 33.02.01 04.09.13<br />
Texperiment – Textiles Gestalten mit Struktur, Form und Farbe 43.04.01 09.11.13<br />
Textverstehen: Prozesse, Komponenten, Strategien 51.08.01 19.02.14<br />
Top-Spiele für den Sportunterricht des 1. bis 4. Schuljahres 45.06.01 04.09.13<br />
Training der Alltagskreativität 13.02.01 04.04.14<br />
Treffpunkt Textiles Gestalten 43.13.01 11.09.13<br />
Trendsport Futsal – attraktives Fussball für die Halle 45.04.01 13.11.13<br />
Trickfilm und Video 46.02.01 25.01.14<br />
Türkei – Nachfolgestaat des Osmanischen Reiches 39.04.01 06.11.13<br />
U Kurs Nr. Datum<br />
Umgang mit ADHS-Kindern/-Jugendlichen in der Schule 51.05.01 23.10.13<br />
Umgang mit Leistungsheterogenität im offenen Unterricht 24.04.01 07.09.13<br />
Unterricht mit Video beobachten und reflektieren 24.01.01 06.11.13<br />
Unterrichtsentwicklung – Lehrpersonen in ihren Prozessen begleiten 61.02.01 15.11.13<br />
Unterrichtsgestaltung in lernheterogenen Klassen in der 3. – 6. Klasse 24.03.01 09.11.13<br />
111<br />
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang
Person und<br />
Profession<br />
Klasse und<br />
Unterricht<br />
Fachbereiche<br />
112<br />
Sonderpädagogische<br />
Angebote<br />
Schule als<br />
Organisation<br />
Zusatzausbildungen<br />
Übersicht<br />
Anhang<br />
U Kurs Nr. Datum<br />
Update Heilpädagogische Grundlagen 51.01.01 16.11.13<br />
Update zur Schweizer Lebensmittelpyramide 37.03.01 18.09.13<br />
Using film extracts with Secondary classes 33.03.01 18.09.13<br />
V Kurs Nr. Datum<br />
Vielfalt im Sprachunterricht der Sekundarstufe I 31.10.01 29.10.13<br />
Vom Bilderbuch zum szenischen Spiel – Theaterprojekt im<br />
Kindergarten<br />
44.01.01 26.10.13<br />
Vom Netzball zum (Mini-)Volleyball – spielend Volleyballspielen<br />
lernen<br />
45.03.01 26.10.13<br />
Vorschläge für attraktiven Sportunterricht im Kindergarten 45.01.01 30.11.13<br />
Vorwärts mit «Hauswärts» und Co. 37.09.01 15.03.14<br />
W Kurs Nr. Datum<br />
Wenn auffälliges Verhalten das Unterrichten erschwert 22.04.01 21.09.13<br />
Wenn Kinder Gewalt erleben 22.01.01 04.09.13<br />
Werken und Gestalten in der Schuleingangsstufe 43.01.01 31.08.13<br />
Wie gelingt Erholung im Alltag? Erholungskompetenz für<br />
Lehrpersonen<br />
13.01.01 01.02.14<br />
Wie setze ich Lingualevel in meinem Englischunterricht ein? 33.04.01 22.10.13<br />
Wie war das schon wieder mit dem Bundesbrief und Wilhelm Tell? 35.09.01 09.11.13<br />
Worte machen: Grundlagen der Unterstützten Kommunikation 51.12.01 18.09.13<br />
Wortschatzförderung in Kindergarten und Unterstufe 31.01.01 05.09.13<br />
Wut tut gut! Tut Wut gut? 21.12.01 28.08.13<br />
Y Kurs Nr. Datum<br />
YouTube kreativ im Unterricht nutzen 46.11.01 14.01.14<br />
Z Kurs Nr. Datum<br />
Zeichnen von geometrischen (Prüfungs-)Aufgaben mit AutoCAD<br />
2010 (Schulversion)<br />
34.11.01 30.10.13
Anmeldung 2013/14<br />
Anmeldung online unter www.phsz.ch/online-programm<br />
Sie erleichtern uns die Arbeit, wenn Sie sich direkt via Online-Programm anmelden.<br />
Anmeldung per Post<br />
Mit der Anmeldekarte können Sie sich auch per Post anmelden. Bitte füllen Sie die<br />
Karte vollständig aus.<br />
Ihre Anmeldung ist verbindlich. Mit der Anmeldung anerkennen Sie die<br />
«Allgemeinen Bestimmungen für die Weiterbildungskurse» (vgl. Seite 10–12).<br />
Nach Ablauf der Anmeldephase erhalten Sie eine E-Mail mit den Angaben zum<br />
Stand Ihrer Anmeldung (definitive Zusicherung eines Kursplatzes, Aufnahme in die<br />
Warteliste, Absage).<br />
Anmeldeschluss für Kurse, die im Juni und Anfang Juli beginnen: 15. Mai 2013<br />
Anmeldeschluss für alle übrigen Kurse: 31. Mai 2013<br />
Anmeldekarte<br />
Name Vorname<br />
Strasse PLZ/Ort<br />
E-Mail Adresse Geburtsdatum<br />
Telefon privat Mobile Tefefon Schule<br />
Stufe/Klasse Schulort/Kanton<br />
Anmeldung für Kurse Nr. Nr. Nr. Nr.<br />
Alternative Kurse<br />
(falls obige ausgebucht sind)<br />
Nr. Nr. Nr. Nr.<br />
Ich akzeptiere die «Allgemeinen Bestimmungen für die Weiterbildungskurse»<br />
(vgl. Seite 10–12).
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