“Der kalte Krieg - la guerra fredda - the cold war” Avvenimenti della ...

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Fragebogen zum Themenmodul CLIL “Der Kalte Krieg”/ Deutsch Ihre persönliche Meinung ist gefragt! Hat Ihnen das Modul gefallen oder nicht???? Bewerten Sie bitte die einzelnen Themen mit einer Note von 1-10 und Ihr erworbenes Wissen mit - + ++ +++ ( - = no/ non acquisizione di un nuovo sapere, + = si, acqusizione avvenuta, ++= discreto livello di acqusizione, +++ =buonissimo livello). Danke für Ihre Mitarbeit!!!!!!!!! Thema Note: Wissensstand : Thema 1: Der Fall der Mauer Thema 2: 1944/1945 Thema 3: Potsdamer Abkommen Thema 4: Koreakrieg, Kubakrise Thema 5: Berliner Luftbrücke Thema 6: Der Bau der Mauer Thema 7: - Alltag an der Mauer - Mondlandung Thema 8: “Ostpolitik” Thema 9: “Neues Wettrüsten” Thema 10: “…und nach der Mauer? - Internationale Verantwortung - Probleme der Wiedervereinigung Welches Thema hat Ihnen am besten gefallen?________________________________________________ Warum?_______________________________________________________________________________ Welches Thema hat Ihnen überhaupt nicht gefallen?____________________________________________ Warum?_______________________________________________________________________________ Welche Materialien haben Ihnen am besten gefallen ? (Filme, dokumente, Fotos,…)__________________ Welche am wenigsten?___________________________________________________________________ “Ich kann jetzt über das Thema “Der kalte Krieg” auf Deutsch sprechen” - + ++ +++ “Ich habe interessante Aspekte der neuesten Geschichte kennengelernt” - + ++ +++ Halten Sie es für positiv wenn man Geschichte in einer anderen Sprache und durch eine andere Kultur ( und somit andere Perspektive) kennenlernt? Ja: + ++ +++ (Warum?)__________________________________________________________________ Nein: - -- --- (Warum?)__________________________________________________________________ 56
Bordbuch Vergessen Sie nicht am Ende jedes Themenmoduls ihre Eintragungen vorzunehmen!!!!!!! Thema 1: „Der Fall der Mauer“: Was habe ich gelernt:……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………….. Wo habe ich noch Schwierigkeiten? Was ist nicht klar?………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………….. Verbesserungsvorschläge, Notizen……………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. Thema 2: „Das Kriegsende“ Was habe ich gelernt?……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. Wo habe ich noch Schwierigkeiten? Was ist nicht klar?……………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………….. Verbesserungsvorschläge, Notizen……………………………………………………………………….. 57
Seite 1 und 2:
Der kalte Krieg “Was Nun?” (Kar
Seite 3 und 4:
1950-1953 Guerra di Korea “Der Ko
Seite 5 und 6: Arbeitsmaterialien für den Lehrer
Seite 7 und 8: Per un testo significativo, dove la
Seite 9 und 10: Lo schema viene interpretato da Coo
Seite 11 und 12: Thema 2: “1944/45…. Der Krieg g
Seite 13 und 14: Foto Nr.8 Amerikanische Soldaten ko
Seite 15 und 16: Thema 3: „Das Potsdamer Abkommen
Seite 17 und 18: - eine CareAktion, die den Berliner
Seite 19 und 20: Weiteres Material zum Thema (Auszü
Seite 21 und 22: nicht im Ex-tremfall an den Einsatz
Seite 23 und 24: Lösungsvorschlag für die Aufgabe
Seite 25 und 26: 9.) Durch was oder wie kann sie auf
Seite 27 und 28: Allegati 27
Seite 29 und 30: Fotografie Le fotografie sono state
Seite 31 und 32: Griglia di valutazione elaborata da
Seite 33 und 34: (Aus “Geschichte und Gegenwart”
Seite 36 und 37: Arbeitsmaterialien für den Schüle
Seite 38 und 39: Der Fall der Mauer Aufgabe Orientie
Seite 40 und 41: 2. “1944/ 1945 … der Krieg geht
Seite 42 und 43: 5 6 Alliierte Bomberverbände über
Seite 44 und 45: Text 13 Zusammenbruch und Stunde Nu
Seite 46 und 47: ( Textauszug aus “Geschichte und
Seite 48 und 49: 4. “Die Berliner Luftbrücke” (
Seite 50 und 51: Berliner Morgenpost: Die Schätze d
Seite 52 und 53: 5. “Der Korea-krieg” (1950-03)
Seite 54 und 55: 2. Der Philosoph Günther Anders ü
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