LAPOgD

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(3) Aus den Studienfächern werden für das Hauptstudium die Studienschwerpunkte
Recht und Betriebswirtschaft gebildet. Der Fachbereichsrat kann die Einrichtung
weiterer Studienschwerpunkte beschließen. Das Dekanat kann die Durchführung dieser
weiteren Studienschwerpunkte von einer Mindestanzahl Studierender abhängig
machen.
(4) Für die inhaltliche Gestaltung und methodische Bewältigung der berufspraktischen
Studienzeiten entwickelt der Fachbereichsrat in enger Zusammenarbeit mit den
Ausbildungsbehörden Leitfäden. Es sollen exemplarisch ausbildungsgeeignete
Tätigkeiten genannt werden, die auf die Vermittlung der Kenntnisse in der fachtheoretischen
Studienzeit abgestimmt sind.
(5) Der Fachbereichsrat kann zur Erprobung von Studienreformmodellen zeitlich befristet
die erforderlichen Ausnahmen von den Vorschriften dieser Ausbildungs- und
Prüfungsordnung mit Ausnahme des Abschnitts V zulassen. Die Ausnahmen dürfen das
Erreichen der Ausbildungsziele nicht gefährden und bedürfen der Genehmigung durch
die Aufsichtsbehörde.
§ 15
Leistungsnachweise
(1) Während des gesamten Studiums sind praxisbezogene Leistungsnachweise zu
erbringen. Sind im Grund- oder im Hauptstudium in einem Studienfach mehrere
Leistungsnachweise zu erbringen, wird eine Durchschnittspunktzahl ermittelt. Für die im
Rahmen der Abschlussprüfung zu erbringenden Leistungsnachweise gelten die §§ 25
bis 36.
(2) Leistungsnachweise während des Studiums sind
1. während der fachtheoretischen Studienzeiten
a) Klausur,
b) Referat,
c) Seminararbeit,
d) Hausarbeit,
e) Projektarbeit und
f) Prüfungsgespräch,
2. während der berufspraktischen Studienzeiten der Befähigungsbericht.
Die Leistungsnachweise nach Satz 1 Nr. 1 sollen im Schwierigkeitsgrad gleichwertig
sein. Die Erbringung eines Leistungsnachweises nach Satz 1 Nr. 1 soll ein Studienangebot
des Fachbereichs von mindestens 30 Stunden voraussetzen. Die nähere
Ausgestaltung regelt die Studienordnung.
(3) Im Verlauf des Studiums haben die Studierenden im Studienfach Informations- und
Kommunikationstechnik in geeigneter Form nachzuweisen, dass sie über ausreichende
Kenntnisse in diesem Gebiet verfügen. Das Ergebnis fließt nicht in das
Prüfungsergebnis ein.