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DIPL.-ING. W. SPRINGSTUBBE OY München half beim 9. Deutschen Evangelischen Kirchentag hergestellt. Ferner wurden 210 Ifd. Meter Waschtröge, 105 Stück Böcke zum Halten der Tröge und 500 qm Lattenroste für die Waschanlage angefertigt. Am letzten Sonnabend vor dem Beginn des Kirchentages, am 8. August, ging es dann, gut ausgerüstet mit den im GKW und im BSW enthaltenen Geräten, an den Aufb::lu im Zeltlager selbst. Bei der Waschanlage handelte es sich um eine Freiwaschanlage folgender Art: Von einer am Bode!1 verlegten 2" Ringleitung gingen insgesamt 20 Rohre, 1'12", nach oben ab. Die Enden dieser 20 Rohre fl'h") wurden jeweils durch I" Rohre verbunden, die in etwa 1,60 m Höhe über den Wasch trögen entlalll?: geführt wurden. Diese 1 " Rohre waren in Abständen von jeweils 35 cm angebohrt (2,5 mm (/J ), so daß also aus diesen verhältnismäßig kleine!1 Löchern ein dünner, aber ausreichender Wasserstrahl herauslief. Die Waschanlage selbst, d. h. die Wasch tröge, wurden aus zwei Brettern (je 25 cm breit, 1" stark) gebildet, die in einem Winkel von 90 :0 mit Kauritleim zusammengeleimt waren und außerdem noch genagelt wurden. Das Innere der Waschtröge wurde zur besseren Konservierung des Holzes ebenfalls mit Kauritleim ausgestrichen, was sich sehr bewährt hat Jedenfalls konnten auf diese Art und Weise 500 Menschen sich gleichzeitig waschen und damit bei sechsmaligem Wechsel innerhalb einer Stunde sämtliche 3000 P ersonen des Lagers. Teilansicht der vom OV München gebauten Waschanlage Der in der zweiten August'Noche in München durchgeführte Deutsche Evangelische Kirchentag stellte auch dem OV München einige Aufgaben. Die große Zahl der Teilnehmer zwang die Organisation des Kirchentages dazu, nicht nur Privatquart.iere, sondern auch Schulen als MClssenquartiere für die Unterbringung der Teilnehmer in Anspruch zu nellmen und daneben auch noch ein Zeltlager für 3000 Personen zu errichten. Dem Technischen Hilfswerk fiel in diesem Zusammenhang die Aufgabe zu, in einigen Massenquartieren für Waschgelegenheiten zu sorgen. Diese Aufgabe bestand darin, eine Reihe von Bänken zum Aufstellen von Waschschüsseln für die in Schulen untergebrachten Kirchentag:;teilnehmer zu zimmern und für das Zeltlager eine Waschanlage für 3000 Personen zu errichten. Nach Festlegung der Einzelheiten wurde mit der Ausführung der Holzarbeiten begonnen. An insgesamt sechs Sonnabenden und sechs Abenden wurden von den Helfern de~ OV München 100 Bänke, je zwei m lang, Ein Teil des OV -Fernmeldezuges war unterdessen mit der Einrichtung von Fernmeldeverbindungen innerhalb des Zeltlagers beschäftigt. Die Ausdehnung des Zeltlagers sowie seine Lage in einem ziemlich unübersichtlichen Gelände veranlaßte die Lagerleitung zu einer Auf teilung des Lagers in vier Wachabschnitte, für die jeweils ein Wachzelt vorgesehen wurde. Zu diesen Wachzelten, einigen Verwaltungszelten und einem Sanitätszelt sowie einem Wachturm wurden Fernsprechleitungen verlegt, die auf der anderen Seite in einer kleinen Feldvermittlung zusammengeführt wurden. In dem Vermittlungszelt, das eine Woche lang Tag und Nacht von Angehörigen des OV -Fernmeldezuges besetzt war, wurde weiterhin eine Funksprechstelle untergebracht. Diese Funksprechstelle, die mit einem aus einem Fkw ausgebauten FuG 7 mit Kurbelmast ausgerüstet war, diente als Sternkopf für drei mit Handfunksprechern FuG 6 ausgerüstete bewegliche Funksprechstellen, die sich bei den von Pfadfindern gestellten, des Nachts um das Lager patrouillierenden Lagerwachen befanden. Gleichzeitig bestand eine Funksprechverbindung zur ortsfesten Funksprechanlage des OV München in dessen Dienststelle, wo während des Kirchentages der BSW für etwaige technische Hilfeleistungen, mit einigen Helfern besetzt, bereitstand. Die vom OV "* München erstellte Waschanlage und die Fernmeldeeinrichtungen fanden großes Interesse bei den Bewohnern des Zeltlagers und den das Lager leitenden Pfadfindern. Diese Zufriedenheit zeigte sich nicht nur in der Bereitstellung einer reichlichen Verpflegung, S(lndern führte auch zu der Gewinnung neuer Mitarbeiter im Technischen Hilfswerk. An den Vorbereitungsarbeiten beteiligten sich 76 THW-Helfer, die in der Zeit vom 27. Juni bis 8. August insgesamt 1346 Stunden gearbeitet haben. Bei der Aufstellung der Waschanlagen und der Einrichtung der Nachrichtenvermittlung nahmen 56 Helfer teil mit insgesamt 840 Stunden. Für die Betreuung der Anlagen und vor allem für die Durchführung der reibungslosen .Nachrichtenübermittlung waren 15 Helfer in der Zeit vom 9. bis 19. Augu~t 1959 mit insgesamt 1570 Stunden eingesetzt. Zusammen war der OV München also 3756 Stunden für den Kirchentag tätig. 6
HANS·ULRICH KORENKE Die "Kieler Woche" Nein - von Segelregatta, von festlichen Empfängen und Veranstaltungen ist hier nicht die Rede. Die "Kieler Woche", die ich meine, spielt in kleinerem Rahmen, wenngleich auch sie für die Beteiligten interessante Erlebnisse bereithält. Kurzum: es soll berichtet werden von einer "Kieler Woche" in der Fachtechnischen Schule des THW, Kiel-Wik. Die Helfer, die sich zum 22. Technischen Lehrgang II zusammenfanden, kamen aus allen Himmelsrichtungen in die nördlichste Landeshauptstadt Deutschlands, so aus Friedrichshafen am Bodensee, aus Berlin, aus München und aus Darmstadt. Viele THW-Helfer wissen natürlich aus Berichten ihrer Kameraden und auch aus der THW-Zeitschrift, was die Schule Kiel-Wik für das THW bedeutet. Es geht in Kiel weniger, wie in Marienthai, um technisch-handwerkliche Fertigkeiten. Was hier dem THW-Helfer durch aufschlußreiche Vorträge, Filme, Besichtigungen und Planspiele im Lehrgang I und II vermittelt wird, ist das Wissen um die technischen Zusammenhänge in der Energiewirtschaft, im Aufbau und Betrieb eines Kraftwerkes. Selbstverständlich kann im Lehrstoff nicht auf technische Einzelheiten verzichtet werden; aber diese bilden nur das notwendige Gerüst zum Verständnis der in der Energiewirtschaft ineinandergreifenden und voneinander abhängigen Anlagen. Es ist erstaunlich, zu sehen, mit welch geringen Kosten eine· solche gründliche Wissensvermittlung vorgenommen wird. Der Lehrkörper, ausnahmslos aus erfahrenen Ingenieuren bestehend, bemüht sich, den Stoff so ansprechend und abwechslungsreich wie möglich darzubringen. Bei alle dem verwundert es, daß eine Reihe von Plätzen freibleibt. Das läßt vermuten, daß die Bedeutung der Schule und des von ihr vermittelten Wissens für den THW-Helfer nicht überall richtig gewürdigt wird. Nach dem, was man von Lehrgangsteilnehmern erfährt, fehlt es mancherorts noch an einer systematischen Planung wie auch Vorbereitung zur Beschickung der Schule. Es bietet sich den Landesverbänden und Geschäftsführern also die dankbare Aufgabe an, die Qualität der Helferschaft durch intensivere Förderung des Besuchs der Schule zu erhöhen und damit auch die Technischen Dienste in den Ortsverbänden zu aktivieren. Im Technischen Lehrgang II wartete schon nach wenigen einführenden Vorträgen ein Planspiel auf die Lehrgangsteilnehmer: Anfahren eines kleineren Kraftwerks. Wie nun hier die einzelnen Gruppen sich zusammenraufen, wie die technischen Funktionen und die "Befehlsübermittlung" ineinandergreifen, ist eine lehrreiche und ernsthafte Sache, bei der jedermann spürt, wie sehr er auf die richtige Überlegung und den richtigen Griff seines Nebenmannes angewiesen ist. Doch die Schule bleibt nicht im Theoretischen stecken. Nachdem Vorträge, Filme und Stehbildreihen die das Wasser mit Sauerstoff angereichert und enteisent wird und was sonst noch alles notwendig ist, bis wir, üblicherweise gedankenlos, den Trinkwasserhahn mit Erfolg aufdrehen können. Der Höhepunkt des Lehrgangs war eine Fahrt nach Lübeck zum Großkraftwerk Ost des NWK. Unter sachkundiger Führung wurde den THW- Schon nach wenigen einfiihrenden Vorträgen: ein Planspiel Wissensgrundlagen vermittelt haben, geht es hinaus in die Praxis. Einem großen Dampfkraftwerk, dicht am ICieler Hafen, gilt der erste Ausflug. Hier gewinnt das bereits in Wort und Bild Erfahrene Gestalt. Hier begreift man erst richtig die Zusammenhänge von Kohle, Dampf und Wasser in der Energie-.,Produktion". Öfen, Kessel, Turbinen: für den Laien verwirrend verbundene Anlagen, für den THW Helfer jedoch überschaubar und durchsichtig. Hieran schließt sich die Besid1tigung eines Flußkraftwerkes an der Schwentine an, das nun auch für den Nichttechniker erklärbar wird, weil der ganze Prozeß der Produktion umzuwandelnder Energie in Form von Dampf entfällt. Und hier war besonders reizvoll, festzustellen, wie sehr sich ein Kraftwerksbetrieb unauffällig und nicht störend der Landschaft anpassen kann, die gerade an dieser Stelle zu den schönsten Norddeutschlands gehört. Den Tag beendete eine Führung durch ein Wasserwerk in der Nähe von Kiel, das die Hälfte des Wasserbedarfs der Stadt deckt. Aufschlußreich, zu erfahren, auf welclle Weise Helfern alles gezeigt und gesagt, was sie sehen oder wissen wollten. Erstaunlich ist, mit welch geringer Zahl von Mitarbeitern ein modernes Kraftwerk auskommt. Die einzelnen Säle und Anlagen sind fast menschenleer. Nur hier und da jemand: beobachtend und kontrollierend. Körperliche Arbeit ist an keinem Platz zu leisten. Der gesamte Betrieb ist automatisiert und läuft mit Hilfe der Regelungstechnik in der· Anzeige seiner Funktionen in einem Raume zusammen. Hier ist der Kopf eines Kraftwerks, der auch nur noch von Kopfarbeitern mit der verwirrenden Fülle von Skalen, Mf~ßgeräten und Schaltern zu bedienen ist. Es wäre nod1 viel über die "Kielcr Woche" zu berichten. Auch die Abende haben hier ihren Reiz. Die fröhliche Kameradschaft ließ keinen Abend trocken und langweilig verlaufen. Wie gut es allen gefallen hat, zeigten die Überlegungen, was man tun könnte, um den Lehrgängen I und II auch noch einen dritten anzufügen. Und immer wieder meinte man: "Wenn die andern wüßten, was sie sich entgehen lassen, würden hier kein Bett und kein Platz leerbleiben". 7
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