STUDIENFÜHRER - Asklepios

SEMMELWEIS UNIVERSITÄT
(3) Im Studienplan sind den Unterrichtsfächern Unterrichtsstunden und Kreditwerte zuzuordnen (Kreditallokation).
(4) In der Teilzeitausbildung stimmt die Anzahl der für einen bestimmten Studiengang zu erfüllenden Kredite mit der
Anzahl der für die gesamte Ausbildungszeit des Faches zugeordneten Kredite überein.
(5) Im seitens der Institution angebotenen Musterstudienplan können die Kreditwerte der einzelnen Semester – unter
Berücksichtigung der vorgegebenen Ausbildungszeit - höchstens plus-minus drei Kredite von den 30 Kreditpunkten
abweichen.
(6) Kredite können nur Unterrichtsfächern zugeordnet werden, deren Bewertung in einer fünf- oder dreistufigen
Skala erfolgt. Dem Unterrichtsfach können nur Kredite mit ganzen Zahlen zugeordnet werden.
(7) Die für die gesamte Studienzeit bestimmte durchschnittliche individuelle Arbeitsstunde des Studenten darf in der
Ganzzeitausbildung das Dreifache der Anzahl der Unterrichtsstunden nicht überschreiten, im Abendstudium ….
(8) Im Studienplan ist festzulegen, welche anderen Fächer als vorangehende Erfüllung für die Aufnahme der einzelnen
Unterrichtsfächer notwendig sind (Vorstudienordnung). Einem gegebenen Unterrichtsfach können höchstens
drei andere Fächer oder thematisch, bzw. das Ausbildungsziel des Studienganges betrachtend, mehrere
Fächer umfassende, höchstens eine, aber einen Kreditwert von 15 Punkten nicht überschreitende Unterrichtsfachgruppe
(Modul), als vorangehende Verpflichtung zugeordnet werden. …
(9) Die im Studienplan vorgeschriebenen Anforderungen brauchen nicht erfüllt zu werden, wenn diese der Student
früher bereits geleistet hat und diese Tatsache nachweislich belegen kann (z. B. mit dem Studienbuch). Zur Anerkennung
auf Grund von Arbeitserfahrungen geleisteter Anforderungen hat die Institution sich mittels Abverlangen
von mündlichen, schriftlichen oder praktischen Prüfungen von dem angeeigneten Wissen zu überzeugen.
(10) Der Kreditwert von auf Grund § 58 Absatz (7) des Hochschulgesetzes anerkannten Studienleistungen stimmt mit
dem Kreditwert jener Studienplananforderungen überein, welche als erfüllt anerkannt wurden, die erworbene Leistungsnote
jedoch kann bei Anerkennung der Fächer nicht geändert werden.
1. Detaillierte Unterrichts- und Studienanforderungen und detaillierte Vorschriften die Ausbildung betreffend
bestimmt der Studienplan.
Die Erfüllung der Pflichtfächer ist für alle Studenten des Studienganges obligatorisch und dürfen durch
andere Fächer nicht ersetzt werden.
2. Der Musterstudienplan: für das Absolvieren eines gegebenen Studienzweiges – unter Berücksichtigung
der Vorstudienordnung - empfohlene Richtlinie für die Aufnahme der Unterrichtsfächer, von welcher der
Studierende im Rahmen der Vorschriften abweichen kann. Der Musterstudienplan enthält pro Semester
durchschnittlich Unterrichtsfächer mit einem Kreditwert von 30 Punkten.
3. Der Musterstudienplan enthält, aufgegliedert nach Unterrichtsperioden:
a. sämtliche Pflicht-, Wahlpflicht- und frei wählbare Fächer,
b. die wöchentliche Semesterstundenzahl und die zugeordneten Kredite,
c. die Art des Leistungsnachweises (Unterschrift, Zwischensemesternote oder Prüfungsnote),
d. die Anzahl der Semester, in denen ein Unterrichtsfach unterrichtet wird, die Kriteriumsanforderungen
und die Frist für deren Erfüllung,
e. die Voraussetzungen und Vorschriften bezüglich der Auswahl des Studienzweiges,
f. die Vorstudienordnung,
g. die für den Beginn und die Erfüllung der Diplomarbeit (Facharbeit) notwendigen Unterschriften,
h. die detaillierten Voraussetzungen für die Zulassung zur Abschlussprüfung,
i. die Unterrichtsfächer der Abschlussprüfung bzw. die Vorschriften bezüglich deren Auswahl.
4. Die Vorstudienordnung ist die Gesamtheit der vorangehenden Anforderungen der im Studienplan des jeweiligen
Studienganges vorkommenden Unterrichtsfächer.
5. Die Vorstudienordnung wird vom zuständigen Fakultätsrat bestimmt, wobei die Studentenselbstverwaltung
(HÖK) der Fakultät das Recht zur Meinungsäußerung hat. Eine von der Vorstudienordnung bzw. von
den Vorschriften der SPO abweichende Aufnahme von Unterrichtsfächern ist nichtig.
6. Eine vorangehende Anforderung (Voraussetzung) ist die nachgewiesene Leistung der für das Verstehen
des Unterrichtsstoffes eines Faches erforderlichen, in einem anderen Unterrichtsfach, einer Unterrichtsfachgruppe,
einem Unterrichtsmodul vorkommenden Kenntnisse und/oder einer Kriteriumsanforde-
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