Materialien zum Modellversuch: Vorschläge und Anregungen zu einer
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Vorschlag 17.10: Entfernungsberechnung .....................................................21<br />
Mit Pappe, Gummiband <strong>und</strong> Trigonometrie werden Entfernungen zwischen verschiedenen<br />
Städten bestimmt<br />
Vorschlag 17.11: Stern....................................................................................22<br />
Abstandsberechnungen an einem symmetrischen fünfzackigen Stern mit Hilfe der<br />
Trigonometrie<br />
Vorschlag 17.12: Buchstaben-Geometrie........................................................23<br />
Untersuchung von Buchstaben mit Hilfe mathematischer Methoden<br />
Vorschlag 17.13: Über den Wolken ................................................................25<br />
Warum der Start eines Flugzeuges nur dank trigonometrischer Berechnungen für die<br />
Passagiere <strong><strong>zu</strong>m</strong>utbar ist, soll Gegenstand dieser Aufgabe sein<br />
Vorschlag 17.14: Wasserglas...........................................................................26<br />
Trigonometrische Berechnungen an einem geneigten Wasserglas<br />
Vorschlag 17.15: Hofmathematik ...................................................................27<br />
Als berühmte Mathematiker erhalten die Schüler einen Brief <strong>zu</strong>r Winkeldreiteilung, in dem<br />
sie um Rat gefragt werden. Mit Hilfe des Kosinussatzes kann das Verfahren abgelehnt werden<br />
Vorschlag 17.16: Methan................................................................................29<br />
Beim Methan-Molekül können Bindungswinkel <strong>und</strong> die -länge zwischen Wasserstoff <strong>und</strong><br />
Kohlenstoff mithilfe einfacher trigonometrischer Berechnungen ermittelt werden<br />
Vorschlag 17.17: Segler im Watt in Seenot.....................................................30<br />
Um einen Plan <strong>zu</strong>r Bergung eines Leck geschlagenen Schiffes <strong>zu</strong> entwickeln, bedarf es in<br />
diesem Fall trigonometrischer Kenntnisse<br />
Vorschlag 17.18: Internetadressen <strong>und</strong> Programme <strong>zu</strong>r Trigonometrie........33<br />
Verschiedene Internetadressen bzw. Programme <strong><strong>zu</strong>m</strong> Thema Trigonometrie<br />
Vorschlag 17.19: Aufgaben <strong>zu</strong>r Anwendung...................................................34<br />
Sammlung verschiedener Aufgaben <strong>zu</strong>r Anwendung von Kenntnissen über Trigonometrie<br />
Die Arbeit entstand im Rahmen des BLK-<strong>Modellversuch</strong>sprogramms<br />
"Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen<br />
Unterrichts", das vom B<strong>und</strong> <strong>und</strong> den Ländern gefördert wird.<br />
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