PDF, 6.00 MB - Aarau

mir einem erhöhten Investitionsbedarf zu rechnen (Quantifizierung siehe FG
Liegenschaften).
2. Künftige Schulorganisation (Soll-Situation): Konsequenzen
bezüglich Schulangebote und Schulentwicklung
Schulangebote
Die finanziellen und räumlichen Konsequenzen der regulären Schulangebote sind betreffend
die Lösungsvarianten Verband- und Vertragslösung auf der Basis des metron Berichtes mit
der FG Finanzen zu erarbeiten:
Verweis auf:
Für die Übersicht über alle bestehenden Angebote mit
Kosten für die Stadt und die Gemeinde Buchs
Für die Schülerzuteilung, Klassenbildung, Pensenplanung
Datei Übersichtliste (Excel Datei): SOLL-
Situation (mit FG Finanzen noch zu
erstellen)
Verweis auf Projekt Schulraumplanung
(Berichte metron)
Im Hinblick auf eine künftige Schulorganisation wurde kein massgeblicher
Harmonisierungsbedarf bezüglich der regulären Angebote auf Kindergarten-, Primar- und
Oberstufe eruiert, die Angebote sind vergleichbar.
Dies gilt auch für den Bereich Schulqualität und Schulentwicklung (vgl. nachfolgendes
Kapitel Kap. 2.2).
Auch bezüglich folgender Angebote wird ein Harmonisierungsbedarf als nicht problematisch
erachtet:
Angebote Bemerkungen Harmonisierungsbedarf -
Vertragslösung
Einschulungsklasse
Schulsport
Schwimmunterricht
Bei der Einschulungsklasse werden die Kinder
auf einen Übertritt in die zweite Primarklasse
vorbereitet, der Stoff der ersten Klasse wird auf
zwei Jahre verteilt. Die KSBR führt 2
Abteilungen. Die Stadt Aarau führt 2
Einschulungsklassen.
Die Angebote sind vergleichbar. Es besteht
bereits eine Zusammenarbeit.
Das Angebot wird in Aarau angeboten, nicht
aber in Buchs. Bei einer künftigen Organisation
sind die Schwimmmöglichkeiten in Buchs zu
überprüfen. Diskrepanzen im Leistungsangebot
in diesem Bereich werden jedoch auch bei einer
- Verbandslösung
Kein H-bedarf
Kein H-bedarf
Kein wesentlicher H-bedarf
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