“Der kalte Krieg - la guerra fredda - the cold war” Avvenimenti della ...

Thema 2: “1944/45…. Der Krieg geht zu Ende” .
Introduzione:
all’inizio di questo micro-modulo sarà importante sottolineare quanto già detto :
torniamo indietro nella storia per capire meglio che cosa significa la caduta del muro.
La lezione si svolge come descritto nel LS, svolgendo il task nel modo previsto.
Si propone di leggere insieme con gli alunni il task e di spiegare le attività. Per il lavoro in gruppo
si potrebbe usare lo schema della “Arbeitstabelle” per sistematizzare il lavoro. Una tabella simile potrebbe
servire anche alla lavagna per fissare i risultati.
La lezione, quindi, si suddivide in una fase introduttiva con tutta la classe, una fase con l’attività di gruppo
(svolgimento del task) e una fase conclusiva come lezione circolare, sempre con tutta la classe.
Lösungsvorschlage und Hilfen für die Arbeitstabelle:
Foto/ Material Beschreibung des Fotos
und/oder Zusammenfassung der
wichtigsten Punkte aus den
Materialien
Foto Nr. 1 Eine Frau lernt wie man mit einer
Waffe ( hier: die Panzerfaust)
umgeht.
Foto Nr. 2
+
Eine Gruppe von sehr jungen
„Soldaten“, genauer gesagt von
13-14jährigen Kindern, ergibt sich
den Amerikanern. Man sieht am
rechten Bildrand einen GI.
Foto Nr.10 Die Soldaten marschieren auf der
Straße, sie haben ihre Arme
erhoben. Amerikanische Soldaten
stehen mit Gewehren am
Straßenrand. Es sind deutsche
Zeitchronik
3. Ab September wird der
„Volkssturm“ aufgestellt: alle
Männer zwischen 16 und 60
müssen Deutschland verteidigen.
Ab Februar 1945 werden auch
frauen und Mädchen eingesetzt.
3…. Kurz vor Kriegsende
werden auch 12-13 jährige
Kinder einberufen.
5…..Am 7.3.1945 überschreiten
die Westalliierten den Rhein.
Das bedeutet: die ersten
amerikanischen Soldaten
maschieren in Deutschland ein
und treffen auf deutsche Soldaten.
Die meisten leisten keinen
Widerstand sondern ergeben sich.
Natürlich werden die Soldaten
gefangen genommen und in
Kriegsgefangenenlager gebracht.
s.o. 5.
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