Einführung in die Morphologie der deutschen Sprache 2

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6 Die Konjunktion
Ziele:
– die Konjunktion als Wortart zu charakterisieren,
– linguistische Begriffe zu verwenden,
– Konjunktionen korrekt und aktiv zu verwenden.
„Konjunktionen (= Bindewörter, Fügewörter) dienen dazu, Wörter,
Wortgruppen oder Sätze miteinander zu verbinden (Drosdowski 1995:
390). Nach der Funktion werden traditionell zwei Gruppen
unterschieden: koordinierende und subordinierende Konjunktionen
(folgende Übersicht nach Götze, Hess-Lüttich 1989: 270):
• koordinierende (=nebenordnende) Konjunktionen verbinden
Wörter, Wortgruppen und Sätze gleichen Grades. Semantisch
werden diese Konjunktionen weiter gegliedert:
– kopulative (= anreihende) Konjunktionen und, sowie,
sowohl...als auch, sowohl...wie, nicht nur...sondern auch
verbinden mehrere Elemente;
–diekausale(= begründende) Konjunktion denn begründet
die Aussage;
– alternative/disjunktive (= ausschließende) Konjunktionen
oder, beziehungsweise, entweder...oder, weder...noch
drücken eine Alternative aus, (Anmerkung:
Konjunktionen weder...noch werden bei Helbig, Buscha als
kopulativ bezeichnet, siehe Helbig, Buscha 1998: 472);
–adversative(= entgegensetzende) Konjunktionen aber,
allein, doch, sondern drücken einen Gegensatz aus;
– die konkretisierende Konjunktion das heißt dient zur
genaueren Erläuterung;
• subordinierende (= unterordnende) Konjunktionen verbinden
Sätze unterschiedlichen Grades.
–kausale(= begründende) Konjunktionen weil, da, zumal,
um so...als dienen zur Begründung des Inhaltes im
Hauptsatz;
–konsekutive(= folgernde) Konjunktionen dass, so dass,
ohne dass leiten Sätze ein, die die Folge des Hauptsatzes
beschreiben;
– konditionale (= bedingende) Konjunktionen wenn, ehe,
bevor, falls, sofern, außer wenn leiten Sätze ein, die die
Bedingung des zuvor Gesagten ausdrücken;
– konzessive (=einräumende) Konjunktionen obgleich,
obwohl, obzwar, wenn auch, wenngleich, wiewohl, ungeachtet
bezeichnen einen Sachverhalt, der eingeräumt wird;
–modaleKonjunktionen indem, dadurch ...dass leiten
Nebensätze ein, die die Art und Weise des Geschehens im
Hauptsatz näher charakterisieren;