Modulhandbuch - Staatliche Studienakademie Breitenbrunn
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Studienordnung Studiengang Tourismuswirtschaft<br />
Anlage 2 – Modulbeschreibung (Stand: 31.03.2012)<br />
Lernergebnisse<br />
Wissen und Verstehen<br />
Berufsakademie Sachsen<br />
<strong>Staatliche</strong> <strong>Studienakademie</strong> <strong>Breitenbrunn</strong><br />
Wissensverbreiterung<br />
Die Studierenden lernen grundlegende wissenschaftstheoretische Denkansätze, ihre Prinzipien und<br />
Methoden der Erkenntnisgewinnung kennen. Sie kennen die grundlegenden Begriffe und Denkweisen<br />
des wissenschaftlichen Arbeitens und lernen anhand der mathematischen Logik Grundsätze logischer<br />
Schlussverfahren kennen.<br />
Wissensvertiefung<br />
Die Studierenden verfügen über ein kritisches Verständnis der wichtigsten Erkenntnistheorien und<br />
können die Betriebswirtschaftslehre hinsichtlich ihrer Zielstellung und Arbeitsweise in die Systematik<br />
der Wissenschaften einordnen und von anderen Wissenschaften abgrenzen. Sie sind in der Lage,<br />
wissenschaftlich relevante Themen zu erkennen und für die eigene Arbeit auszuwählen.<br />
Können<br />
Instrumentale Kompetenz<br />
Die Studierenden wenden wissenschaftliche Arbeitsprinzipien bei der Erstellung eigener Arbeiten an<br />
und sind in der Lage, effektiv und zielgerichtet Texte zu analysieren, Daten zu erheben, bezüglich<br />
ihrer Qualität zu beurteilen und erzielte Ergebnisse wissenschaftlich korrekt zu formulieren und zu<br />
interpretieren.<br />
Systemische Kompetenz<br />
Die Studierenden können Problemstellungen zielgerichtet bearbeiten, sinnvoll strukturieren sowie in<br />
sich schlüssige und logisch nachvollziehbare Lösungsansätze darstellen. Die erhaltenen Ergebnisse<br />
können gemäß der Aufgabenstellung sowohl im betriebswirtschaftlichen als auch im gesellschaftlichen<br />
Zusammenhang wissenschaftlich präzise interpretiert werden.<br />
Kommunikative Kompetenz<br />
Die Studierenden sind in der Lage, ihre selbständig erarbeiteten Positionen und Problemlösungen klar<br />
zu formulieren und argumentativ schlüssig zu verteidigen. Sie können sich sowohl mit Fachvertretern<br />
als auch mit Laien über Informationen, Probleme und Lösungsansätze auf wissenschaftlicher Grundlage<br />
austauschen und ihre Ergebnisse übersichtlich und klar präsentieren.<br />
Lehr- und Lernformen / Workload<br />
Lehr- und Lernformen Workload (h)<br />
Präsenzveranstaltungen<br />
Vorlesung 30<br />
Seminar 30<br />
Prüfungsleistung<br />
Eigenverantwortliches Lernen<br />
Selbststudium (inkl. Erarbeitung Präsentation) 40<br />
Prüfungsvorbereitung 20<br />
Workload Gesamt 120<br />
Prüfungsleistungen (PL)<br />
Art der PL Dauer<br />
(min)<br />
Umfang<br />
(Seiten)<br />
Prüfungszeitraum Gewichtung<br />
Präsentation 15 - - Ende Theoriephase - -<br />
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