geht es zum Projektbericht - Carpus eV

Die vorliegende Arbeit ist demnach eher als qualitative Standortbestimmung der
Entwicklungszusammenarbeit von Carpus und seinen philippinischen Partnern zu verstehen,
denn als eine quantitative Evaluierung. Bei der Konzepterstellung orientierten sich die Carpus-
Mitarbeiter deshalb stark am „Qualitativen Ansatz“ von Reidar Dale (siehe Dale 2004: 136) 1 . Dale
ist der Auff assung, dass die Evaluierung von Entwicklungszusammenarbeit generell eher qualitativ in
Textform als quantitativ in Skalenform erfolgen sollte (ebd. 2004: 137-139).
Als Instrument einer qualitativen Evaluierung fi ndet sich bei Dale das „Systematic Rapid Assessment“
(ebd. 152), das in der Literatur häufi g auch als „Rapid Rural Appraisal“ bezeichnet wird und folgende
Methoden miteinander verbindet:
• Kurzbesuch im Projektgebiet
• Informelle Kommunikation
• strukturiertes Interview mit Schlüsselpersonen, basierend auf Fragebögen
• kurze Gruppendiskussion
• Checklisten-Untersuchung (diese ist nicht immer Bestandteil).
Die Vorteile des „Systematic Rapid Assessment“ sind vor allem im minimalen Zeitaufwand der
Evaluierung sowie in der einfachen Methodenwahl und damit in seiner Kosteneffi zienz zu sehen (ebd.).
Der minimale Zeitaufwand setzt jedoch eine ausreichende Kompetenz der Evaluatoren hinsichtlich
ihres Vorwissens zum Projekt sowie ihres Verständnisses der soziokulturellen Rahmenbedingungen
im Projektgebiet voraus. Andererseits würden sie in der Kürze der Zeit schnell zu falschen
Schlussfolgerungen gelangen (ebd.: 162).
In der vorliegenden Arbeit fi nden folgende Methoden Anwendung:
• strukturiertes Interview mit Schlüsselpersonen, basierend auf Fragebögen
• Kurzbesuch im Projektgebiet
• Informelle Kommunikation im Projektgebiet und
• kurze Gruppendiskussion in Form eines Workshops.
Mit Hilfe dieser Methoden werden für jedes Projekt folgende fünf Aspekte untersucht und in
Textform bewertet:
• Relevanz des Projektes im Kontext der lokalen Rahmenbedingungen
• Auswirkungen des Projektes auf die lokalen Rahmenbedingungen
• Beitrag des Projektes zur Umsetzung der Millenniumsentwicklungsziele
• Nachhaltigkeit des Projektes
•
Wiederholbarkeit bzw. Übertragbarkeit des Projektes innerhalb der Region.
Die Bewertung wird soweit möglich jeweils aus Sicht der philippinischen Partner und aus Sicht des
Vereins dargestellt (vgl. Kap. 8).
1 Reidar Dale 2004: Evaluating Development Programmes and Projects, Sage
Publications, New Delhi & London, Second Edition
2 Projektziel und Methodik
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