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Modulhandbuch - Staatliche Studienakademie Breitenbrunn

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Studienordnung Studiengang Tourismuswirtschaft<br />

Anlage 2 – Modulbeschreibung (Stand: 31.03.2012)<br />

Reiseveranstaltermanagement<br />

- Stellung eines Reiseveranstalters in der Tourismuswirtschaft<br />

- Überblick über die Arten der Reiseveranstalter<br />

- Zusammenarbeit der Reiseveranstalter mit den Leistungsträgern<br />

- Das Produkt Pauschalreise als Leistungskette<br />

- Trends und aktuelle Entwicklungen der Produktpolitik<br />

Berufsakademie Sachsen<br />

<strong>Staatliche</strong> <strong>Studienakademie</strong> <strong>Breitenbrunn</strong><br />

Spa- und Wellnessmanagment<br />

- Grundrichtungen der Entwicklung des Gesundheitsmarktes und des Gesundheitstourismus<br />

- Gemeinsamkeiten und Unterschiede medizinische Kur, Gesundheitsurlaub und Wellnessurlaub<br />

- Grundlagen des Kur- und Bäderwesens, Natürliche Heilmittel, Prävention und Rehabilitation<br />

- Wellness, Wellnessmarkt, Medical Wellness, alternative Heilverfahren<br />

- Grundzüge des Spa-, Wellness- und Kurortmarketings und -managements<br />

Lernergebnisse<br />

Wissen und Verstehen<br />

Wissensverbreiterung<br />

Die Studierenden verfügen über touristische Grundkenntnisse in den fünf Fachrichtungen Hotelmanagement,<br />

Destinationsmanagement, Eventmanagement, Reiseveranstaltermanagement und Spa- /<br />

Wellnessmanagement. Sie kennen die theoretischen Grundlagen der einzelnen Fachrichtungen und<br />

ihre wechselseitige Vernetzung.<br />

Wissensvertiefung<br />

Die Studierenden verfügen über ein kritisches Verständnis der wichtigsten Inhalte, Betriebsformen,<br />

Leistungsanbieter und Entwicklungstendenzen der fünf Fachrichtungen. Sie erkennen die Komplexität<br />

und Vernetzung touristischer Dienstleistungen. Ihr Wissen entspricht dem Stand der Fachliteratur mit<br />

aktuellem Bezug.<br />

Können<br />

Instrumentale Kompetenz<br />

Die Studierenden können auf der Grundlage ihrer erworbenen Kenntnisse die Gesamtzusammenhänge<br />

der fünf Fachrichtungen des Tourismus erkennen, erklären und bewerten. Sie sind in der Lage, ein<br />

breites Fachwissen für die Lösung tourismusrelevanter Aufgabenstellungen einzubringen.<br />

Systemische Kompetenz<br />

Die Studierenden können relevante Informationen aus den fünf Fachrichtungen sammeln und hinsichtlich<br />

ihrer wechselseitigen Abhängigkeit bewerten und interpretieren. Sie sind in der Lage, die fünf<br />

Fachrichtungen voneinander abzugrenzen und hinsichtlich ihrer touristischen Bedeutung zu quantifizieren.<br />

Kommunikative Kompetenz<br />

Die Studierenden sind in der Lage, die Grundinhalte und Zusammenhänge der fünf Fachrichtungen<br />

darzustellen und argumentativ zu untersetzen. Dabei können Sie Argumente für Problemlösungen<br />

zusammenstellen, im Team diskutieren und dabei ihre persönlichen Überzeugungen vertreten.<br />

Lehr- und Lernformen / Workload<br />

Lehr- und Lernformen Workload (h)<br />

Präsenzveranstaltungen<br />

Vorlesung 53<br />

Prüfungsleistung 2<br />

31

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