Planungsmaterial - Inhaltskarten - Gemeinsam lernen
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i<br />
sprachliche Mittel einsetzen, die<br />
die Verständlichkeit von<br />
Informationen erhöhen (Kürze,<br />
Prägnanz, Wiederholung, ...)<br />
i<br />
Informationen auf ihre<br />
Richtigkeit überprüfen<br />
(Nachschlagen, Rückfrage,<br />
Zusatzquellen erschließen, ...)<br />
i<br />
den Inhalt von Gehörtem<br />
(Wetterbericht, Nachrichten,<br />
Ansprachen, ...)<br />
zusammenfassen und schriftlich<br />
weitergeben<br />
i<br />
die Antworten eines<br />
Interviews zusammenfassen<br />
und schriftlich wiedergeben<br />
i<br />
den Inhalt eines<br />
Vortrages auf Grund von<br />
Notizen zusammenfassen und<br />
mündlich wiedergeben<br />
i<br />
den Inhalt eines<br />
Vortrages auf Grund von<br />
Notizen zusammenfassen und<br />
schriftlich wiedergeben<br />
i<br />
eine Datenbank benutzen<br />
i<br />
Karteikarten mit kurzen<br />
Inhaltsangaben für die<br />
Bibliothek anlegen<br />
i<br />
sprechtechnische Hilfen<br />
für die Informationsweitergabe<br />
üben (Lautstärke, Artikulation,<br />
Körpersprache)<br />
i<br />
Klappentext zu einem Buch<br />
schreiben
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