Das aktuelle Schulprogramm - Gymnasium Waldstraße

Schulprogramm des Gymnasiums Waldstraße, Hattingen
3.2 Werteerziehung und Entwicklung sozialer
Kompetenzen
Werte und Normen sind Bestandteile jeder verantwortungsbewussten Erziehung. Wir orientieren
uns dabei an Werten, über die sich im Verlauf der europäischen Geschichte ein Konsens
herausgebildet hat und die sich zum Beispiel in der Formulierung der Menschenrechte oder
unserer Verfassung finden. Auch unsere Schulordnung baut darauf auf. Dabei erweisen sich
soziale Kompetenzen für das tägliche Miteinander von Schülern/innen, Lehrern/innen und
Eltern einer Schule als besonders wichtig. Kommunikationsfähigkeit, Konfliktfähigkeit, Teamfähigkeit,
Verantwortungsbereitschaft sind die Schlüsselkompetenzen, die Voraussetzungen sind
für Selbstverwirklichung in sozialer Verantwortung. Sie müssen in hinreichend gutem Maße
vorhanden sein, um eigene Interessen im sozialen Miteinander durchzusetzen, ohne dabei die
Bedürfnisse und Wünsche der Anderen zu übergehen. Dies gelingt erst mit der Fähigkeit, die
eigenen Bedürfnisse wahrzunehmen und zugleich auch die Welt durch die Augen eines anderen
sehen zu können. Diese Sozialfähigkeiten zu schulen ist Bestandteil eines jeden Unterrichtsfaches.
Darüber hinaus sollen das Bewusstsein für Werte und die Entwicklung sozialer Kompetenzen
zusätzlich gezielt durch Programme, Strukturen und Projekte gefördert werden. Primär setzen
wir dabei auf Information und Dialog. Wir appellieren an die Einsicht der Schülerinnen und
Schüler in die Notwendigkeit von gemeinsamen Normen und Regeln. Wir wünschen uns, dass
die Bereitschaft zu verantwortungsbewusstem und solidarischem Handeln wächst. Wir sehen
das nicht nur als eine Möglichkeit zur Verbesserung des Schulklimas, sondern auch als unseren
Beitrag, die jungen Menschen auf ihrem Weg zu mündigen und engagierten Bürgerinnen und
Bürgern zu begleiten.
3.2.1 Schulordnung und Klassenregeln
Das Gymnasium Waldstraße ist ein Ort, an dem Menschen aus sehr unterschiedlichen Gruppen
zusammenwirken. Eine für alle gewinnbringende Zusammenarbeit kann nur dann gelingen,
wenn bestimmte Grundsätze, Prinzipien und Regeln akzeptiert und respektiert werden. Zur
Erleichterung dieser Zusammenarbeit gilt seit 2003 eine Schulordnung, die nach einem intensiven
Diskussionsprozess zwischen der Schülerschaft, den Eltern und den Lehrkräften erstellt
und von der Schulkonferenz verabschiedet wurde. Alle neuen Schülerinnen und Schüler des
Gymnasiums Waldstraße erhalten ein Exemplar. Durch eine Unterschrift des Schülers/der
Schülerin und der Erziehungsberechtigen verpflichtet sich jedes Mitglied unserer Schulgemeinde
zur Einhaltung der Schulordnung. In der Schulordnung ist der Umgang mit anderen
Menschen bzw. der Umwelt ebenso dargelegt wie der Umgang mit und das Verhalten in Einrichtungen
der Schule.
Aufgrund der Tatsache, dass der schulischen Unterricht der Kern des Schullebens darstellt,
wird am Gymnasium Waldstraße darauf geachtet, dass jede Lerngruppe zusammen mit dem
Klassenlehrer eigene Klassenregeln erarbeitet. Dadurch kann gewährleistet werden, dass eine
für alle angenehme Lernatmosphäre entsteht.
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