Skript Teil 2 (HVÜ) - Geodätisches Institut

Inhaltsverzeichnis
A. Allgemeine Informationen v
1. Tachymetrische Geländeaufnahme 1
1.1. Aufgabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.2. Wiederholung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.3. Dokumentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.3.1. Vermessungsriss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.4. Übung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.4.1. Arbeiten im Gelände . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.4.2. Arbeiten in der Rechenstelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.4.3. Vorbereitende Arbeiten für die Kapitel 2, 3 und 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.5. Zusammenstellung der Ergebnisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.5.1. Berechnung von amtlichen Koordinaten und Höhen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.5.2. Höhenlinienplan (Maßstab 1:1000) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.5.3. Berechnung von amtlichen Koordinaten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.5.4. Aufnahmeplan Querprofile (Maßstab 1:200) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2. Absteckung der Trasse 9
2.1. Aufgabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.2. Wiederholung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.3. Übung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.3.1. Arbeiten im Gelände . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.3.2. Arbeiten in der Rechenstelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.4. Zusammenstellung der Ergebnisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.4.1. Berechnung von amtlichen Koordinaten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.4.2. Berechnung der amtlichen Höhe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.4.3. Kontrollmaße der Absteckung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.4.4. Genauigkeit der Absteckung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
3. Absteckung und Aufnahme mit GPS 13
3.1. Aufgabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3.2. Wiederholung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3.3. Übung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3.3.1. Arbeiten im Gelände . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3.3.2. Arbeiten in der Rechenstelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3.4. Zusammenstellung der Ergebnisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3.4.1. Vergleich der mehrfachen Bestimmung von SM mit GPS . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3.4.2. Vergleich der mehrfachen Bestimmung der Trassenhauptpunkte . . . . . . . . . . . . 13
4. Geometrisches Nivellement 15
4.1. Aufgabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
4.2. Wiederholung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
4.3. Erläuterungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
4.4. Übung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
4.4.1. Übungsvorgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
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