Alumni Augsburg International - Akademisches Auslandsamt ...

Zeitschrift für ausländische Absolventinnen und Absolventen der Universität Augsburg | Nr. 13 | Oktober 2008 

Alumni 

Augsburg 

International 

CHINA VOR ORT 

Reiseberichte von Augsburger 

BWL-Studentinnen und -Studenten 

Deutsch-chinesisches Geben und 

Nehmen am Marketing-Lehrstuhl 

DAAD-Preis 2007 für Ümmühan 

Cilem Urkun 

Erstmals vergeben: 

Augsburger Universitätspreis für 

Versöhnung und Völkerverständigung 

Neu: 

Vorbereitungskurs für ausländische 

Studienanfängerinnen und -anfänger

Sie haben in Deutschland studiert, geforscht oder gelehrt? 

Auf Grund Ihres Aufenthaltes an einer deutschen Hochschule und den 

damit erlangten Qualifikationen können Sie Teil eines internationalen 

DAAD-Alumni-Netzwerkes werden, das Sie zur Vertiefung sozialer 

Kontakte sowie zur beruflichen und wissenschaftlichen Weiterbildung 

nutzen können. 

Das Ziel des Projektes ist es, Kontakte aufzubauen, zu pflegen, zu fördern 

und Ihnen nützliche Informationen rund um das Netzwerk anzubieten. 

Ihre Anmeldung bildet die Basis für: 

■ Weltweite Alumni-Kontakte 

■ Kontakte zu weiteren deutschen Universitäten, Institutionen 

und Unternehmen 

■ Karrieremöglichkeiten 

■ Workshops und Trainings 

■ Alumni-Newsletter 

Durch eine Anmeldung haben Sie zudem die Möglichkeit über 

Veranstaltungen, Neuigkeiten und Nachrichten informiert zu werden. 

Um alle Vorteile des Alumni-Netzwerkes nutzen zu können, reicht die 

Online-Anmeldung: 

www.germany-alumni.org 

Das Projekt wird im Auftrag des Auswärtigen Amts vom Deutschen 

Akademischen Austauschdienst (DAAD) koordiniert. 

Weitere Details finden Sie unter: 

www.daad.de 

LIEBE AUGSBURG-ALUMNI! 

Seit der letzten Ausgabe von Alumni Augsburg International ist einige Zeit vergangen und im Auslandsamt der Universität 

Augs burg hat sich einiges ereignet. 

Die wichtigste Änderung für Sie, liebe Alumni: Adrian Bieniec hat von Andrea Lörincz die Betreuung des Alumni-Projekts im Aus - 

landsamt übernommen, er ist damit zuständig für die Pflege Ihrer Daten und hatte diesbezüglich ja auch schon mit vielen von 

Ihnen Kontakt. Und vor allem ist Adrian Bieniec auch für die Alumni-Zeitschrift zuständig. Mit dieser Ausgabe halten Sie die erste 

in Ihren Händen, die er zusammengestellt und zu der er auch viele eigene Beiträge verfasst hat. 

Wie Sie sicherlich wissen, wurden in Bayern zum Sommersemester 2007 Studienbeiträge eingeführt, die der Verbesserung der 

Lehre und der Rahmenbedingungen für die Studentinnen und Studenten zugute kommen sollen. Auch die Serviceeinrichtungen 

werden ausgebaut, und so konnten seit April 2007 ein neuer Kollege und vier neue Kolleginnen – mit befristeten Verträgen – im 

Auslandsamt eingestellt werden. 

Sie sind zuständig für die Bereiche ERASMUS-Studienaufenthalte und ERASMUS-Praktika, für die allgemeine Auslandsstudien bera - 

tung, für die Pflege der internationalen Kooperationen und Partnerschaften (außer ERASMUS) der Universität Augsburg, für eine 

gezielte Vorbereitung und bessere Unterstützung der ausländischen Studierenden, für die Organisation von Veranstaltungen, die 

das Akademische Auslandsamt ausländischen Studentinnen und Studenten anbietet, für die Beteiligung der Universität Augsburg 

an Auslandsmessen und, und, und ... 

Im Zuge des Ausbaus der einzelnen Aufgabenbereiche wurde auch der Internetauftritt des Auslandsamtes überarbeitet und er - 

weitert – ein Besuch unserer Internetseite www.aaa.uni-augsburg.de lohnt sich! 

Adrian Bieniec hat außerdem den Bereich auf unserer Homepage, der sich speziell an Sie, die internationalen Alumni richtet, aus - 

gebaut (www.aaa.uni-augsburg.de/internationale_alumni/). Neu ist eine Galerie mit Alumni-Kurzporträts. Wir freuen uns sehr 

darauf, dass auch Sie uns einen Beitrag schicken - einfach per E-Mail mit Foto an adrian.bieniec@aaa.uni-augsburg.de. 

Und was es es sonst noch aus Augsburg zu berichten gibt, lesen Sie auf den folgenden Seiten. 

Viel Spaß bei der Lektüre wünscht 

Ihre 

Sabine Tamm 

P.S. Adrian Bieniec hat jetzt nicht nur 

die Alumni Augsburg International- 

Zügel fest in der Hand, sondern Anfang 

August dieses Jahres auch geheiratet. 

Herzlichen Glückwunsch! 

Nr. 13 | Oktober 2008 

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INHALT 

DIE IDEE STEHT ALLEM VORAN: Ein Gespräch mit Carmine Chiellino 

über die interkulturelle Literaturwissenschaft in Europa 

AUGSBURG - IZMIR/ADANA - AUGSBURG: DAAD-Preis 2007 für 

die Pädagogikstudentin Ümmühan Cilem Urkun 

CARLA DEL PONTE: Die erste Trägerin des Augsburger Universitäts - 

preises für Versöhnung und Völkerverständigung 

RANDGÄNGER DER MODERNE UND DIE MIGRATION IN DEN 

MEDIEN: Dr. Liliana Ruth Feierstein und Stefan Wellgraf erhielten den 

Augsburger Wissenschaftspreis für Interkulturelle Studien 2008 

INTERNATIONALER TAG: Der ehemalige DAAD-Präsident Theodor 

Berchem eröffnete die erste Veranstaltung dieser Art an der Universität 

Augsburg 

TOR! TOR! TOR!: Career Service und IHK unterstützen ausländische 

Absolventen bei der Jobsuche 

IM RAMPENLICHT: „Campuskunst“ bietet den künstlerischen Talenten 

unter den Augsburger Studentinnen und Studenten eine Bühne 

AUGSBURG UND SHANDONG: Eine Universitätspartnerschaft feiert 

ihren 20. Geburtstag 

AUGSBURG NÄHERT SICH CHINA: Chinesisch-deutsches „do ut des“ 

am Augsburger Marketing-Lehrstuhl 

19 TAGE CHINA: Eine Studentin des Augsburger Marketing-Lehrstuhls 

und drei ihrer Kommilitonen über die Eindrücke, die eine intensive 

Exkursion ins Land der Mitte hinterlassen hat 

AUSLANDSMOMENTE: Der Kalender 2009 der Universität Augsburg 

präsentiert Lieblingsfotos, die Studentinnen und Studenten von ihren 

Auslandsaufenthalten mitgebracht haben. 

PORTRAIT I: Markèta Ederova wollte eigentlich nur ein Semester lang 

in Augsburg studieren ... 

PORTRAIT II: BING YANG aus Jinan ist sich sicher, dass ihre 

Entscheidung, in Augsburg zu studieren, richtig war. 

WEITERE FÜNF JAHRE: Neue Finanzierungsvereinbarung sichert das 

erfolgreiche Modellprojekt „Willkommen an den Augsburger Hoch - 

schulen“ 

FIT INS STUDIUM: Neuer Vorbereitungskurs verhilft ausländischen An - 

fängerinnen und Anfängern zu einem erfolgreichen Einstieg ins Studium 

FAUST E.V.: Neuer Vorsitzender und erfreuliche Erfolgsbilanz 

PAROLA VISSUTA: Eine Einladung zur wissenschaftlichen 

Auseinandersetzung mit interkultureller Literatur 

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IMPRESSUM 

Alumni Augsburg International 

Die Zeitschrift für ausländische 

Ab sol ventinnen und Absolventen 

der Universität Augsburg 

Herausgegeben von: 

Dr. Sabine Tamm & Adrian Bieniec 

Akademisches Auslandsamt, 

Universität Augsburg 

D-86135 Augsburg 

Telefon: ++49/821/598-5135 

Telefax: ++49/821/598-5142 

sabine.tamm@aaa.uni-augsburg.de 

Redaktion (verantwortlich): 

Klaus P. Prem, Referat für 

Presse- und Öffentlichkeitsarbeit 

der Universität Augsburg 

Produktion: 

Walch Joh. GmbH & Co Druckerei 

Auflage: 900 Exempla re. 

Namentlich gezeichnete Beiträge geben 

nicht unbedingt die Meinung der Heraus - 

geberInnen oder der Redaktion wieder. 

Für unaufgefordert eingesandtes Text- 

und Bildmaterial wird keine Verantwor - 

tung übernommen. Die Redaktion behält 

es sich vor, ein gesandte Manuskripte zu 

kürzen und zu bearbeiten. 

DIE IDEE STEHT ALLEM VORAN 

Ein Gespräch mit dem Komparatisten und interkulturellen 

Wissenschaftler Prof. Dr. Carmine Chiellino vom Augsbur - 

ger Lehrstuhl für Komparatistik über die Madrider For - 

schungs gruppe SELIDE und die Zukunft der interkulturellen 

Literaturwissenschaft in Europa 

Prof. Dr. Carmine Chiellino gab bereits 

im Jahr 2000 das Handbuch „Inter kul - 

turelle Literatur in Deutschland“ heraus, 

in dem ein Teil der Gegenwarts li te - 

ra tur erschlossen wird, der zwar unbestritten 

höchste Aktualität genießt, doch 

innerhalb der Forschung um seine Stel - 

lung ringen muss. Mit diesem Band, der 

heute zur Standardliteratur im deutschsprachigen 

Raum gehört, lenkte Chiel - 

lino die Aufmerksamkeit der Geistes - 

wis senschaften auf ein Gebiet, das über 

die Kategorien der National- oder Min - 

derheitenliteratur hinausgeht und damit 

die Interkulturalität als eigenständiges 

The ma in der Literatur erkennt. Die im 

Handbuch gesammelten Beiträge wurden 

von Verfasserinnen und Verfassern 

aus dem europäischen, asiatischen, ara - 

bi schen und afrikanischen Raum geliefert, 

die den Lesern authentisch und 

nach vollziehbar ihre Beobachtungen 

zur interkulturellen Literatur vermitteln. 

Dieses Ergebnis konnte nur im re - 

gen Austausch und mit der Unter stü t - 

zung einer Vielzahl von Mitarbei terin - 

nen und Mitarbeitern erreicht werden, 

die sich wie Chiellino, als interkulturelle 

Forscher verstehen. „Meine Idee war es, 

dass die Beiträge von Autorinnen und 

Au toren verfasst werden sollten, die sich 

in beiden Kulturen zu hundert Prozent 

aus kennen“, erläutert Chiellino seine In - 

tention. 

Auf der Suche nach Mitarbeiterinnen 

und Mitarbeitern für sein Handbuch 

stieß Chiellino auf eine Doktorandin der 

Uni versidad Complutense de Madrid, 

die sich an der Universität in Kiel mit 

der Literatur der spanischen Minderheit 

in Deutschland beschäftigte. Er nahm 


mit dieser spanischen Forscherin, Ana 

Ruiz Sánchez, Kontakt auf und bot ihr 

eine Zusammenarbeit am Projekt an, 

und sie steuerte einen Beitrag zu dem 

ihr vertrauten Thema bei. „Das war der 

erste Schritt“, erinnert sich Chiellino, 

der als Gutachter der Promotionsschrift 

zur Verleihung der Doktorwürde an Ana 

Ruiz Sánchez nach Madrid reiste. „Dort 

habe ich festgestellt, dass es in Madrid 

eine Gruppe von jungen Forschenden 

gibt, die Interesse hatten, die interkulturelle 

Literatur in Deutschland zu untersuchen, 

aber vor allem sich selbst als in - 

terkulturelle Forscherinnen und For - 

scher auszubilden“, fügt Chiellino hinzu. 

Vor allem Ana Ruiz Sánchez und Yo - 

landa García Hernández, die nach ihren 

Promotionen an die Universidad Autó - 

noma de Madrid gegangen waren, ha - 

ben die interkulturelle Literatur in 

Deutschland und in der Schweiz, zum 

Schwerpunkt ihrer wissenschaftlichen 

Arbeiten gemacht. „Da wir ein gemeinsames 

Interesse an dem Thema hatten, 

war es nur konsequent, eine Koope ra - 

tion anzustreben. Das haben wir auch 

getan und die Arbeit regelmäßig mit 

Treffen in Madrid und Augsburg fortgesetzt. 

Auf spanischer Seite wurde 2003 

die Forschergruppe SELIDE (Semi na - 

rio Permanente para el Estudio de las 

Li teraturas Desterritorializadas) ge - 

grün det, und auch ich bin Mitglied dieses 

Seminars geworden“, erinnert sich 

Chiellino. 

SELIDE setzt sich überwiegend aus 

Ger manisten, Romanisten, Anglisten 

und Komparatisten zusammen, aber 

auch Phi lo so phen und Psychologen sind 

beteiligt. Das Madrider For schungs pro - 

jekt zur interkulturellen Literatur konn- 

te sich bald nach seiner Gründung an 

der Universidad Autónoma etablieren 

und wurde daraufhin von der spani- 

schen Forschungsgemeinschaft geför- 

dert. „Die Zusammenarbeit mit der Ma - 

drider Forschungsgruppe gibt mir die 

Möglichkeit des Wissenstransfers und 

zugleich erlaubt sie mir, das Forschungs - 

feld zu erweitern“, so Chiellino. Er selbst 

sieht sich aber nicht lediglich in der 

Rol le des Supervisors: „Da ich länger zu 

diesem Thema geforscht habe und da 

ich mich schon lange mit Fragen der 

Interkulturalität beschäftige, verfüge ich 

hier sozusagen zwangsläufig über ein 

breites Wissen, aber ich glaube nicht, 

dass ich kompetenter als meine spani- 

schen Kolleginnen und Kollegen bin“. 

bemerkt Chiellino bescheiden an. Es 

gehe in erster Linie um das Schaffen 

und die Aufrechterhaltung eines Dia - 

loges zwischen den Disziplinen und den 

Forschungsstandorten Augsburg und Ma - 

drid. 

Diese deutsch-spanische Kooperation 

fi nanziert über die ERASMUS-Part - 

nerschaft zwischen der Universität Aug s - 

burg und der Universidad Autónoma de 

Madrid sowie aus Mitteln, die SELIDE 

von der Madrider Universität erhält, ein 

Seminar, das den Austausch der For - 

schungsergebnisse zwischen den zwei 

Standorten ermöglicht. „Gelegentlich 

werden Gäste zum Seminar eingeladen, 

die sich z. B. in Rumänien mit unserem 

Thema beschäftigen. Das Seminar ist 

zu dem so angelegt, dass die Dokto ran - 

dinnen und Doktoranden beider Uni - 

versitäten, die Möglichkeit erhalten, den 

Stand ihrer Arbeiten vor Forschenden 

5

im Bereich anderer interkultureller Li - 

teraturen vorzustellen und von deren 

Er fahrungen zu profitieren.“ Dieses in - 

terkulturelle Seminar findet zweimal im 

Jahr statt, im Frühjahr in Augsburg, im 

Herbst in Madrid. 

Die Beschäftigung mit interkultureller 

Li teratur in Europa ist zeitgemäß und 

bietet der Forschung ein weites Feld. 

Chiellino freut sich über das wachsende 

Interesse an interkultureller Forschung, 

prognostiziert aber gleichzeitig, dass das 

Interesse der Wissenschaft wieder ab - 

flau en könne, wenn interkulturelle Lite - 

ratur lediglich zur modischen Erschei - 

nung verkomme und ihr vielfältiges Po - 

tenzial nicht erkannt werde. Eines der 

gemeinsamen Ziele von Chiellino und 

der Madrider Forschungsgruppe ist deshalb 

ein Lehrstuhl für Interkulturelle 

Li teratur, der die Ergebnisse dauerhaft 

sichern und die Entwicklung der Ten - 

denzen über einen langen Zeitraum hinweg 

ermöglichen würde. Einen Grund - 

stein hierfür sieht Chiellino in der 

Gründung von SELIDE, die längerfris - 

tig eine führende Aufgabe bei der Er - 

schließung des Gebietes übernehmen 

werde: „Sei es weil sie von einem Land 

aus forschen, das sich erst mit der Ein - 

wanderung auseinanderzusetzen beginnt 

und daher ein verstärktes Interesse an 

der Thematik äußert, sei es weil SELI- 

DE schon seit langem an dem Thema ar - 

beitet, während die anderen Forschen - 

den die interkulturelle Wissenschaft erst 

allmählich erkennen. Die Jahre des Fran - 

kismus waren die Jahre einer rabiaten 

Monokulturalität in Spanien, das Nach - 

holbedürfnis ist dementsprechend groß. 

Zum einen trägt Spanien mit den Bas - 

ken, Katalanen und anderen Volks grup - 

pen die Frage der Interkulturalität in 

sich und zum anderen ist Spanien eine 

Ko lonialmacht gewesen und hat in weiten 

Territorien Spuren hinterlassen. 

Nicht zuletzt ist Spanien aber auch ein 

Einwanderungsland und dazu an das 

interkulturelle Projekt Europa angebun - 

den. Deswegen haben wir es in Spanien, 

ähnlich wie in Deutschland, mit einer 

intensiven Nachfrage nach Erfahrungen 

mit Interkulturalität zu tun. Zwar ist die 

Auseinandersetzung mit dem Thema in 

Deutschland etwas weiter vorange - 

schrit ten, doch letztlich haben wir es 

hierzulande mit einem anderen Modell 

zu tun, denn in Deutschland wurzelt die 

Interkulturalität nicht in der Koloniali - 

sierung, wie es in Spanien der Fall ist. 

Beide Positionen sind aber höchst interessant 

und decken zusammen ein großes 

Spektrum des zu untersuchenden Ge - 

bie tes ab.“ 

Chiellino sieht insbesondere in der Be - 

treuung z. B. von Dissertationen die Mög - 

lichkeit, sein interkulturelles Wissen an 

nachkommende Generationen von For - 

scherinnen und Forschern weiterzugeben: 

„Erst mit langfristig angelegten For - 

schungsarbeiten lassen sich Entwicklun - 

gen über einen längeren Zeitraum hinweg 

ausmachen und die Ergebnisse verfestigen“, 

weshaöb Chiellino sowohl als 

Doktorvater vor Ort und „im Netz“ un - 

terschiedliche Projekte betreut bzw. un - 

ter stützt, denn „es sind die Einzelnen, 

die durch ihre innovativen Doktor ar - 

beiten den Bereich definieren werden“, 

führt Chiellino fort. „Wir stehen erst am 

Anfang unserer Arbeit. Wir wissen, dass 

es diesen Bereich gibt, dass die interkulturelle 

Kulturwissenschaft entwicklungs - 

fähig ist. Wir haben unsere eigenen, persönlichen 

Erfahrungen mit der Einwan - 

derung gemacht, und nun geht es darum, 

die einzelnen Gebiete auch inhaltlich zu 

erschließen. Diese Arbeit ist interessant, 

weil sie im Einklang mit der Entwick - 

lung Europas steht. Die monokulturellen 

Vorstellungen müssen erst überwunden 

werden, wenn Europa eine interkulturelle 

Gesellschaft werden will und sich 

eine nachhaltige Idee der Gemeinschaft 

wünscht. Die literaturwissenschaftliche 

Auseinandersetzung mit dem Thema 

der Interkulturalität kann Modelle er - 

schließen, die uns zeigen, wie das Zu - 

sammenleben in einer interkulturellen 

Gesellschaft möglich ist und sich voraussichtlich 

weiterentwickeln wird. Da - 

rin liegen die Brisanz und Aktualität der 

interkulturellen Literaturwissen schaft. Es 

geht darum, wie sich die Zukunft Euro - 

pas gestaltet und wohin uns unsere Vor - 

stellung eines gemeinsamen Europas füh - 

ren wird. Solche Forschung zu betreuen, 

ist natürlich eine sehr befriedigende Auf - 

gabe. Wir stehen am Anfang, aber mit 

verbindlichen Ideen.“ (ABc) 

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer eines 

der spanisch-deutschen Kompaktseminare, 

das im April vergangenen Jahres in Augsburg 

stattfand. Foto: Petra Leonore Pichler. 

6 Alumni Augsburg International 

AUGSBURG - IZMIR/ADANA - AUGSBURG 

DAAD-Preis 2007 für die Pädagogikstudentin Ümmühan Cilem Urkun 

Am 29. November 2007 wurden die Be - 

mühungen der in Augsburg geborenen 

und in Izmir aufgewachsenen Türkin 

Üm mühan Cilem Urkun um den inter - 

kul turellen Dialog zwischen deutschen 

und türkischen Studierenden und ihr En - 

gagement zugunsten von Schülerinnen 

und Schülern mit Migrationshin ter - 

grund mit dem DAAD-Preis 2007 ge - 

wür digt. Seit Beginn ihres Studiums an 

der Universität Augsburg sei sie unab - 

lässig bemüht, die Mentalität türkischer 

Studentinnen und Studenten deren 

deutschen Kommilitoninnen und Kom - 

mi li tonen verständlich und verstehbar 

zu machen. Mit dem Selbstverständnis 

einer „Kulturmittleren“ engagiere sie 

sich über die Universität hinaus aber 

auch in der Arbeit mit Kindern und Ju - 

gendlichen türkischer Herkunft bzw. mit 

Migrationshintergrund allgemein, um 

die sen den Weg durch die deutsche Schu - 

le zu erleichtern und „die Schwierig kei - 

ten und kulturellen Bedingtheiten der 

Kom munikation in der deutschen Schu - 

le abzumildern“. 

Sie sei „ein Musterfall für eine gelingende 

kulturell reflektierte Integration“. So 

steht es in den Gutachten, mit denen die 

vor dreißig Jahren in Augsburg geborene, 

ab dem zehnten Lebensjahr in der 

Türkei aufgewachsene und 2002 zum 

Stu dium nach Augsburg zurückgekehrte 

Schulpädagogik-Doktorandin Ümmü han 

Cilem Urkun erfolgreich für den von der 

Universität Augsburg zu vergebenden 

DAAD-Preis vorgeschlagen wurde. Den 

Festvortrag hielt Cay Etzold vom Deut - 

schen Akademischen Austauschdienst 

zum Thema „Brauchen wir Alum ni? 

Der DAAD und seine Alumni-Arbeit“. 

Der DAAD stellt den deutschen Uni - 

ver sitäten und Hoch schulen jährlich 

einen Preis für hervorragende Leis tun - 

gen ausländischer Studentinnen und Stu - 


denten zur Verfügung, mit dem die je - 

weilige Universität oder Hochschule das 

persönliche Engagement einer ausländischen 

Studentin oder eines ausländischen 

Studenten würdigt, das signifikant 

über hervoragende Leistungen im Stu - 

dium selbst hinausreicht. Die diesjährige 

Preisträgerin erhielt diese Auszeich - 

nung für ihre kontinuierlichen und vielfältigen 

Bemühungen um den gesellschaftlich-interkulturellen 

Dialog zwischen 

deutschen und türkischen Studie - 

renden und für das Engagement, mit 

dem sie sich – parallel zu ihren einschlägigen 

wissenschaftlichen Interessen – in 

der Arbeit vor Ort für die schulischen 

Belange von Kindern und Jugendlichen 

mit Migrationshintergrund einsetzt. Dass 

ihr Wirken von „einer bemerkenswerten 

Empathie und Bescheidenheit“ ge - 

prägt sei, wird ebenso gewürdigt wie der 

Umstand, dass Urkun „selbst unter sehr 

ungünstigen persönlichen Bedingungen 

und mit einer bewundernswerten Aus - 

dauer ein Studium an der Universität 

Augsburg aufgenommen hat“. 

Grundschule in Augsburg, Gymna - 

sium und erstes Studium „in der 

eigenen Kultur“ 

Ümmühan Cilem Urkun wurde 1977 in 

Augsburg geboren und ging hier zur 

Grundschule. Auf Wunsch ihrer Eltern 

wuchs sie dann aber in der Türkei auf: 

„Sie wollten“, so Urkum, „dass ich mei - 

ne weitere schulische Ausbildung in mei - 

ner Kultur absolviere.“ So besuchte sie 

in Izmir die Mittelschule (1988-1991) 

und dann das Gymnasium (1991-1994). 

„Meine deutschen Sprachkenntnisse 

ver schlechterten sich in dieser Zeit dras - 

tisch“, berichtet die Augsburger Türkin. 

„Erst nach neunjähriger ‘Pause’ konnte 

ich die deutsche Sprache wieder verwen - 

den, als ich die Möglichkeit erhielt, 

Deutsch an der Universität Cukurova in 

Adana zu studieren.“ 

Mit DAAD-Stipendium zurück 

nach Deutschland 

Im letzten Jahr ihres vierjährigen Lehr - 

amtsstudiums an der Abteilung Deutsch - 

didaktik der Erziehungswissen schaft li - 

chen Fakultät der Universität Cukurova 

erhielt Urkun ein DAAD-Stipendium zur 

Aus- und Fortbildung in Deutschland, das 

sie für einen Intensivsprachkurs Deutsch 

in Kempten nutzte. Durch diesen Kurs 

sei sie motiviert worden, sich nach dem 

Abschluss ihres Studiums in Adana an 

der Universität Augsburg zu bewerben 

und sich im Magisterstudiengang für 

Deutsch als Fremdsprache mit den Ne - 

benfächern Schulpädagogik und Psy - 

cho logie zu immatrikulieren. 

7

Nach 15 Jahren wieder (und anfangs 

sehr fremd) in Augsburg 

„Als ich 2002 nach 15 Jahren wieder 

hierher nach Augsburg – in meine Ge - 

burtsstadt – kam, begann für mich ein 

neuer Lebensabschnitt“, berichtet Ur - 

kun. „Meine Gefühle waren voller Hö - 

hen und Tiefen, deutlich beschreiben 

konn te ich sie nicht. Alles war so nah, 

nur ein Augenzwinkern entfernt, aber 

auch so weit weg, wie die Milchstraße 

im Weltall. Es hatte sich vieles verändert. 

Das Haus, in dem ich aufgewachsen 

war, gab es nicht mehr. Aber der 

Park, der nebenan war, war immer noch 

da, was mir meine Kindheit wieder zum 

Vorschein gebracht hat.“ Gleichwohl sei 

die erste Zeit in Augsburg beängstigend, 

alles sei sehr fremd gewesen. 

Tief verwurzeltes Interesse 

an den Problemen von Kindern 

mit Migrationshintergrund 

Von Beginn ihres Augsburger Studiums 

an richtete Urkun besonderes Augen - 

merk auf das Unterrichten von Kindern 

mit Migrationshintergrund. „Die Bil - 

dungs- und Schulprobleme von Kindern 

und Jugendlichen aus türkischen Fa mi - 

lien haben mich immer schon tief be - 

rührt. Es ist mir wichtig, diesen Kindern 

zu helfen und herausfinden, warum die 

ausländischen Schülerinnen und Schü - 

ler im deutschen Bildungssystem weni- 

Vizepräsident Hanusch gratulierte 

der Preisträgerin ... 

ger erfolgreich sind als deutsche Schü - 

lerinnen und Schüler. Sicher kann ich 

nicht jeder Schülerin und jedem Schüler 

helfen, aber die wenigen, denen ich helfen 

kann, sind für mich wie die Mu - 

scheln, die ich wieder ins offene Meer 

freilassen kann.“ 

Praktische Arbeit mit Kindern aus 

der Türkei und anderen Nationen 

Dadurch motiviert, hat Ümmühan Cilem 

Urkun bald angefangen, Nachhilfe zu 

geben. Zu ihrem heutigen Schülerkreis 

zählen nicht nur türkische Kinder, sondern 

Kinder unterschiedlichster Her - 

kunft – zum Beispiel aus Afrika, aus 

Russland oder aus Afghanistan. Darü - 

ber hinaus kümmert sie sich auch um 

... der zu Ehren Cay Etzold von Bonn als Festredner angereist war. 

Kinder, die unter ADS oder unter Re - 

chenschwäche leiden. „Ich denke, wenn 

man diesen Kindern keine Hilfe anbietet, 

dann kann es leicht sein, dass sie in 

einen Teufelkreis geraten, aus dem sie 

nur schwer wieder herausfinden.“ 

Forschung im Dienst von Kindern 

mit Migrationshintergrund 

Parallel zu ihrem praktischen Engage - 

ment hat Urkun sich während ihres 

Augs burger Magister-Studiums bereits 

auch wissenschaftlich mit dieser Proble - 

matik auseinandergesetzt: Gemeinsam 

mit einer Kommilitonin startete und be - 

treute sie im Rahmen des Mercator-Pro - 

jekts eineinhalb Jahre lang das Teil - 

projekt „Zweisprachigkeit im Förder - 

un terricht“. Sie ging dabei der Frage 

nach, ob und wie durch die Förderung 

der Muttersprache der Migranten eine 

Verbesserung ihres Lernerfolgs in der 

deutschen Schule erreicht werden kann. 

Als wissenschaftliche Hilfskraft war sie 

am Lehrstuhl für Schulpädagogik zu - 

dem an dem Forschungsprojekt „Kul tu - 

relle Heterogenität mentaler Repräsen - 

tationen und Emotionen im menschlichen 

Gehirn“ beteiligt. Auch hier geht 

es um die Frage, die im Zentrum sowohl 

des wissenschaftlichen Interesses wie des 

parallelen praktisch-sozialen Engage - 



Dr. Sabine Tamm, die Leiterin des 

Akademschen Auslandsamtes der 

Universität Augsburg (links), würdigte die 

Leistungen der ausländischen Absolventen 

und Absolventen (oben) und holte Sie zum 

Gruppenfoto (unten) auf die Bühne. 

Fotos: Christa Holscher 

ments Urkuns steht: Wie kann man Kin - 

dern mit Migrationshintergrund den 

Weg zum schulischen Erfolg ebnen? 

Und dieser Frage ist letztlich auch das 

Promotionsprojekt gewidmet, das Ur - 

kun seit dem erfolgreichen Abschluss 

ih res Magister-Studiums am Lehrstuhl 

für Schulpädagogik bearbeitet. Sein T i - 

tel lautet „Die Kulturalität des Ver ste - 

hens. Untersuchung zum kulturdifferen- 

ziellen Verstehen von deutschen Mär - 

chen“, und Urkun erläutert: „Auf der 

Grundlage empirischer Untersuchun - 

gen in 3. Grundschulklassen sowohl in 

Augsburg als auch in Izmir, will ich die 

unterschiedlichen Aspekte der Kultura - 

lität des Verstehens darstellen und einen 

Beitrag zum Thema Heterogenität im 

Schulalltag leisten.“ 

Ehrung ausländischer Absolven - 

tinnen und Absolventen 2007 

Ümmühan Cilem Urkun war nicht die 

Einzige, die an diesem Abend geehrt wur - 

de. Neben der Preisträgerin der DAAD- 

Auszeichnung wurden auch 18 ausländische 

Absolventinnen und Absolventen 

der Universität Augsburg gewürdigt: „In 

einem anderen als in seinem Heimat - 

land und in einer anderen als in seiner 

Muttersprache sein Studium erfolgreich 

abzuschleßen, das ist immer eine ganz 

be sondere Leistung", betonte Auslands - 

amtsleiterin Tamm. KPP 

9

CARLA DEL PONTE 

Damals noch im Amt, wurde 

die heute ehemalige Chefan - 

klägerin des Internationalen 

Strafgerichtshofs für Ruanda 

und das frühere Jugoslawien 

am 24. November 2007 im 

Golde nen Saal des Augsburger 

Rathauses als erste Persönlichkeit 

mit dem von Dr. Georg 

Haindl gestifteten „Augsburger 

Uni versitätspreis für 

Versöhnung und Völkerverständigung“ 

ausgezeichnet. 


Nach der Vorstellung des Stifters sollen 

mit diesem Universitätspreis Per sön - 

lich keiten ausgezeichnet werden, die 

sich durch ihre Lebensleistung be son - 

dere Verdienste um die Versöhnung von 

Völkern, Volksgruppen und Glau bens - 

gemeinschaften erworben haben. Der 

Preis ist mit 10.000 Euro dotiert und 

wird im zweijährigen Turnus verge ben. 

Über die Vergabe entscheidet eine Jury, 

der neben dem Stifter der Bayerische 

Staatsminister für Wissenschaft, For - 

schung und Kunst, der Oberbürger meis - 

ter der Stadt Augsburg, der Präsi dent 

der Universität Augsburg und Mie czys - 

l⁄aw Pemper, Ehrenbürger der Stadt und 

der Universität Augsburg, ange hö ren. 

Vorbild Mieczysl⁄aw Pemper 

Nach eigenem Bekunden hat die persönliche 

Bekanntschaft mit Mieczysl⁄aw 

Pemper Dr. Georg Haindl dazu bewogen, 

den „Augsburger Universitätspreis 

für Versöhnung und Völkerverstän di - 

gung“ zu stiften: 


Pemper, der bei der Augsburger DAAD- 

Preisverleihung 2001 den Festvortrag ge - 

halten hat (nachzulesen in AAI Nr. 6, 

Mai 2003, auf www.aaa.uni-augsburg. 

de/internationale_alumni/), wirbt als pol - 

nischer Jude und ehemaliger KZ-Häft - 

ling in Augsburg und weit darüber hinaus 

noch in hohem Alter unablässig und 

mit überzeugender Glaubwürdigkeit für 

Versöhnungsbereitschaft, wie Haindl 

erläutert: „Herr Pemper geht mit diesem 

Anliegen in Schulklassen und nimmt je - 

de Gelegenheit wahr, um dieses Anlie - 

gen insbesondere jungen Menschen zu 

vermitteln. Selbst in akuter Lebens ge - 

fahr schwebend, war Pemper als junger 

Mann bereit und entschlossen, sich recht - 

loser Willkür und Gewalt zu widersetzen. 

Seine Gabe, unkonventionell zu den - 

ken und unkonventionell zu handeln, 

hat es ihm dabei ermöglicht, nicht nur 

selbst der NS-Vernichtungsmaschinerie 

zu entgehen, sondern durch ‘intelligenten 

Widerstand’, wie er selbst es nennt, 

auch vielen anderen das Leben zu retten. 

Der Augsburger Universitätspreis 

für Versöhnung und Völkerverstän di - 

gung soll Persönlichkeiten würdigen, 

de ren Lebensleistungen mit derjenigen 

Pempers vergleichbar sind, und ich wür - 

de mich auch freuen“, so der Stif ter, 

„wenn dieser Preis die Idee eines Zen - 

trums für Friedens- und Konfliktfor - 

schung an der Universität jener Stadt 

Augsburg weiter befördern würde, die 

sich aufgrund ihrer eigenen Religions - 

geschichte zurecht als die Stadt des Frie - 

dens und der Toleranz definiert.“ 

Die erste Preisträgerin 

Carla Del Ponte, die erste Trägerin des 

„Augsburger Universitätspreis für Ver - 

söhnung und Völkerverständigung“, hat 

sich als Chefanklägerin des Interna - 

tionalen Strafgerichtshofs durch herausragendes 

Engagement und einen unerschütterlichen 

Willen, missbräuchliche 

Machthaber, Staatschefs, Präsidenten 

und Generäle vor Gericht zu stellen und 

für deren Opfer Gerechtigkeit zu erwirken, 

einen Namen gemacht. Für ihre 

Gemeinsam mit der ehemaligen Präsidentin des Bundesverfassungsgerichts, Prof. Dr. Jutta Limbach, die die Lautaio auf die Preisträgerin hielt: 

Mieczysl⁄aw Pemper (links), dessen Vorbild den Unternehmer Dr. Georg Haindl (rechts) zur Stiftung des „Augsburger Universitätspreises für 

Versöhnung und Vökerverständigung motiviert hat. Fotos: Christa Holscher (links) Fred Schöllhorn (unten) 

11

unermüdlichen und hartnäckigen Bemü - 

hungen, die Menschanrechte durchzu- 

setzen, für Gerechtigkeit einzustehen 

und damit ein Zeichen für den Welt - 

frieden zu setzen, wurde Del Ponte 2002 

bereits mit dem Westfälischen Friedens - 

preis für „couragierte Arbeit“ und 2007 

mit dem SwissAward in der Kategorie 

Politik ausgezeichnet. 

Ein gefährlicher Lebenslauf 

Die Schweizer Juristin Carla Del Ponte, 

am 9. Februar 1947 in Bignasco gebo- 

ren, fiel zuerst als Staatsanwältin des 

Kan tons Tessin durch ihr kompromissloses 

Vorgehen gegen Geldwäscher, or - 

ganisierte Kriminalität, Waffen schmug - 

gel und grenzüberschreitende Wirt - 

schaftskriminalität auf. 1994 wurde sie 

zur Bundesanwältin der Schweiz berufen. 

Sie ermittelte u. a. wegen Verdachts 

auf Geldwäsche und Korruption im en - 

gen Umkreis des früheren russischen 

Prä sidenten Boris Jelzin und gegen den 

Bruder des ehemaligen mexikanischen 

Präsidenten Salinas. Sie arbeitete eng 

mit dem später ermordeten italienischen 

Richter Giovanni Falcone gegen 

die Mafia zusammen und entging 1989 

im Ferienhaus Falcones bei Palermo nur 

knapp einem Sprengstoffanschlag. Ab 

1999 hat sie sich am Internationalen 

Strafgerichtshof für die weltweite Stär - 

kung der Herrschaft des Rechts engagiert, 

Verstöße gegen das Völkerrecht 

mit äußerster Konsequenz verfolgt und 

geahndet. Als Chefanklägerin ist sie 

mittlerweile nach achtjähriger Amtszeit 

Ende 2007 zurückgetreten, um nun die 

Schweiz als Botschafterin in Argenti - 

nien zu vertreten. 

Die Jagd geht weiter 

Das Kriegsverbrechertribunal hat seit 

1993 gegen insgesamt 161 mutmaßliche 

Kriegsverbrecher Anklage erhoben, von 

denen 63 auch verurteilt werden konnten. 

Der wegen Völkermordes angeklagte 

ehemalige Präsident Jugosla - 

wiens, Slobodan Milosevic, konnte nach 

vierjähriger Prozessdauer wegen seines 

vorzeitigen Todes während des laufenden 

Prozesses nicht mehr verurteilt werden. 

Nach Radovan Karadzic, der seit 

1995 an der Spitze der Fahndungsliste 

des Haager UN-Tribunals stand und 

schließlich im Sommer 2008 unter dem 

Vorwurf des Völkermords und schwer- 

ster Verbrechen gegen die Mensch lich - 

keit gefasst werden konnte, ist nun Ge - 

neral Ratko Mladic der wohl meistgesuchte 

Kriegsverbrecher Europas. 

Mit dem Rücktritt der Chefanklägerin 

Del Ponte ist also die Jagd nach den Tä - 

tern der jüngsten europäischen Ge schich - 

te nicht zu Ende. Das Tribunal wird frü - 

hestens 2010 oder 2011 die gesammelten 

Fälle der geahnten Verbrechen des Ju go - 

slawienkriegs ad acta legen und die mitt - 

lerweile sieben Millionen Seiten Ge - 

richtsakten endgültig schließen können. 

Auch Carla Del Ponte hat noch keineswegs 

abgeschlossen: Ihr im April dieses 

Jahres auf Italienisch erschienenes Buch 

„Die Jagd. Ich und die Kriegsverbre - 

cher“, sorgt für kontroverse Diskussio - 

nen zum Thema. Mit schonungsloser 

Ehrlichkeit schildert die Autorin ihre 

Jahre als Chefanklägerin des UN-Tri - 

bunals und appelliert an nachfolgende 

Ge nerationen, sich für Gerechtigkeit 

einzusetzen, nicht wegzuschauen und 

die Gräuel des Jugoslavienkriegs nicht 

zu vergessen. Die deutschsprachige Aus - 

gabe soll im Frühjahr 2009 bei Fischer 

erscheinen. (ABc) 

Ein eher kleines, bei näherem Hinsehen aber offenbar um so erheiterndes Geschenk überreichte Augsburgs Oberbürgermeister 

Dr. Paul Wengert der Preisträgerin beim Eintrag ins Goldene Buch der Stadt. Fotos: Christa Holscher (unten) und Fred Schöllhorn (rechts) 

12 Alumni Augsburg International

RANDGÄNGER DER MODERNE 

UND DIE MIGRATION IN DEN MEDIEN 

Dr. Liliana Ruth Feierstein und Stefan Wellgraf wurden am 11. Juni 2008 mit dem zum 11. Mal 

vergebenen „Augsburger Wissenschaftspreis für Interkulturelle Studien“ ausgezeichnet. 

Den „Augsburger Wissenschaftspreis 

für Interkulturelle Studien“, der in diesem 

Jahr zum 11. Mal vergeben wurde, 

erhielt am 11. Juni 2008 im Goldenen 

Saal des Augsburger Rathauses die in 

Argentinien geborene und an der Uni - 

versität Bayreuth arbeitende Philoso - 

phin Dr. Liliana Ruth Feierstein. Ihre 

Promotion von „Schwelle zu Schwelle: 

Randgänge(r) der Moderne“ hatte im 

Feld der zwölf für den mit 5000 Euro 

dotierten Hauptpreis eingereichten Ar - 

beiten die größte Zustimmung der Jury 

gefunden. Die 1500 Euro des Förder - 

preises erhielt Stefan Wellgraf von der 

Europa-Universität-Viadrina in Frank - 

furt/Oder für seine Arbeit „Migration 

und Medien – wie Fernsehen, Radio und 

Print auf die Anderen blicken“. Auch in 

der Kategorie des Förderpreises lag der 

Jury mit dreizehn Bewerbungen ein um - 

fangreiches, hochkompetitives Feld vor. 

„Mit beiden Preisträgern“, so der Jury- 

Vorsitzende Professor Eckhard Nagel, 

„werden hoch qualifizierte Bewerber ge - 

ehrt, die das interdisziplinäre Wissen - 

schaftsfeld interkultureller Studien in 

Deutschland weiter ausbauen helfen.“ 

VON SCHWELLE ZU SCHWELLE: 

RAND GÄNGE(R) DER MODERNE. 

EINE LEKTÜRE DER GESTUALITÄT 

GEGENÜBER DEN „ANDEREN“ 

AUS DEM BLICKWINKEL 

DES JÜDISCHEN DENKENS 

Dr. Liliana Ruth Feierstein, 1969 in Bue - 

nos Aires geboren, untersucht in ihrer 

Dissertation, die sie an der Heinrich-Hei - 

ne-Universität in Düsseldorf erarbeitet 

hat, die jüdische Philosophie als einen 

konstitutiven Bestandteil deutscher Kul - 

tur. Dabei wirft sie ein ganz spezielles 

Licht auf zentrale Denkfiguren jüdi- 

schen Denkens und zeichnet kritisch und 

zugleich fruchtbar den deutsch-jüdischen 

Dialog nach. Ihr spezielles An - 

liegen in diesem Kontext ist es, Ränder, 

Schwellen und Grenzen aufzuzeigen und 

dabei darüber nachzudenken, wie diese 

gleichsam für intellektuelle Minderhei - 

ten in Deutschland dazu beigetragen ha - 

ben, Grenzen zu überwinden. 

Entgegen anderen Annährungen zum 

Thema der Grenzüberwindung wählt 

Fei erstein Bilder und Gesten gegenüber 

dem Anderen als Spiegel für ihre Fol - 

gerungen. Auffällig ist dabei, dass diese 

Vorgehensweise, die in sich selbst in dieser 

Arbeit noch einmal vielfältig reflektiert 

wird, im besten Sinne zu einer be - 

sonderen Form der Literatur selbst ge - 

worden ist. Der Text bewegt sich zwischen 

akademischer und literarischer 

Pro sa und kann als ein Werk verstanden 

werden, das eine explizit als Jüdin 

schreibende Autorin in ihrer besonderen 

Wahrnehmung charakterisiert. Das 

Thema Diskriminierung von Minder - 

heiten in deutschen Schulbüchern z. B. 

ergibt im Sachstand eine erwartete wie 

ebenso erschreckende Feststellung: Un - 

angemessene Vereinfachungen, Vernach - 

lässigung von Differenzierung, schematische 

Vorurteile, politisch-praktisch mo - 

tivierte Ideologien und strategisch eingesetzte 

Formen der Geschichts fäl schung 

im Dienste forcierter nationaler Ein heits - 

bildung zur Bewahrung des kollektiven 

Seelenfriedens. All dies wertet Feier - 

stein als Zeichen dafür, dass die Re spek - 

tierung der Unterschiedlichkeit von je - 

her auf die Wahrnehmung der Mehr heits - 

kultur angewiesen ist und bleibt. 

So trägt diese Arbeit dazu bei, Ver - 

decktes freizulegen und herauszuarbei- 

ten, dass in dem gegenwärtigen Ver - 

hältnis zu Randgruppen auch in Schul - 

büchern der heutigen Bundesrepublik, 

ähnlich wie zuvor in der DDR, unübersehbare 

Probleme bestehen, wenn es um 

eine angemessene Darstellung von Min - 

derheitsanliegen geht. Inwieweit hier 

tatsächlich ein strategisches Kalkül vorliegt 

oder aber nur Unfähigkeit zur Dif - 

ferenzierung, mag dahingestellt bleiben. 

Gleichwohl sieht Feierstein z. B. in der 

Redewendung von der „jüdisch-christlichen 

Tradition“ semantisch eine Aussa - 

ge, die darauf abzielt, das Judentum le - 

dig lich als eine vom Christentum überwundene 

Vorstufe darzustellen. 

„Frau Feiersteins Arbeit darf als ein Mus - 

terbeispiel für eine gelungene Inte gra - 

tion von Wissenschaft und Engagement, 

Intellektualität und Emotionalität, Ra - 

tionalität und Ästhetik gelten“, resümierte 

der Vorsitzende der Jury, Prof. 

Dr. Dr. Eckhard Nagel. Sie sei eine we - 

sentliche Bereicherung für die Kenntnis 

der deutsch-jüdischen philosophischen 

Tradition und liefere damit einen wichtigen 

Beitrag zum Verständnis der Be - 

deutung von Denktraditionen für die 

Ent wicklung zwischen den Kulturen. 

DIE HAUPTPREISTRÄGERIN: 

DR. LILIANA RUTH FEIERSTEIN 

Liliana Ruth Feierstein wurde 1969 in 

Buenos Aires, Argentinien, geboren. Sie 

studierte Erziehungswissenschaften, Ro - 

ma nistik und Philosophie an der Uni - 

versidad de Buenos Aires. 1999 schloss 

sie im Kontext eines Forschungsprojekts 

der mexikanischen Regierung mit dem 

Master in Wissenschafts- und For - 

schungs methode ab. Im Jahr 2000 kam 

sie über den Deutschen Akademischen 


Austauschdienst (DAAD) als Dokto ran - 

din an die Philosophische Fakultät der 

Heinrich-Heine-Universität. 2002 wur - 

de sie hier Lehrbeauftragte für Roma - 

nistik, 2005 wissenschaftliche Assis ten - 

tin. Mehrere Stipendien haben sie nach 

Tel Aviv, nach Schweden und an das Leo 

Baeck Institut geführt. Noch vor dem Ab - 

schluss ihrer Düsseldorfer Promotion 

wechselte Feierstein 2006 als wissenschaftliche 

Mitarbeiterin an den Lehr - 

stuhl für Romanistik der Universität 

Bayreuth. Sie hat sich umfänglich bei 

der Mitorganisation von wissenschaftlichen 

Tagungen engagiert und ist insbesondere 

auch im Bereich des Verlags - 

wesens aktiv, u. a. bei der Organisation 

der Jüdischen Buchmesse in Deutsch - 

land. 


DER FÖRDERPREISTRÄGER: 

STEFAN WELLGRAF 

Stefan Wellgraf wurde 1979 in Ost-Ber - 

lin geboren. Vom Wintersemester 2001/ 

02 bis zum Juli 2007 studierte er – unterbrochen 

von einem Auslandsstudienjahr 

an der an der Universität Sciences-Po in 

Paris – Kulturwissenschaften mit dem 

Schwerpunkt „Vergleichende Sozialwis - 

senschaften und Kulturgeschichte“ an 

der Europa-Universität Viadrina in 

Frankfurt/Oder. Zwischen August 1999 

und Anfang 2001 war Wellgraf bei der 

„National Coalition to Abolish the Death 

Penalty“ in Washington D. C. tätig. Teils 

schon während seines Studiums war er 

an einigen Forschungsprojekten aktiv be - 

teiligt und hat umfangreiche Erfah rung 

Erst jeweils einzeln mit (v. l.) dem Juryvorsitzenden Prof. Dr. Dr. Eckhard Nagel, dem Augs - 

burger Oberbürgermeister Dr. Kurt Gribl, dem 2. Vorsitzenden von FILL e. V., Prof. Rainer 

Liebich, sowie mit Vizepräsident Prof. Dr. Horst Hanusch (Universität Augsburg) und dann ... 

im Medien-Bereich gesammelt. Für ver- 

schiedene Zeitungen hat er Re portagen, 

Berichte und Interviews geliefert. Seit 

April 2005 ist er freier Autor der Kul tur - 

redaktion einer Wochen zei tung. 

MIGRATION UND MEDIEN. 

WIE FERNSEHEN, RADIO UND PRINT 

AUF DIE ANDEREN BLICKEN 

Wellgraf unternimmt in seiner Diplom - 

arbeit den Versuch, an verschiedenen 

Bei spielen zu analysieren, wie das Bild 

der „Migranten“ in unserem Land ge - 

zeichnet wird. Suggestion über Bilder ist 

dabei einigen der untersuchten Sen dun - 

gen zu attestieren. Inhalte werden da - 

durch entfremdet wahrgenommen. Ge - 

genstand der Betrachtungen Wellgrafs 

sind u. a. die Ereignisse um die Rütli - 

schule; er widmet sich aber auch Come - 

dy-Sendungen, die sich dem Migrations - 

prozess am Ende eher kompensatorisch 

stellen. Die dort nachgezeichneten „Vor - 

zeigemigranten“ bestätigen gesellschaft - 

liche Vorgaben. Immer wieder geht es um 

den Aspekt der Mobilisierung von Ste - 

reotypen. Dabei werden nach Well grafs 

Auffassung visuelle Vorstellungen auch 

in denjenigen Medien verwendet, die kei - 

ne materiellen Bilder pro duzieren. 

Seine Diplomarbeit ist nicht zuletzt deshalb 

innovativ, weil Stefan Wellgraf den 

Vergleich zwischen den verschiedenen 

Me dien nicht scheut, sondern im Ge gen - 

teil diese aufeinander bezieht. Er weist 

auf die Versäumnisse und Vernachläs - 

sigung journalistischer Tätigkeit in der 

empirischen Medienforschung hin und 

leistet selbst einen wichtigen Beitrag da - 

zu, die Schnittstelle zwischen den verschiedenen 

Einflussfaktoren deutlich zu 

machen. Die Arbeit von Wellgraf ist 

span nend geschrieben. Anhand von je - 

weils zwei Fallbeispielen aus Fernsehen, 

Radio und Print lässt sie die zugrundeliegende 

Hypothese für den Leser gut 

verständlich und nachvollziehbar aufscheinen. 

Besonders hebt die Jury hervor, 

dass es Wellgraf gelinge, die Ana ly - 

se nicht in eine Medienschelte umschlagen 

zu lassen. Er vermeide konsequent 

die Kategorien „richtig“ und „falsch“ in 

15

... gemeinsam: die Hauptpreisträgerin und der Förderpreisträger des Augsburger Wissenschaftspreises für Interkulturelle Studien 2008, Dr. Liliana 

Ruth Feierstein und Stefan Wellgraf. Fotos: Klaus Satzinger-Viel 

seiner Bewertung der journalistischen 

Ar beiten. Statt dessen frage er, wie ein 

bestimmtes Bild hergestellt wird und wie 

es sich am Ende durchsetzt. Auf diese 

Weise verbinde diese Arbeit besonders 

eindrucksvoll Theorie und Praxis. 

DER „AUGSBURGER WISSEN- 

SCHAFTS PREIS FÜR INTERKULTURELLE 

STUDIEN“ 

Der „Augsburger Wissenschaftspreis für 

Interkulturelle Studien“ wurde 1997 vom 

damaligen Vorsitzenden des „Forums In - 

terkulturelles Leben und Lernen e. V.“ 

(FILL) mit dem Ziel begründet, an deut - 

schen Universitäten forschende junge 

Wissenschaftlerinnen und Wissenschaft - 

ler für das übergreifende Thema „Inter - 

kulturelle Wirklichkeit in Deutschland: 

Fragen und Antworten auf dem Weg zur 

offenen Gesellschaft“ zu interessieren 

und herausragende wissenschaftliche 

Nachwuchsarbeiten zu diesem Thema 

ent sprechend zu honorieren. 1998 wur - 

de der Preis von der Univer sität und der 

Stadt Augsburg sowie von FILL als den 

drei Trägern erstmals verliehen. Seit 

2007 wird er jeweils als Haupt preis (für 

Habilitationsschriften und Dissertatio - 

nen) und als Förderpreis (für Magister-, 

Staatsexamens-, Diplom- und Masterar - 

beiten) ausgeschrieben. Der Hauptpreis 

ist mit 5000 Euro, der Förderpreis mit 

1500 Euro dotiert. 

Als Nachfolger von Prof. Dr. Dr. h. c. 

mult. Wolfgang Frühwald ist seit 2007 

Prof. Dr. Dr. Eckhard Nagel Vorsi t zen - 

der der Jury. Nagel ist Direktor des In - 

sti tuts für Medizinmanagement und Ge - 

sundheitswissenschaften und der For - 

schungsstelle für Sozialrecht und Ge - 

sund heitsökonomie der Universität Bay - 

reuth. Er leitet zugleich das Trans plan - 

tationszentrum des Klinikums Augsburg 

und ist dort Chefarzt im Bereich für 

Allgemein-, Viszeral- und Transplan ta - 

tionschirurgie. Seit 2001 ist Nagel Mit - 

glied des Nationalen bzw. jetzt Deut - 

schen Ethikrats und des Präsidiums vor - 

standes des Deutschen Evangelischen 

Kir chentages. Von 2003 bis 2005 war er 

Präsident des Kirchentages Hannover. 

2010 wird der diese Funktion beim Ökumenischen 

Kirchentag in München einnehmen. 

In verschiedenen Zusammen - 

hän gen berät er die Landesregierungen 

und die Bundesregierung. Zu der zehn - 

köp figen Jury, die unter dem Vorsitz Na - 

gels über die Preisträger 2008 entschieden 

hat, zählen die Erziehungs wis sen - 

schaftlerin Prof. Dr. Leonie Herwartz- 

Emden (Universität Augsburg), die da - 

malige Augsburger Bürgermeisterin und 

Kulturreferentin Eva Leipprand, der 2. 

Vorsitzende von FILL e. V., Prof. Rainer 

Liebich, der Augsburger Weihbischof Dr. 

Dr. Anton Losinger, der Bayreuther Ent - 

wick lungs soziologe Prof. Dr. Dieter Neu - 

bert, der Augsbur ger Regionalbischof 

Oberkirchenrat Dr. Ernst Öffner, die 

Augsburger Histori ke rin Prof. Dr. Su - 

san ne Popp, die Leiterin des Auslands - 

amtes der Universität Augs burg, Dr. Sa - 

bine Tamm, und der Philosoph Prof. 

Dr. Walther Chris toph Zimmerli, Prä - 

sident der TU Cottbus. KPP 


INTERNATIONALER TAG – DER ERSTE 

Am 18. Juni 2008 bot das Akademische Auslandsamt „Information satt“ für alle Augsburger 

Studentinnen und Studenten, die mal ins Ausland gehen wollen, v. a. aber auch für diejenigen, 

die noch nicht so recht wissen, ob sie wollen sollen oder ob nicht. Den Eröffnungsvortrag zu 

diesem ersten „Internationalen Tag“ an der Universität Augsburg steuerte deren Universi täts - 

ratsvorsitzender bei, der lange Jahre Präsident des Deutschen Akademischen Austausch diens - 

tes war und es weiß, wie kein anderer: Prof. Dr. Dr. h. c. mult. Theodor Berchem. 

„Der Auftrag der Hochschulen in Zei - 

ten der Globalisierung“ war das Thema 

des Vortrags, mit dem am 18. Juni 2008, 

der langjährige ehemalige DAAD-Prä - 

si dent Prof. Dr. Dr. h. c. mult. Theodor 

Berchem den ersten „Internationalen 

Tag“ der Universität Augsburg im Gro - 

ßen Hörsaalzentrum eröffnete. Ein um - 

fangreiches Informationsprogramm mit 

zahlreichen Vorträgen, Präsentationen 

und Gesprächsmöglichkeiten ging am 

Abend in ein Sommerfest über und klang 

bei Live-Musik und internationalem Buf - 

fet aus. 

„Dass wir Professor Berchem, der fraglos 

zu den national wie international er - 

fah rensten, kompetentesten und ange- 


sehensten Experten auch dem Gebiet der 

Internationalisierung des Hochschul we - 

sens zählt und zugleich Vorsitzender un - 

seres Universitätsrates ist, für die Eröff - 

nung gewinnen konnten, machte unse- 

ren ersten Internationalen Tag zugleich 

zu einem ganz besonderen“, freut Dr. 

Sabine Tamm sich auch noch nachträg- 

lich. Mit ihrem Team des Akademischen 

Auslandsamtes hatte sie in diesem Jahr 

den ersten Aktionstag dieser Art an der 

Universität Augsburg organisiert. „Und 

wir haben uns“, ergänzt Julia Schneider 

als verantwortliche Projektleiterin, „ent - 

sprechend bemüht, insgesamt ein Pro - 

gramm auf die Beine zu stellen, das dem 

Anspruch gerecht wurde, der mit dem 

Eröffnungsredner einherging.“ 

INFORMATIONEN ZU ALLEN 

ASPEKTEN DES AUSLANDSSTUDIUMS 

Die erste Programm-Komponente waren 

Vorträge zum Auslands studium und Be - 

richte von auslandserfahrenen Stu den - 

tinnen und Stu den ten. Die zweite Kom - 

ponente war – parallel zu den Vor trägen 

– eine Messe im Foyer des Hör saal zen - 

trums, bei der die Fakultäten ihre Aus - 

tauschprogramme vorstellten, Austausch - 

organisationen ihre Angebo te präsentier - 

ten und an zahlreichen „Län dertischen“ 

ausländische oder auslands erfahrene Stu - 

dentinnen und Studen ten über ihre Her - 

kunfts- bzw. bereits be suchten Gast län - 

der informierten. 

Dass er nicht nur informativ war, sondern zudem eine Menge Spaß gemacht zu haben scheint, freut auch die Organisatorin des ersten 

Internationalen Tags der Universität Augsburg: Julia Schneider ist seit einem guten Jahr Auslandsstudienberaterin im Akademischen Auslandsamt 

und rät aus Überzeugung: Go out! Fotos: Klaus Satzinger-Viel 

17

„GO OUT!“ ODER: ZUM 

AUSLANDSAUFENTHALT MOTIVIEREN 

„Unser Ziel war es, unseren Studen tin - 

nen und Studenten kompakt einen aus- 

führlichen Überblick über die Mög lich - 

keiten eines Auslandsstudienaufhaltes 

zu geben und sie zu motivieren, die da - 

mit verbundenen Chancen für ihre per- 

sönliche und wissenschaftliche bzw. be - 

rufliche Entwicklung zu ergreifen“, er - 

läutert Projektleiterin Julia Schneider, 

die im Akademischen Auslandsamt der 

Universität Augsburg den Bereich Aus - 

landsstudienberatung betreut. 

PLAKATWETTBEWERB 

Darum, Plakate zu entwerfen, die Ap pe - 

tit auf ein Studium oder Praktikum im 

Ausland machen, ging es auch bei einem 

Wettbewerb, den das Akademische Aus - 

landsamt mit Unterstützung der DAAD/ 

BMBF-Initiative „go out“ bereits Anfang 

des Jahres ausgeschrieben hatte. Die 

besten drei Entwürfe wurden bei einer 

Preisverleihung im Anschluss an das 

Vor tragsprogramm gegen prämiert. 

FAUST-BENEFIZ-BÜCHER-BASAR 

Während des ganzen Internationalen 

Tags war auch FAUST, der Verein zur 

Förderung Ausländischer Studierender 

in Augsburg e.V., mit einem Benefiz- 

Bücher-Basar präsent. Wer hier eingekauft 

hat, hat nicht nur Lesestoff erworben, 

sondern auch FAUST geholfen, ausl - 

ändischen Studentinnen und Studenten 

zu helfen, die unverschuldet in eine Not - 

la ge geraten sind. 

EIN SOMMERFEST ZUM AUSKLANG 

Nach einem halben Tag „Information 

satt“ sorgte die dritte Programm-Kom - 

ponente für Entspannung: Bei einem 

Sommerfest in der Alten Cafeteria mit 

Live-Musik und – natürlich – internationalem 

Buffet klang der Internationale 

Tag aus. KPP 


19

20 

TOR! TOR! TOR! 

Wie zwei ausländische Absolventen bei der 

Jobsuche einen Volltreffer landeten. 

„Unverhofft kommt oft“ und „Alle We - 

ge führen nach Rom“ – für Abdellatif 

Dakkak und Teofil Popov sind diese beiden 

deutschen Sprichwörter Wirklich - 

keit geworden: Auf ungewöhnliche Art 

und Weise haben die beiden Absolven - 

ten der Universität Augsburg einen in - 

teressanten Job gefunden, der sie, wie 

man che jetzt folgern könnten, jedoch 

nicht nach Rom verschlagen hat. Das 

„persönliche Rom“ Abdellatif Dak kaks, 

der ursprünglich aus Marokko stammt, 

und des gebürtigen Bulgaren Teofil Po - 

pov, heißt „Butzbach GmbH“. 

Butzbach ist ein mittelständisches Unter - 

nehmen der Metallbaubranche, das in 

der Nähe von Ulm sitzt und Industrie - 

tore fertigt. Der Diplom-Kaufmann Teo - 

fil Popov arbeitet dort als Assistent der 

Geschäftsführung. „Ich bin mit dem Job 

sehr zufrieden. Meine Aufgaben und 

Pro jekte sind unheimlich abwechslungsreich: 

Datenanalysen zählen ebenso da - 

zu wie die Optimierung von Produk - 

tions prozessen und die Vorbereitung 

von Entscheidungen, die die Geschäfts - 

führung treffen muss.“ An seinen Job ist 

er mit Hilfe einer Initiative gekommen, 

die der Career Service der Universität 

Augsburg in Zusammenarbeit mit der 

In dustrie- und Handelskammer Schwa - 

ben (IHK) gestartet hat: Ausländische 

Studierende, die kurz vor dem Ab - 

schluss ihres Studiums stehen, können 

ihre Bewerbungsunterlagen an den Ca - 

reer Service schicken. Die IHK weist 

dann in einem Newsletter an die Mit - 

gliedsunternehmen auf interessante Be - 

werberprofile hin. 

Eine klassische Win-Win-Situation 

für Unternehmen und Bewerber 

„Ich habe nicht aktiv nach Personal ge - 

sucht, sondern wurde durch den News - 

letter der IHK zufällig auf die beiden 

Ab solventen aufmerksam. Firmen er ken - 

nen so manche Bedarfe, die Ihnen vorher 

nicht bekannt waren. Das Prozedere 

war unkompliziert – ich kann anderen 

Unternehmern sehr empfehlen, sich die 

Bewerberprofile genau anzuschauen“, 

be tont Thilo Butzbach, der Geschäfts - 

führer des Unternehmens und Chef der 

beiden jungen Mitarbeiter. 

„Ich habe mich für viele Stellen beworben“, 

be richtet Teofil Popov. „Etwa ein 

Jahr vor meinem Studienabschluss habe 

ich angefangen, Absolventenmessen zu 

besuchen und auf den Internetseiten 

mei ner Wunschunternehmen zu verfolgen, 

ob es aktuelle Stellenausschrei bun - 

gen gibt.“ Dass man für die Stellensuche 

langen Atem braucht, davon ist auch 

Ab dellatif Dakkak, der Jura mit dem 

Schwerpunkt arabisches Recht studiert 

hat, überzeugt. Er mutmaßt, dass auch 

seine ausländische Herkunft die Stellen - 

suche erschwert habe: „Das muss eine 

Rolle gespielt haben. Denn drei akademische 

Abschlüsse und vier Sprachen 

sind eigentlich ideale Voraussetzungen, 

um eine interessante und anspruchsvolle 

Arbeit zu finden. Für ausländische Stu - 

dierende ist das Projekt des Career Ser - 

vice und der IHK sehr hilfreich und eine 

gute Alternative zum konventionellen 

Bewerbungsweg.“ 

Thilo Butzbach, Abdellatif Dakkak und 

Teofil Popov (v.l.) vor einem der 

Industrietore, die das Unternehmen fertigt. 

Julia Brombach, Leiterin des Career 

Service der Universität Augsburg und 

Autorin die ses Artikels: 

„Sie sind Studentin oder Student 

aus ländischer Herkunft und 

möchten die Unterstützung bei 

der Stellen suche in Anspruch 

nehmen? 

Dann schicken Sie Ihre Bewerbungs unter 

lagen in elektronischer Form an 

brombach@zww.uni-augsburg.de. Die 

Unterlagen sollten aus einem tabellarischen 

Lebenslauf mit Ihren Kontakt da - 

ten und Angaben zu Ihrer Nationalität, 

Studienfach und -abschluss, Sprach - 

kenntnissen sowie zu Praktikums- bzw. 

Berufserfahrungen und einem An schrei - 

ben bestehen. Schildern Sie bitte, in 

welcher Branche und in welchem Auf - 

gabenbereich Sie Ihre Kenntnisse gerne 

einbringen würden und zu welchem 

Termin Sie die Stelle antreten könnten. 

Bitte geben Sie auch an, bis wann Ihre 

Aufenthalts ge neh migung gültig ist. In der 

Vergangenheit konnte die IHK einigen 

Studierenden kurz vor dem Ablaufen 

ihrer Aufenthalts geneh migung einen Job 

vermitteln, so dass sie nach der Been - 

digung ihres Studiums eine Beschäftigung 

in Deutschland finden konnten. Wir 

freuen uns auf Ihre Bewerbung!“ 

IM RAMPENLICHT 

Campuskunst bietet den 

künstlerischen Talenten 

unter den Augsburger 

Studentinnen und 

Studenten eine Bühne. 

Die studentische Kulturszene in Augs - 

burg wird seit Mai 2006 um eine Ver an - 

staltungsreihe bereichert, die Stu den tin - 

nen und Studenten die Mög lich keit er - 

öffnet, ihre Talente einem breiten Publi - 

kum vorzustellen. Auf Initia tive des Stu - 

dentenwerks Augsburg wur de in Koope - 

ration mit dem Kulturreferat des AStA 

Augsburg die Idee des Kulturprojekts 

Cam puskunst ins Leben gerufen. 

„Mittlerweile hat Campuskunst bereits 

Kultstatus“, freut sich Katharina von 

Sau cken-Griebel, die die Beratungs - 

stelle b!ist und das Öffentlichkeitsrefe- 

rat des Studentenwerks Augsburg leitet. 

Die Vielfalt der studentischen Beiträge 

reicht von Lyrik über Prosa bis hin zum 

Ka barett. Neben jungen Autoren präsen - 

tieren sich Musiker, Sänger, Tänzer, Ak - 

tions künst ler und Artisten. „Besonders 

freuen wir uns natürlich über Beiträge 

von Studentinnen und Studenten aus 

dem Ausland“, betont von Saucken- 

Grie bel, „denn den Kulturaustausch se - 

hen wir als wichtige Komponente unseres 

kulturellen Auftrags.“ 

Bühnenerfahrung ist kein Hinderungs - 

grund, aber auch keinesweg Vorausset - 

zung, um sich dem Publikum bei Cam - 

pus kunst präsentieren zu können. Das 

ein zige was zählt, sind die Potenziale 

und Talente, die in den jungen Künst - 

lerinnen und Künstlern schlummern. 


Campuskunst findet zweimal pro Jahr 

statt – abwechselnd in der neuen Mensa 

der Hochschule (FH) Augsburg und in 

der Alten Cafete der Universität. Alle, 

die interessiert sind, Campuskunst aktiv 

mit zugestalten – ob noch unentdeckte 

Ta lente, Newcomer oder auch schon 

Büh nenerfahrene – wenden sich an: Ka - 

tharina von Saucken-Griebel im Stu den - 

tenwerk Augsburg (Telefon 0821/598- 

4926 oder info@campuskunst.de). ABC 

Fotos: Studentenwerk Augsburg 

21

AUGSBURG UND SHANDONG 

Eine Universitätskooperation feiert ihren 20. Geburtstag 

2007 stand für Bayern ganz im Zeichen 

der 20-jährigen Partnerschaft zwischen 

der chinesischen Provinz Shandong und 

dem Freistaat. Augsburg hatte neben dem 

Jubiläum der politischen und wirtschaftlichen 

Partnerschaft auch das 20-jährige 

Bestehen der Kooperatio n zwischen der 

Shandong University (SDU) und der 

Uni versität Augsburg (UA) gebührend 

zu feiern. Höhepunkt dieses Jubiläums 

war eine Festwoche, die am 9. Juli mit 

einem Festakt in der Staatskanzlei in 

München begann und am 13./14. Juli mit 

einem öffentlichen Jubiläumskolloqui - 

um an der UA mit anschließender Fest - 

veranstaltung endete. 

Die Verbindung der Universität Augs - 

burg mit der SDU ist auf Beziehungen 

und zwischen den Mathematisch-Natur - 

wis senschaftlichen Fakultäten zurückzu 

führen, die 1987 in einen Koopera tions - 

vertrag mündeten. 

Seit diesem Abschluss der Kooperation 

ist einiges bewegt worden. Was als For - 

schungskooperation zwischen Mathe ma - 

tikern begann, dehnte sich zu einer universitätsweiten 

Austauschplattform aus. 

So wurde die Philosophisch-Sozial wis - 

senschaftliche Fakultät im For schungs - 

bereich aktiv, Vertreter der Juris tischen 

und Wirtschaftswissen schaft lichen Fa - 

kultät tauschten sich in Shan dong vor 

Ort mit ihren Kollegen aus und haben bis 

heute immer wieder Besuch von diesen 

aus China. Auch die Katho lisch-Theo - 

logische Fa kultät stieg in die Bezie - 

hungen ein. Ein Symposium über den 

Interreligiösen Dia log hatte u. a. zur 

Fol ge, dass ein Augsburger Theolo gie - 

student im Som mer 2005 ein Stipen - 

dium für einen vierwöchigen Aufenthalt 

an der SDU erhielt. Professoren der 

SDU sind zu dem auch immer wieder 

Gastreferenten in der Augsburger Vor - 

tragsreihe „China: Gesellschaft und Wirt - 

schaft im Umbruch“. 

Antje Körschner-Dietz, die Autorin dieses 

Beitrags, ist seit gut einem Jahr im Akade - 

mi schen Auslandsamt für Hochschulko ope - 

rationen und -partnerschaften zuständig. 

Foto: Klaus Satzinger-Viel 

Abgesehen von einzelnen Gaststuden - 

tin nen und -studenten beider Koopera - 

tionspartner wird der stu den tische Aus - 

tausch primär durch Som merkurse ge - 

fördert. Studierenden beider Universi - 

tä ten bietet sich die Mög lichkeit, stipendiengefördert 

einen Som mer lang die 

Partneruniversität samt Sprache und 

Kul tur näher kennenzulernen und sich 

mit Einheimischen auszutauschen. Im 

Rahmen einer in Eigen ini tiative organisierten 

Chinareise be such te im Sommer 

2007 eine Gruppe von Augs burger Stu - 

dentinnen und Studen ten auch die Ko - 

operationsuniversität in Shan dong, um 

mit interessanten Ein blicken in die chinesische 

Kultur und in die Universi - 

tätslandschaft Chinas nach Augsburg zu - 

rückzukehren. 

Für die nahe Zukunft arbeitet das Spra - 

chenzentrum an einem neuen Projekt 

im Rahmen des Austauschs mit Shan - 

dong: Bis zu dreißig Studierende der 

SDU sollen ein Semester lang in Augs - 

burg die Gelegenheit bekommen, an 

einer deutschen Universität Spra che, Li - 

teratur, Geschichte und Gesell schaft ih - 

res Gastlandes kennenzulernen. 

AUGSBURG 

NÄHERT SICH 

CHINA 

Das deutsch-chinesische 

Aus tauchprogramm am 

Augsburger Marketing-Lehr - 

stuhl bindet chinesische Stu - 

dierende stärker ein und 

führte die deutschen Teil - 

nehmer auf eine Exkursion 

nach China 

Im Vergleich mit anderen deutschen 

Hoch schulen zeichnet sich die Univer si - 

tät Augsburg durch einen verhält nis mä - 

ßig hohen Anteil ausländischer Stu den - 

tinnen und Studenten aus, der seit meh - 

re ren Jahren zwischen 12 und 14 Pro - 

zent pendelt. Die zahlenstärkste Grup - 

pe unter den ausländischen Studie ren - 

den stammt aus China. Besonderer Be - 

liebtheit bei den chinesischen Studen - 

tin nen und Studenten er freut sich die 

Wirtschaftswissen schaftliche Fakultät. 

Be reits im Win ter semester 2003/04 hat 

rund die Hälf te der aus China stammenden 

Studie renden der Universität Augs - 

burg Be triebswirtschaftslehre studiert. 

„Im Zusammenhang mit der Profi lie - 

rung der Wirtschaftswissenschaftlichen 

Fakultät im Bereich des Global Busi - 

ness Management entstand die Idee, das 

Interesse chinesischer Studenten an 

einer fundierten wirtschaftswissenschaftlichen 

Ausbildung nicht nur als 

Herausfor de rung an die Lehre der 

Fakultät zu be greifen, sondern auch als 

eine wertvolle Ressource zu erkennen“, 

erläutert Dipl.-Kfm. Ziyou Yang. Als 

Dok torand am Marketing-Lehrstuhl ko - 

ordiniert er dort ein ausgewöhnliches 

deutsch-chi nesisches Projekt. 

Zusammen und im Konsens mit chinesischen 

Studierenden wurde am Lehr stuhl 

ein Konzept entwickelt, das die ersteren 


intensiv in den Lehrbetrieb integriert. 

Ausgehende von Basisaktivitäten wird 

dabei in einer „Aktivitätenpyramide“ 

(sie he Grafik unten) das Leistungsni - 

veau durch immer spezifischer werdende 

Aufgaben kontinuierlich gesteigert. 

Im Juni 2006 startete das auf der unteren 

Ebene des Projektplans angesiedelte 

Vorhaben eines Sprachaustausch pro - 

gramms. Deutsche und chinesische Stu - 

dierende bildeten Zweier-Teams, um 

wechselseitig voneinander zu lernen: 

Während die deutschen Teilnehmer 

ihren chinesischen Kommilitonen die 

deutsche Sprache und Kultur näherbrachten, 

revanchierten sich die chinesischen 

Teampartner mit der Vermittlung 

der ihnen vertrauten chinesischen Spra - 

che und Kultur. „Es war eine Form der 

beidseitigen Gegenleistung“, so Yang. 

Die elf Teams trafen sich zweimal pro 


Woche, um sich gemeinsam auf Klausu - 

ren vorzubereiten oder um aktuelle The - 

men zu besprechen. 

Ferner bot Yang den deutschen Teil neh - 

merinnen und Teilnehmern – den elf 

Teampartnern und fünf weiteren Inter - 

es sierten – einen Sprachkurs in Man - 

darin an. Zwei Gruppen wurden einmal 

pro Woche unterrichtet. Im Laufe der 

Zeit steißen weitere Studierende zu diesem 

Sprach kurs hinzu, und auch im Fol - 

gejahr wur de das Sprach- und Tandem - 

programm mit acht Teams wieder angeboten. 

Der Sprachkurs wurde sogar um 

zwei Fortgeschrittenenkurse er weitert. 

Neben der Fortführung und der Wei - 

terentwicklung der Aktivitäten in Rich - 

tung der Spitze der „Pyramide“ fand als 

besonderes Highlight im August und 

Sep tember 2007 unter Yangs Leitung 

eine von der Universität Augsburg fi - 

nan ziell unterstützte gemeinsame Stu - 

dienreise nach China statt. 

„Bei dieser Reise haben wir erfahren, 

wie wichtig es ist, dass deutsche Stu den - 

tinnen und Studenten China mit eige- 

nen Augen erleben können“, berichtet 

der Koordinator des Projekts. Neben den 

Universitäten Shandong, Tongji, Nanjing 

und der Xi'an International Studies Uni - 

versity besuchte die Augsburger Gruppe 

während dieser neunzehntägigen Reise 

u. a. die Städte Beijing, Jinan und Shang - 

hai, weiterhin den Heiligen Berg Tai 

sowie Qufu, die Heimat des Konfuzius, 

und die Chinesische Mauer. 

Auf den folgenden Seiten berichten ei - 

nige der deutschen Exkursionsteil neh - 

mer über ihre ganz persönlichen Ein - 

drücke von ihrer Reise nach China. 

23

Nach neun 

Stunden Flug... 

... auf der Großen 

Mauer, Beijing 

19 TAGE IN CHINA 

Anna Schmelcher, Manuel Rogl, Robert 

Gassner und Benedikt Simon erinnern sich 

an eine außergewöhn liche Exkursion: Im 

Sommer 2007 erlebten sie als Teil nehmer 

des deutsch-chinesischen Integrationspro - 

jekts des Augsburger Marketing-Lehrstuhls 

fast drei Wochen lang China. 

BAOZI ANSTATT MARMELADENBROT 

Es ist der 17. 8. 2007, wir stehen vor dem Augsburger Bahnhof 

und befinden uns auf dem Weg nach China. Noch kann sich 

wohl keiner so recht vorstellen, was uns genau im Land der 

Mit te erwarten wird, aber zuerst haben wir auch noch eine 

recht lange Anreise vor uns. Nach ca. drei Stunden Zugfahrt, 

zwei Stunden Aufenthalt am Frankfurter Flughafen und neun 

Stunden Flug kommen wir mehr oder weniger erschöpft end- 

lich in Peking an, und unser Gepäck zum Glück auch. Jetzt 

kann das fast 20-tägige Abenteuer endlich losgehen. Auf unse- 

rem Programm steht viel Sightseeing, Kultur und natürlich der 

Besuch von einigen chinesischen Universitäten. 

Start ist in Peking, wo wir schon sehr viele neue Eindrücke und 

Erfahrungen mitnehmen. Angefangen bei unserem ersten Früh - 

stück. Hier gibt es nämlich keine Semmeln oder Brot, keine 

Mar melade, Honig oder Nutella, kein Müsli oder frischen Kaf - 

fee. Hier frühstückt man WanTan-Suppe, Nudeln oder Baozi. 

Am Anfang war es sehr ungewohnt, diese asiatischen Kraut - 

krapfen und andere Gerichte gegen die gewohnten Marme la - 

den brote einzutauschen, schließlich haben wir uns aber doch 

daran gewöhnt. Ähnlich wie wir uns erst an die Toiletten ge - 

wöh nen mussten bzw. an „die Löcher im Boden“, die in China 

auch ohne einen erhobenen Sitz ihre Funktion erfüllen. Einige 

kulturelle Highlights in Peking waren unter anderem die Chi - 

nesische Mauer, die Verbotene Stadt und der Sommerpalast. 

Weiter ging es dann über Jinan, die Heimatstadt unseres Do - 

zen ten, nach Tai'an um einen der fünfen Heiligen Berge zu be - 

steigen. Wir mussten 666 Treppenstufen hinter uns lassen, um 

zu den vielen Tempeln oben auf dem Berg zu gelangen, die verschiedenen 

Göttern geweiht sind. Nach etwa einer Woche im 

fer nen Osten haben wir uns an das meist scharfe Essen aus den 

Garküchen, die Hitze und die hohe Luftfeuchtigkeit, das damit 

verbundene Schwitzen und an die vielen Menschen einiger ma - 

ßen gewöhnt, obwohl wir bei unserer nächsten Station schon 

noch mal richtig ins Staunen gekommen sind. 

Shanghai: Diese Stadt ist vom ersten Augenblick an einfach fas - 

zi nierend. Sie wird nicht umsonst „das Tor zum Westen“ ge - 

nannt, denn mit den architektonisch atemberaubenden Skyscra - 

pers wirkt sie ein bisschen futuristisch im Gegensatz zu den 

anderen Großstädten Chinas, in denen noch überwiegend das 

„alte China“ zu sehen ist. Da Shanghai an der Küste liegt, sahen 

wir auch endlich mal wieder so richtig blauen Himmel, der in 

den Städten unter den Smog nicht zu erkennen war. 


Unsere Reise führte uns weiter nach Xi'an und Nanjing und 

schließ lich wieder zurück nach Peking. Aber wir haben natür- 

lich nicht nur Sightseeing gemacht, sondern uns auch das Land 

und seine Menschen angeschaut. 

Wir durften die Studenten der Universitäten Jinan, Shanghai 

und Nanjing kennenlernen und mit ihnen über unsere kulturel- 

len und universitären Unterschiede, aber auch Gemeinsam kei - 

ten sprechen. Unser Glück war, dass alle chinesischen Studen - 

ten, mit denen wir in Berührung kamen, Deutsch sprachen. Das 

studentische Leben in China unterscheidet sich sehr von unse- 

rem. Die Studenten dort meinten, dass jeder studieren könne, 

und da es sehr viele Menschen in China gebe, die studieren, 

müssten sie sehr gute Noten schreiben, um sich von der Masse 

abzuheben. Es gibt aber natürlich auch dort Tage und Abende, 

die man mit Shoppen, DVD-Schauen und Essengehen verbringt. 

Insgesamt waren die Besuche an den Universitäten immer in - 

teressant, und wir sind freundlich empfangen worden. 

Abschließend kann ich rückblickend sagen, dass sich die Reise 

ab solut gelohnt hat. Wir sind in eine ganz andere Welt einge- 

taucht und wären gerne noch länger in China geblieben, um die 

neuen Erfahrungen und Eindrücken von Menschen, Land und 

Kul tur zu vertiefen. Anna Schmelcher 

STARBUCKS UND HEILIGE BERGE 

Direkt nach der Landung in Peking haben wir das anstrengen- 

de Klima zu spüren bekommen. Es war zwar nicht feucht, aber 

sehr schwül und absolut windstill. Dazu kam die schlechte Luft 

und der Smog über Peking, der kaum die Sonne durchscheinen 

ließ, geschweige denn den blauen Himmel. 

Die Eindrücke und Erlebnisse machten die Anstrengungen aber 

mehr als wett. Man kann es kaum glauben, aber nur mit Eng - 

lisch wären wir in dieser 13-Millionen-Stadt verloren gewesen. 

Gott sei Dank hatten wir Yang dabei, der uns Taxis bestellte 

und in jeder Situation übersetzen konnte. Der Kulturschock 

traf uns allerdings nicht nur auf sprachlicher Ebene. Es war teil- 

weise sehr anstrengend, sich nicht in dem hektischen Treiben 

der zahlreichen Chinesen zu verlieren, vor allem auf Bahnhö - 

fen oder in Einkaufspassagen. Auf der anderen Seite sahen wir 

auch Stadtviertel, in denen die Menschen fernab von Banken - 

hoch häusern gelassen am Straßenrand saßen, chinesisches 

Schach spielten, miteinander redeten oder kochten. Am deut- 

lichsten waren diese kulturellen Kontraste in Shanghai zu er - 

kennen. Dort mussten die ehemaligen Wohnviertel den Wol - 

ken kratzern weichen, überall wird gebaut, und Marken wie Mc - 


Oben: 

Anna Schmelcher 

bei der Präsentation 

an der Universität 

Nanjing 

Mitte: 

Heiliger Berg, Tai’an 

Unten: 

Volksplatz, Shanghai 

25

Manuel Rogl mit 

Studentinnen der Xi'an 

International Studies 

University 

bei der Campus- 

Tour (oben und Mitte) 

und an der 

Universität Tongji, 

Shanghai (unten). 

Donalds oder Starbucks und Designerläden verwestlichen das 

Stadtbild. 

Authentischer wirken auf uns die Städte Jinan, Nanjing und 

Xi'an. Man kann dort mitten in der Stadt noch Tempel und alte 

Stadtmauern besichtigen. Die Architektur und die Atmosphäre 

dieser alten Gebäuden sind faszinierend, doch diese Atmo - 

sphäre lässt sich mit Fotos leider kaum festhalten. Mit einer 

beeindruckenden Aussicht auf die Landschaft wurden wir nach 

den anstrengenden Besteigungen zweier heiliger Berge be - 

lohnt. 

Neben unserem Wunsch, die Kultur Chinas zu erleben, war 

eines der Anliegen unserer Reise, Beziehungen zu Universi tä - 

ten auf- und auszubauen. Die meisten chinesischen Studieren - 

den waren anfangs eher schüchtern. Als wir aber unsere Vor - 

träge über Augsburg und unsere Universität an den dortigen 

Hochschulen hielten und vom Studentenleben in Deutsch land 

berichteten, wurden sie schnell gesprächig und aufgeschlossen. 

In kleineren Gruppen konnten wir uns über die Lebensge - 

wohnheiten und die kulturellen Unterschiede austauschen. Die 

deutsche Sprache hatten unsere Gesprächspartner, die alle 

Ger manistik studierten, schon nach vier Semestern hervorragend 

erlernt. Das Studentenleben in China ist größtenteils auf 

den Campus konzentriert, was durch die Lage meist außerhalb 

der Städte bedingt ist. Wohnheime, Einkaufsmöglichkeiten und 

Sportplätze innerhalb der Campus-Mauern befriedigen die meis - 

ten studentischen Bedürfnisse. Durch diese Konzentration wird 

das Zu sam mengehörigkeitsgefühl gefördert. Wir stellten dementsprechend 

bald fest, dass sich die Studierenden stark mit 

ihrer Universität identifizierten. Die Campusführungen waren 

ebenfalls sehr interessant. Die Universität in Shanghai feierte 

gerade 100-jähriges Jubiläum, in Nanjing hatte Angela Merkel 

genau am Vortag unseres Besuches eine Rede gehalten. Wenn 

wir von unseren Gastgebern an den verschiedenen Universi - 

täten Abschied nahmen, tauschten wir stets E-Mail-Adressen 

aus, sodass der Kontakt erhalten bleibt. Unlängst kammen zwei 

Chinesinnen aus Nanjing für ein Semester nach München, und 

wir freuten uns über das Wiedersehen mit ihnen sehr. 

Manuel Rogl 


EINE ABSOLUT GENIALE REISE 

Nach dem fast zehnstündigen Flug von Frankfurt nach Peking 

wurde ich von der feuchten Hitze in der chinesischen Haupt - 

stadt förmlich erdrückt. Nicht nur das schwüle Klima, auch die 

gigantischen Ausmaße der verschiedenen Städte, die wir auf 

unserer Reise besuchten, erstaunten mich zutiefst. Es reiht sich 

Wolkenkratzer an Wolkenkratzer. Auch wenn viele von ihnen 

recht ärmlich und heruntergekommen aussehen: es war dennoch 

ein beeindruckender Anblick. Trotz teilweise vierzehnspurigen 

Straßen und Monumenten von gigantischen Dimen - 

sio nen waren Straßen und Plätze – so auch der „Platz des 

himmlisches Friedens“ – zu nahezu jeder Tageszeit erdrückend 

überlaufen. Vor allem die Flut an Autos führt dazu, dass über 

vielen Städten Chinas eine Smogwolke liegt, die die Hitze wie 

unter einer Käseglocke hält und noch unerträglicher wirken 

lässt. 

In Jinan besuchten wir unter anderem die Universität Shan - 

dong, eine Partneruniversität Augsburgs. Dort sowie in allen 

anderen Universitäten, die wir in China besichtigen konnten, 

darunter die Universität Nanjing und die Tongji Universität 

Shanghai – bekamen wir zunächst immer eine Führung über 

den Campus. Die meisten Universitäten sind relativ neu ge - 

baut, hochmodern ausgestattet und bieten einer Vielzahl von 

Studenten am Campus Unterkunft in Studentenwohnheimen. 

Studentenzahlen von über 50.000 sind normal, und so verwundert 

es auch nicht, dass die Universitäten zumeinst eine kleine 

Stadt für sich selbst darstellen. Die Wohnheime der Studenten 

– riesige, wolkenkratzerähnliche Wohnblöcke – sind in den 

Cam pus integriert, genauso wie Mensa, Sportplätze und -hallen 

und natürlich die Vorlesungsgebäude. 

Nach der Campusführung präsentierten wir unsererseits jeweils 

die Stadt und die Universität Augsburg, um uns dann mit Ger - 

manistikstudentinnen und -studenten der jeweiligen Univer si - 

tät in kleinen Gruppen auszutauschen. Viele unserer Gesprächs - 

partner interessierten sich besonders dafür, wie unser Studium 

aufgebaut ist und was jenseits unseres Studiums machen. Wir 

erfuhren dabei, dass chinesische Studentinnen und Studenten 

kaum über Freizeit verfügen. In China studiert, gemessen an der 

Gesamtbevölkerung, nur ein geringer Prozentsatz, und so verwundert 

es nicht, dass der Erfolgsdruck und die Erwartung, die 

auf dem Einzelnen lasten, immens hoch sind. Dement spre - 

chend erstaunt wa ren viele, als wir ihnen erzählten, dass wir 

neben unserem Studium noch genügend Zeit für Freizeit- und 

Sportaktivitäten haben. Auszugehen und zu feiern – was in 

Deutschland für die meisten zum Studium gehört –, das ist in 

China wenig verbreitet: Man verbringt die Abende und Nächte 

über Bücher gebeugt, statt tanzend in der Diskothek. Dadurch 

kristallisiert sich eine studentische, hoch gebildete Elite in Chi - 

na heraus. Studienzeiten von lediglich acht Semestern sind kei - 

ne Seltenheit. Wir sprachen z. B. mit Germanistikstudenten, die 


Robert Gassner mit 

Kommilitonen vor 

der Verbotenen Stadt 

in Beijing (oben) und 

in kaiserlicher Tracht 

im Sommerpalast 

Beijing (unten). 

Gespräch mit Germa 

nistik-Studentinnen 

und -studenten der 

Xi'an International 

Studies University 

27

Robert Gassner 

bei der Präsentation 

an der Universität 

Nanjing (oben), mit 

einem chinesischen 

Soldaten in Beijing 

(Mitte) und beim 

Bad im Quellwasser in 

Jinan (unten). 

lediglich seit zwei Jahren Deutsch lernten, dieses aber schon 

erstaunlich gut beherrschten. Neben den Universitäten besichtigten 

wir auch viele Sehenswürdigkeiten. Die Große Mauer, 

die Tonkriegerarmee, die Verbotene Stadt sowie diverse Tem - 

pelanlagen gehörten zu den Zielen unserer Tagesreisen. Spe - 

ziell die Große Mauer fanden wir besonders beeindruckend. 

Unsere dreiwöchige Reise, die uns von Peking nach Jinan, 

Shanghai, Nanjing, Xi'an und wieder zurück nach Peking führte, 

war eine absolut gelungene, eine geniale Reise, die ich jederzeit 

wiederholen würde. Robert Gassner 

IN CHINA HErrSCHEN ANDErE DIMENSIoNEN 

Am 17. August 2007 war es endlich soweit, das Abenteuer Chi - 

na begann. Wir hatten zehn Stunden Flug vor uns und keine 

Ahnung, was uns erwarten würde. In den nächsten drei Wochen 

sollten wir rund 3000 Kilometer in China zurücklegen und da - 

bei fünf Städte und vier Universitäten besuchen. Wir hatten ein 

straffes Programm vor uns. 

In Peking angekommen, wird einem Europäer sofort bewusst, 

dass in China andere Dimensionen herrschen als in Europa. 

Überall sahen wir Massen von Menschen, die Strassen haben 

zwi schen acht und zehn Spuren, und die Menge der Autos auf 

diesen Strassen ist riesig. Da es in Peking leider nur zwei U- 

Bahn-Linien gibt, findet der Verkehr in der 14 Millionen Ein - 

wohner zählenden Stadt zum größten Teil auf der Straße statt. 

Daher kommt auch der enorme Smog. Man kann vielleicht 200 

Meter weit sehen, dahinter wird es diesig. Wenn man dann doch 

einmal die U-Bahn nutzen will, muss man sich zuerst an einer 

30 Meter langen Warteschlange anstellen, um Tickets zu kaufen. 

Es gibt keine Fahrkartenautomaten. Man muss sich als Eu - 

ropäer in China schon ein wenig umstellen, was nach kurzer 

Eingewöhnung aber kein Problem ist. Die ersten vier Tage verbrachten 

wir in Peking, wo wir am ersten Abend den beeindruckenden 

Tian'anmen-Platz oder „Platz des Himmlischen 

Frie dens“ besichtigten, den größten Platz der Welt. An den darauf 

folgenden Tagen besichtigten wir unter anderem die Ver - 

botene Stadt, Chinas wohl prachtvollsten Komplex, von dem 

aus 24 Kaiser fast 500 Jahre lang das Land regierten, den kaiserlichen 

Sommerpalast und natürlich die chinesische Mauer, 

an der man als Europäer bisweilen als Fotomodell für chinesische 

Touristen herhalten muss. 

Die nächste Station der Reise führte uns nach Jinan. Die 

Hauptstadt der Provinz Shandong liegt 350 Kilometer südlich 

von Peking und gilt mit fünf Millionen Einwohnern in China als 

eine mittelgroße Stadt – vergleichbar mit dem, was Augsburg 

nach deutschen Maßstäben ist. In Jinan stand der erste Besuch 

an einer chinesischen Universität auf dem Programm: Die 


berühmte Shandong Universität hat in China einen ausgezeich- 

neten Ruf.. Wir wurden außerordentlich freundlich auf einem 

Campus empfangen, dem es wirklich an nichts fehlt. Chi ne - 

sische Universitäten sind sehr gut ausgestattet und hoch 

modern. Jinan ist vor allem bekannt für seine vielen Quellen. 

Ein Besuch in einem Quellenpark musste also sein, und auch 

den „Tausend Buddha Berg“ erklommen wir auf dem mit 

Buddha-Statuen übersähten Weg bis zum Gipfel. Ein weiterer 

Ausflug führte uns zum Tai Shan-Berg. Der Tai Shan ist der 

meist bestiegene Berg Chinas. Er trägt die wichtigsten Tempel 

gläubiger Chinesen. Trotz der vielen Menschen verliert der hei- 

lige Ort seine mystische Stimmung nicht, wofür nicht zuletzt 

der um den Berg aufsteigende Nebel sorgt, der eine ganz eige- 

ne Atmosphäre erzeugt. Vom Tai Shan aus ging es weiter nach 

Qufu, zum Geburtsort von Konfuzius, und dann wieder zurück 

nach Jinan. 

Mit dem Zug erreichten wir als nächste Station Shanghai, wo 

wir Gast an der Tongji Universität waren. Eine sehr moderne 

Universität, die auch von vielen deutschen Unternehmen un - 

ter stützt wird. Es verwundert also nicht, dass die Hörsäle an der 

Fakultät für Germanistik Namen von deutschen Firmen tragen. 

Eine Stadtführung zeigte uns Shanghai als eine sehr westlich 

angehaucht Stadt, in der es sogar U-Bahn-Pläne auf Englisch 

gibt, was für China keinesfalls selbstverständlich ist. Am meis - 

ten beeindruckt fraglos aber eine Skyline mit Wolkenkratzern 

wie Sand am Meer, von denen einer höher ist als der andre. 

Man könnte wirklich glauben, man wäre in New York oder in 

sonst einer anderen westlichen Weltmetropole. 

Die nächste Station der Reise war Nanjing und die dortige 

Universität, deren Studentinnen und Studenten uns zu einer 

Stadtführung einluden und zu einem anschließenden sehr 

gelungenen Nachmittag, bei dem wir unsere Gastgeber auch 

von ihrer privaten Seite kennenlernten. Es waren sehr aufschlussreiche 

und angenehme Gespräche, in denen wir China 

vielleicht am besten kennengelernt haben. 

Dann wieder: Ab in den Zug und auf nach Xi'an. Auf unserer 

letzten Station vor der Rückreise nach Peking, besuchten wir 

ebenfalls die Universität, v. a. aber die weltberühmte Terra - 

kotta-Armee, die für chinesische Verhältnisse nur einen Kat - 

zensprung – etwa 120 km – von Xi'an entfernt ist. 

Es war eine sehr schöne und erlebnisreiche Reise, die uns viele 

neue, tiefe und interessante Einblicke in eine fremde Kul tur 

verschafft hat. Sie war oft sehr anstrengend, und das Schlafen 

hatte man sich in ihrem Verlauf irgendwann abgewöhnt. Aber 

sie war jede Anstrengung wert. Schließlich kam der Spaß in der 

Gruppe auch nicht zu kurz, und die interessanten Eindrücke 

werden uns noch lange erhalten bleiben. 

Benedikt Simon 

Fotos: alle privat 


Auf einem der 

HeiligenBerge, 

Tai'an (oben). 

Benedikt Simon bei 

Präsentation an der 

Universität Nanjing 

(Mitte) und bei einer 

gemeinsamen Stadt - 

tour mit Studentinnen 

der Universität 

Nanjing (unten). 

29

LIEBLINGS- 

FOTOS 

... von Auslandsaufenthalten 

im demnächst erscheinenden 

Kalender 2009 der Univer - 

sität Augsburg 

Der Niederländer Fons Trompenaars 

hat einmal gesagt, andere Kulturen entdecken 

zu wollen, „gleicht der Be reit - 

schaft, ein dunkles Zimmer zu betreten, 

anzuecken und über unvertraute Möbel - 

stücke zu stolpern, bis der Schmerz im 

Schienbein einen daran gemahnt, wo et - 

was steht“. 

Die Studentinnen und Studenten, mit 

deren Fotos der in Kürze erscheinende 

Augsburger Universi tätskalender 2009 

gestaltet sein wird, ha ben alle diese Be - 

reitschaft gezeigt, indem sie zum Stu die - 

ren ins Ausland gegangen sind. Auch die 

ausländischen Studierenden in Augs - 

burg erleben, wie schwierig, aber auch 

wie bereichernd es sein kann, in un ver - 

trauter Umgebung Freunde zu finden, 

andere Lebensgewohnheiten kennenzu - 

lernen und sich in einem anderen Hoch - 

schulsystem zurecht zufinden. 

Der Kalender „Auslandsmomente“ zeigt, 

wie vielfältig die Möglichkeiten sind, 

eine Zeit lang im Ausland zu leben. Er 

soll andere Studierende dazu motivieren, 

selbst den Schritt auf ungewohntes 

Terrain zu wagen. Entstanden ist dieser 

Kalender aus einem Fotowettbewerb des 

Akademischen Auslandsamtes, finanziert 

wurde er vom DAAD, der mit der 

Kampagne „go out!“ mehr Studen tin - 

nen und Studenten dazu bewegen will, 

ins Ausland zu gehen. 

Eingereicht wurden über 50 Lieblings - 

fotos, die Augsburger Studentinnen und 

Studenten von ihren Auslandsauf ent - 

halten mitgebracht haben. Elf von ihnen 

wurden von einer Jury zur Präsentation 

in diesem Kalender ausgewählt. 

MARKETA 

EDEROVA 

... kam für ein Semester, 

blieb ein ganzes Studium 

lang und will zum Promo - 

vieren wieder kommen. 

Als Markèta Ederova 1997 als DAAD- 

Stipendiatin für ein Semester nach Augs - 

burg kam, ließ sie sich nicht träumen, 

dass diese Stadt und ihre Universität für 

die nächsten acht Jahre zur neuen 

Heimat werden sollten. 

Geboren in Brünn/Brno (Tschechische 

Republik) studierte sie an der dortigen 

Masaryk-Universität Germanistik und 

Klassische Philologie. In Augsburg wähl - 

te sie dann als Studienfächer Neuere 

Deutsche Literaturwissenschaft, Spa - 

nisch und Kunstgeschichte. In dieser 

Kombination studierte sie von 1998 bis 

2004 und erwarb bei Prof. Dr. Mathias 

Mayer den Magistertitel mit einer Ar - 

beit über den Allgäuer Schriftsteller 

Ger hard Köpf. 

Doch bei der Entscheidung, sich längerfristig 

an Augsburg zu binden, kam dann 

ein Faktor ins Spiel, der nie vorhersehbar 

ist und immer wieder große Wir - 

kungen zeitigt: die Liebe. Im Jahre 1998 

heiratete sie den damaligen Dozenten 

am Lehrstuhl für Neuere Deutsche Lite - 

ra turwissenschaft, Jürgen Eder. Im De - 

zember 2004 wurde die Tochter Tereza 

geboren. Markèta Ederova lebt seit Sep - 

tember 2005 mit ihrer Familie in Ceskè 

Budejovice/Budweis (Tschechische Re - 

pu blik), wo ihr Mann seit dieser Zeit Lei - 

ter des Germanistischen Instituts ist. 

Doch Augsburg spielt in ihrem Leben 

auch heute eine hervorragende Rolle: 

Nicht nur, dass nach wie vor viele ihrer 

Freunde dort wohnen, die sie immer wie - 

der gerne besucht, auch für das Haus 

der Bayerischen Geschichte hat sie nun 

schon zweimal für große Ausstellungen 


übersetzt. Zunächst für die Landesaus - 

stellung „Der Winterkönig“ 2003 in 

Amberg und dann 2007 für die Aus stel - 

lung „Bayern und Böhmen. 1500 Jahre 

Nachbarschaft“. „Ich konnte die Texte 

für die Exponate der Ausstellungen 

über setzen, aber auch die langen und 

schwierigen Katalogtexte. Das ist eine 

Arbeit, die ich mir auch für die Zukunft 

wünschen würde, denn dabei kann man 

beide Sprachen gleichermaßen praktisch 

anwenden und hat doch auch genug eige - 

nen Spielraum für Kreativität“. Zwei - 

sprachigkeit und Interkulturalität sind 

ihr im Privaten wie im Beruflichen ge - 

leb te Wirklichkeit – und auch die inzwi- 

schen dreijährige Tochter wächst in bei- 

den Sprachen auf. 

Der Universität Augsburg insgesamt, 

aber auch einzelnen Menschen dort ist 

Markèta Ederova dankbar dafür, dass 

sie Wissenschaft immer als Kontakt zu 

Menschen und Freunden erleben durfte. 

Der Abschied von Augsburg 2005 war in - 

sofern eine traurige Erfahrung, die erst 

einmal verarbeitet sein wollte. Aber in - 

zwischen ist zur Gewissheit geworden, 

dass die Redensart „Aus den Augen aus 

dem Sinn“ nicht gilt: „Ich habe einen 

neuen Traum, der mit Augsburg zu tun 

hat: Ich möchte dort promovieren.“ 

31

BING YANG 

... ging 2002 

zum Studium 

nach Augsburg 

statt in die 

USA und meint 

heute: „Es war 

die richtige 

Entscheidung.“ 

Nachdem Bing Yang in Jinan – einer 

Partnerstadt von Augsburg – ein Violi n- 

Studium abgeschlossenen hatte, stu dier - 

te Sie von April 2002 bis November 

2006 Musikpädagogik, Musikwissen - 

schaft und Deutsch als Fremdsprache an 

der Universität Augsburg. 

Oft sei sie während ihres Aufenthaltes 

in Augsburg gefragt worden, warum sie 

sich für ein Studium in Deutschland entschieden 

habe. „Für mich als Geigerin“, 

sagt Bing Yang, „ist der Grund ganz einfach: 

Deutschland ist ein ‘Musikland’ – 

insbesondere im Bereich der klassischen 

Musik.“ 

„Nach dem Violin-Studium in China er - 

öffnete sich mir die Möglichkeit, entweder 

nach Deutschland oder nach Ameri - 

ka zu ge hen, um meine Studien fortzuführen. 

Ich habe mich sofort entschieden, 

nach Deutschland zu fliegen, denn 

es war schon seit meiner Schulzeit mein 

Traum, nach Europa, insbesondere nach 

Deutschland zu reisen, um diese ganz 

be sondere Kultur und die Menschen 

ken nenzulernen.“ 

Fünf Jahre später, nachdem sie ihren 

Ab schluss in Augsburg gemacht hat, ist 

Bing Yang sich sicher, damals die richtige 

Entscheidung getroffen zu haben. 

„Mein Studienort Augsburg, zugleich 

die Geburtsstadt von Leopold Mozart, 

des Vaters von Wolfgang Amadeus Mo - 

zart, hat mich aufgrund seiner langen 

Ge schichte und des vielfältigen musikalischen 

Stadtlebens beeindruckt und ge - 

prägt. Diese Zeit und die Erfahrungen, 

die ich hier gemacht habe, werden mir 

für meine zukünftige Arbeit in China 

eine wertvolle Bereicherung sein. Ich 

bin froh, dass ich in Augsburg fünf Jahre 

gelebt und studiert habe.“ 

Mittlerweile ist Bing Yang Deutschdo - 

zentin an der Universität ihrer Heimat - 

stadt Jinan in der Provinz Shandong, wo 

sie Ihre sprachlichen Kom petenzen und 

ihre kulturellen Er fah rungen an die chinesischen 

Studie ren den weitergibt. 

WEITERE 

FÜNF JAHRE 

Neue Finanzierungs verein - 

barung für das erfolgreiche 

Modellprojekt „Willkommen 

an den Augsburger Hoch - 

schulen“ 

Vor dem Hintergrund des seit dem Jahr 

2002 mit großem Erfolg verlaufenen Mo - 

dellprojekts „Willkommen an den Augs - 

burger Hochschulen“ unterzeichneten 

am 20. Februar 2008 Repräsentanten 

der Stadt, des Studentenwerks, der 

Hochschule (früher: Fachhochschule) 

und der Universität Augsburg eine neue 

Finanzierungsvereinbarung, die die ge - 

meinsame Fortführung des Projekts zu - 

nächst bis zum 31. März 2013 sicherstellt. 

Mit dem Projekt „Willkommen an den 

Augs burger Hochschulen“, für das im 

Som mer 2002 nach rund zwei Jahren 

intensiver Vorbereitungen der Start - 

schuss gegeben wurde, beschritt der 

Hoch schulstandort Augsburg einen völlig 

neuen Weg im Umgang mit seinen 

aus dem Ausland stammenden Studen - 

ten und Gastwissenschaftlern: Durch 

die Einrichtung einer speziell und aus - 

schließlich für ausländische Gäste der 

Augsburger Hochschulen zuständigen 

und mit hochschulspezifischer Bera - 

tungs- und Betreuungskompetenz angereicherten 

Außenstelle der städtischen 

Ausländerbehörde direkt an der Uni - 

ver sität wurde Studenten und Wissen - 

schaftlern zunächst aus dem Nicht-EU- 

Ausland und seit dem Frühjahr 2004 

dann auch aus EU-Staaten der Weg nach 

Augs burg bzw. an die Hochschulen der 

Stadt wesentlich einfacher gemacht. 

Hinter dem Projekt steht die Idee, durch 

eine enge Vernetzung aller interessierten 

und beteiligten Institutionen – d. h. 

der Stadt und ihrer Ausländerbehörde 

auf der einen und der Hochschulen und 


des Studentenwerks auf der anderen Sei - 

te – sowie durch die dadurch ermöglichte 

konzertierte und konsensuale Erle di - 

gung der aufenthaltsrechtlichen Forma - 

lia günstige Rahmenbedingungen für er - 

folgreiche Studien- und Forschungsauf - 

enthalte zu schaffen. 

In seiner Startphase beteiligten sich so - 

wohl das Bayerische Staatsminis te rium 

für Wissenschaft, Forschung und Kunst 

als auch der Deutsche Akade mi sche 

Austauschdienst (DAAD) groß zü gig an 

der Anschubfinanzierung dieses Augs - 

burger „Willkommen-Projekts“, das 

den mit 15.000 Euro dotierten „Preis des 

Bundesministers des Auswärtigen für ex - 

zellente Betreuung ausländischer Stu - 

dierender an deutschen Hochschu len“ 

er hielt und 2004 der Stadt Augsburg die 

Ehre verschaffte, beim Wettbewerb „Wer 

FIT INS STUDIUM 

Mit einem intensiven Vorbereitungskurs verhelfen das 

Akademische Auslandsamt und das Sprachenzentrum 

ausländischen Anfängerinnen und Anfängern zu einem 

erfolgreichen Einstieg ins Studium. 

Unmittelbar vor Beginn der Lehr ver an - 

staltungen des Wintersemesters 2008/09 

ha ben das Akademische Auslandsamt 

und das Sprachenzentrum der Univer si - 

tat Augsburg erstmals einen Studienvor - 

be reitungskurs für ausländische Studien - 

be werberInnen angeboten. 

Ziel dieses Kurses ist es, den Teilneh me - 

rinnen und Teilnehmern den Einstieg in 

das Studium an der Universität Augs - 

burg zu erleichtern. Durch eine Vorbe - 

reitung auf die organisatorischen und 

fach lichen Studienanforderungen soll 

eine Verkürzung der Studienzeit und die 

Sicherung des Studienerfolgs aus län - 

discher Studierender gefördert werden. 

Inhaltlich bietet der Studienvorbe rei - 

tungs kurs Möglichkeiten zum Kennen - 


wird Deutsch lands freundlichste Auslän - 

derbe hör de?“ lobend hervorgehoben zu 

werden. 

Nach dem Ende der Förderung durch 

das Wissenschaftsministerium und den 

DAAD verständigten sich im März 2005 

die Projektpartner in einer auf drei Jah - 

re angelegten Vereinbarung darauf, das 

Pro jekt aus eigenen Mitteln gemeinsam 

zu finanzieren. Das Auslaufen dieser ers - 

ten machte im Früh jahr 2008 eine neue 

Finanzierungs ver ein barung erforderlich, 

deren Laufzeit nun fünf Jahre be - 

trägt. Nach der Auflösung der Hoch - 

schule für Musik und deren Teilin te - 

gration in die Universität sind die Kosten 

von jährlich 33.000 Euro jetzt auf die 

verbleibenden Partner Stadt (28,5%), 

Uni (33,5%), Hoch schule (19,5%) und 

Stu dentenwerk (18,5%) aufgeteilt. KPP 

lernen der unterschiedlichen Angebote 

und Einrichtungen der Universität und 

ih rer vielfältigen kulturellen Veranstal - 

tun gen an. Außerdem umfasst das Pro - 

gramm eine Einführung in Studier stra - 

te gien und eine sprachunterrichtliche 

Kom ponente mit speziellem Training für 

die DSH-Prüfung und mit der Vorbe rei - 

tung auf den Umgang mit Fachtexten. 

Ansprechpartnerin ist Birgit Kirchner 

(birgit.kirchner@aaa.uni-augsburg.de). 

Sie ist seit April 2008 im Akademischen 

Auslandsamt für die Planung und Durch - 

führung des Studienvorbereitungs kur - 

ses zuständig sowie für die Studien ver - 

laufsbetreuung ausländischer Studie ren - 

der. Von 1995 bis 2001 hat Birgit Kirch - 

ner Deutsch als Fremdsprache (DaF) und 

Indologie an der Universität Leipzig stu - 

diert und für verschiedene Einrich tun - 

gen u. a. in Australien und Malaysia als 

DaF-Lektorin gearbeitet. BK 

Ausführliche Informationen zum Stu - 

dien vor bereitungskurs auf www.aaa. uni- 

augsburg.de/de/aktuell/vorbereitungs- 

kurs.html 

Auch in den kom - 

menden Jahren kann 

Ramona Krünes als 

Vertreterin des Aka - 

demischen Aus lands - 

amts in der Hoch - 

schul betreuungsstelle 

der Augsburger 

Auslän derbehörde 

beratend und unterstützend 

für reibungslose 

Abläufe sorgen. 

Foto: Satzinger-Viel 

Birgit Kirchner plant 

und leitet den neuen 

Vorbereitungskurs, 

der ausländische 

Be werberinnen und 

Bewerber fit für den 

erfolgreichen Einstieg 

in ihr Studium an 

der Universität Augs - 

burg macht. Foto: 

Satzinger-Viel 

33

FAUST E.V. MIT NEUEM VORSITZENDEN 

UND ERFREULICHER ERFOLGSBILANZ 

Bislang konnte der künftig von Prof. Dr. Friedrich Pukelsheim geleitete Verein mit 30.000 Euro 

mehr als dreißig ausländischen Studentinnen und Studenten aus der Not helfen. 

Als Nachfolger des Gründungs vor sit - 

zen den Prof. Dr. Hanspeter Heinz wur - 

de auf der letzten Jahresmitglieder ver - 

sammlung des Vereins zur Förderung 

ausländischer Studierender in Augsburg 

(FAUST) e.V. Prof. Dr. Friedrich Pu - 

kelsheim (Universität Augsburg, Lehr - 

stuhl für Stochastik und ihre Anwen - 

dun gen) einstimmig zum neuen Vorsit - 

zenden gewählt. Neben Katharina von 

Saucken-Griebel, der Leiterin der Bera - 

tungsdienste und Öffentlichkeitsreferentin 

des Studentenwerks Augsburg, 

und Rechtsanwalt Bernhard Hanne mann 

verbleibt Heinz, als Ordinarius für Pas - 

toraltheologie seit Kurzem in Ruhe - 

stand, weiterhin als einer der drei stellvertretenden 

Vorsitzenden im Vorstand, 

der im Rückblick auf die bisherige Ar - 

beit eine erfreuliche Bilanz ziehen konn - 

te: Mit einem Fördervolumen von über 

30.000 Euro konnten mehr als dreißig in 

akute materielle Schwierigkeiten geratene 

ausländische Studentinnen und Stu - 

denten durch Patenschaftsstipendien und 

auch mit kleineren Beihilfen effektiv un - 

terstützt werden. 

Die finanziellen Hilfen kamen vorwiegend 

Studentinnen und Studenten aus 

den ehemaligen GUS-Staaten sowie aus 

Asien und Afrika zugute. Zwanzig Na - 

tionalitäten sind auf der Liste der Ge - 

förderten vertreten. „Jeder, dem wir hel - 

fen können, wird als Botschafter Augs - 

burgs die Solidarität, die er hier erfahren 

hat, in sein Heimatland tragen“, so 

der bisherige FAUST-Vorsitzende Hans - 

peter Heinz. Immer wieder und oft Jah - 

re nach ihrer Förderung durch FAUST 

würden ehemalige ausländische Studen - 

tinnen und Studenten in Briefen für die 

Hilfe und das Engagement des Vereins 

danken. 

FAUST-Kämpfer: Wie der bisherige Vorsitzende, der Theologe Prof. Dr. Hanspeter Heinz 

(links), will auch sein Nachfolger, der Mathematiker Prof. Dr. Friedrich Pukelsheim, mit kreativ 

mobilisiertem Geld dem Vereinszweck entsprechend unverschuldet in Not geratenen ausländischen 

Studentinnen und Studenten aus der Patsche helfen. Fotos: S. Tamm und F. Schöllhorn 

Die Auslandsämter von Universität und 

Hochschule und nicht minder die So - 

zialberatung des Studentenwerks werden 

immer wieder mit Situationen konfrontiert, 

in denen begabte und hochqualifizierte 

ausländische Studentinnen 

und Studenten – vor allem solche aus är - 

meren Herkunftsländern – aus nicht von 

ihnen zu verantwortenden Gründen in 

größte materielle Not geraten und – oft 

kurz vor dem Studienabschluss – kaum 

mehr eine Alternative zum Abbruch ih - 

res Studiums zu haben scheinen. Ve reins - 

zweck von FAUST ist es, in solchen Fäl - 

len rasch und effektiv zu helfen. Die 

Mit tel die hierfür zur Verfügung stehen, 

stammen zum einen aus Mitglieds bei - 

trägen und zum anderen aus Spenden. 

„Durch mehrere Aktionen, die wir in en - 

ger Zusammenarbeit mit der Univer si - 

tät und der Hochschule Augsburg ver - 

an staltet haben, konnten wir das Spen - 

denaufkommen in jüngerer Zeit erfreulich 

steigern“, berichtet Hannemann. Er 

erinnert dabei an „Über Grenzen ge - 

hen“, eine Benefizaktion, bei der Pro - 

minente im Hochseilgarten des Sport - 

zentrums der Universität ihre persönlichen 

Grenzen zugunsten von FAUST 

aus loten konnten. Oder an das Tor - 

wandschießen in den Augsburger Men - 

sen während der Fußball-Europa meis - 

terschaft; oder an den mittlerweile an - 

sehnlichen und wohlgeordneten Bestand 

gespendeter Gebrauchtbücher, mit dem 

FAUST in Form eines Benefiz-Bücher- 



Bazars bei unterschiedlichen Veranstal - 

tungen präsent ist. „In diesem Herbst 

werden wir in Zusammenarbeit mit der 

Firma Goodsellers erstmals eine Sach - 

spendenaktionen veranstalten“, kün digt 

Hannemann an. 

Im Jahr 2009 wird das Erfolgsprojekt 

FAUST e.V. bereits sein zehnjähriges 

Be stehen feiern können. Zum geplanten 

Fest sollen sowohl Förderer als auch 

Geförderte eingeladen werden. „Und na - 

türlich hoffen wir, dass wir zu diesem 

run den Geburtstag weitere Gönner und 

Mitglieder ‘geschenkt’ bekommen, die 

sich von der guten Sache überzeugen las - 

sen“, sagt der neue Vorsitzende Pu kels - 

heim und rechnet – von Hause aus Ma - 

thematiker – ein sehr überzeugendes Ar - 

gument vor: „Da alle Arbeiten ehrenamtlich 

geleistet werden, stehen dem 

Förderbudget praktisch keine Ausgaben 

gegenüber, wenn man von den rund 20 

Euro absieht, die für Verwaltung und Or - 

ganisation angefallen sind. Damit dürfte 

FAUST e. V. zu den effizientesten Hilfs - 

organisationen gehören.“ KPP 

Ob man es nun vorzieht, ein gutes Buch zu 

einem guten Preis für einen guten Zweck zu 

erwerben, oder ob man lieber grenzenlos 

spendabel seine persönlichen Grenzen im 

Hochseilgarten des Sportzentrums überschreitet: 

FAUST hat für jeden das Passen - 

de. Fotos: Sabine Tamm und Klaus Kellner 

35

www.parolavissuta.de 

Im Mai 2008 wurde an der Universität Augsburg die Forschungsgruppe parola vissuta gegründet, die unabhängige 

Forschung auf dem Gebiet der interkulturellen Literatur betreibt. 

Die Ausgangsposition von parola vissuta ist Europa als ein in sich integrierter Lebensraum für die interkulturelle 

Zukunft seiner Bürgerinnen und Bürger. 

■ Die Auflösung von politischen Regimes und Sozialutopien am Ende des 20. Jahrhunderts in Europa hat den 

Weg für ein Wiederaufblühen der Sprachen und der Literaturen frei gemacht. 

■ Postkolonialen und klassischen Einwanderungen in Westeuropa ab Mitte des 20. Jahrhunderts verdanken die 

nationalen Literaturen eine bis dahin unbedachte Erweiterung ihres inhaltlichen und ästhetischen Blickwinkels. 

■ Die Europäische Union als ein in sich integrierter Lebensraum für die Bürgerinnen und Bürger der Mitglieds - 

staaten hat sich soweit realisiert, dass an einer interkulturellen Integration Europas kaum zu zweifeln ist. 

Das Hauptziel und der Weg dahin 

Als Literaturwissenschaftler sehen die Mitglieder von parola vissuta ihr Hauptziel in der Erforschung der interkulturellen 

Literatur, wie sie sich in den verschiedenen europäischen Sprachen im Laufe des 20. Jahrhunderts 

entwickelt hat. 

Auf dem Weg dahin gilt es, folgende Zwischenziele zu erreichen: 

■ die Erschließung eines exemplarischen Korpus für Europa in einem übergreifenden Vergleichsystem mit der 

interkulturellen Literatur aus Afrika und Nordamerika, 

■ die Festlegung der Leitfragen für eine paradigmatische Auslegung interkultureller Werke, 

■ die Erschließung des ästhetisch-kreativen Dialogs der Sprachen und der Kulturen als Auslöser interkultureller 

Literatur, 

■ die Rezeption und gesellschaftlich-politische Wirkung interkultureller Literatur. 

Der interkulturelle Leser 

Sinnstiftende Aufmerksamkeit wird der Ausbildung des interkulturellen Lesers gewidmet, jenes Lesers also, 

der in der Lage sein soll, die Sprache des Werkes zu lesen und dabei die Dialoge zwischen den Sprachen 

des Autors herauszuhören. 

Das dialogische Verhältnis in der Forschung 

Das dialogische Verhältnis der Sprachen und der Kulturen als Auslöser interkultureller Literatur bildet das 

Grundmuster für die weltweite Zusammenarbeit bei deren Erforschung. parola vissuta umfasst Geistes wissen - 

schaftlerinnen und -wissenschaftler unterschiedlicher Disziplinen und Provenienz und ist seit langen Jahren über 

Kooperationen in Deutschland hinaus in Kontakt mit Forscherinnen und Forschern in Benin, China, Italien, 

Polen, Rumänien und Ungarn. Seit 2003 arbeitet parola vissuta eng mit der Forschungsgruppe SELIDE 

(Seminario Permanente para el Estudio de las Literaturas Desterritorializadas) an der Universidad Autonoma 

de Madrid zusammen. 

Die Forschungsgruppe parola vissuta, deren Kern Prof. Dr. Carmine Chiellino und die Doktoranden Sandrine 

Okou, Frau Szilvia Lengl und Adrian Bieniec bilden, freut sich auf Interessierte, die mit ihr in Kontakt treten 

möchten: info@parolavissuta.de

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