Planungsmaterial - Inhaltskarten - Gemeinsam lernen
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i<br />
Protokollieren<br />
(Erfahrungen, Arbeitsabläufe,<br />
Gespräche, ...)<br />
i<br />
technische Geräte<br />
zur Informationsaufnahme<br />
bedienen können<br />
(Tonband, Video, ...)<br />
i<br />
konzentriertes Zuhören bei<br />
Dokumentarfilmen und<br />
Anlegen von Merkhilfen<br />
i<br />
Skizzen/Grafiken<br />
entschlüsseln und in Sprache<br />
umsetzen<br />
i<br />
sich nach einem Gespräch<br />
die wichtigsten Informationen<br />
notieren<br />
i<br />
Sachtexte lesen, in Abschnitte<br />
gliedern und diesen<br />
Überschriften zuordnen<br />
i<br />
Begriffe nachschlagen,<br />
nachfragen, klären<br />
i<br />
kursorisches Lesen<br />
(überfliegend)<br />
i<br />
Entschlüsseln einfacher<br />
Elemente der Bildsprache in<br />
Bilddokumentationen<br />
i<br />
Inhalte von Texten in<br />
Bildern, Skizzen, Grafiken, ...<br />
darstellen