Englisch Niedersachsen - Niedersächsischer Bildungsserver

Sprechen
Schuljahrgänge 5/6
An Gesprächen teilnehmen
Am Ende des 6. Schuljahrgangs können sich die Schülerinnen und Schüler auf einfache Art verstän-
digen; die Kommunikation hängt weitgehend davon ab, dass Äußerungen langsamer wiederholt oder
umformuliert werden. Sie können einfache Fragen stellen und beantworten, einfache Feststellungen
treffen oder auf solche reagieren, sofern es sich um unmittelbare Bedürfnisse oder um vertraute The-
men handelt (A1+).
Die Schülerinnen und Schüler können
• auf einfache Sprechanlässe reagieren und einfache Sprechsituationen bewältigen:
Begrüßungs-, Höflichkeits- und Abschiedsformeln verwenden, jemanden einladen und auf
Einladungen reagieren, Verabredungen treffen, um Entschuldigung bitten und auf Entschuldi-
gungen reagieren, Zustimmung oder Ablehnung ausdrücken und sagen, was sie gern haben
und was nicht,
• auf einfache Weise vertraute Themen des Alltags besprechen, wenn sie klar, langsam und di-
rekt angesprochen werden,
• sich in einfachen Routinesituationen wie Einkaufen, Essen und der Benutzung öffentlicher
Verkehrsmittel verständigen und Grundinformationen geben und erfragen,
• in einem Dialog einfache persönliche Fragen stellen und beantworten und auf einfache Fest-
stellungen reagieren,
• am classroom discourse aktiv teilnehmen.
Zusammenhängendes Sprechen
Am Ende des 6. Schuljahrgangs können sich die Schülerinnen und Schüler mit einfachen Wendungen
über Menschen, Tiere, Dinge und Orte äußern (A1+).
Die Schülerinnen und Schüler können
• sich und andere beschreiben und über sich und andere Auskunft geben,
• kurz über eine Tätigkeit oder ein Ereignis sprechen und in einfacher Form aus dem eigenen
Erlebnisbereich erzählen,
• eine kurze, einfache und eingeübte Präsentation zu einem vertrauten Thema geben.
Kurse mit Grundanforderungen:
Schuljahrgänge 7/8
An Gesprächen teilnehmen
Am Ende des 8. Schuljahrgangs können sich die Schülerinnen und Schüler in einfachen themenorien-
tierten Gesprächssituationen und in Grundsituationen des Alltags mit einfachen sprachlichen Mitteln
verständigen. Die Kommunikation hängt weitgehend davon ab, dass Äußerungen langsamer wieder-
holt oder umformuliert werden (A 1+).
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