PDF, 6.00 MB - Aarau
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Vom Kanton<br />
finanziert und<br />
gesteuerte Angebote<br />
Spezialklassen<br />
Schullager /<br />
Themenwochen<br />
Blockzeiten /<br />
Textiles Werken (TW)<br />
künftigen Organisation als vertretbar erachtet.<br />
Bei Angeboten, die vom Kanton finanziert und<br />
gesteuert werden (Therapieangebote,<br />
Begabtenförderung usw.) liegt kein<br />
Harmonisierungsbedarf vor.<br />
Spezialklassen auf der Oberstufe werden in der<br />
Stadt <strong>Aarau</strong> als separate Angebote der Stadt<br />
<strong>Aarau</strong> geführt: Regionaler Integrationskurs RIK,<br />
Integrations- und Berufsfindungsklasse IBK,<br />
Werkjahr, Berufswahljahr).<br />
Diese Angebote sind gekoppelt an die<br />
Zentrumsfunktion der Stadt <strong>Aarau</strong> und werden<br />
als regionale Angebote geführt. Bei einer<br />
künftig neuen Organisationsform liegt es<br />
weiterhin in Verantwortung in der Verantwortung<br />
der Stadt <strong>Aarau</strong> die Angebote zu führen bzw.<br />
sicher zu stellen.<br />
In beiden Schulorganisationen liegen<br />
vergleichbare Angebote vor.<br />
Es liegen Unterschiede betreffend der<br />
Blockzeiten vor, indem die Stadt <strong>Aarau</strong> (mit 110<br />
Lektionen) im Vergleich zur KSBR (mit 44<br />
Lektionen) ausgedehntere Blockzeiten sicher<br />
stellt.<br />
Zu berücksichtigen ist, dass die Stadt <strong>Aarau</strong><br />
letztere auch über Lektionen im Bereich Textiles<br />
Werken abdeckt. <strong>Aarau</strong> bietet freiwillig 2<br />
Lektionen TW an. Die KSBR hat per Schuljahr<br />
2014/15 zwei Stunden TW in der 2. Klasse<br />
bewilligt.<br />
Ab SJ 14/15 wird der Kanton ergänzend zum<br />
oblig. Unterricht wieder eine Lektion TW<br />
obligatorisch einführen. D.h. die Abweichung<br />
zwischen den beiden Systemen würde dann nur<br />
noch 1 Lektion betragen. Diese Ausweitung<br />
könnte auch zugunsten ausgedehnterer<br />
Blockzeiten in einer gemeinsam gedachten<br />
Schulorganisation organisiert werden.<br />
Die Unterschiede sind somit nicht inhaltlicher Art<br />
sondern quantitativ. Aufgrund der<br />
obligatorischen Ausweitung der Angebote im<br />
TW werden die Unterschiede zwischen <strong>Aarau</strong><br />
und der KSBR relativiert.<br />
Kein H-bedarf<br />
Vertragslösung:<br />
- Kein H-bedarf<br />
Verbandslösung:<br />
- Weiterhin Angebote der Stadt<br />
<strong>Aarau</strong> / organisatorische<br />
Unterstellung ist zu prüfen<br />
(Aufgabenerfüllung an Kreisschule<br />
i.A. der Stadt delegieren oder an<br />
Abteilung der Stadtverwaltung)<br />
Kein H-bedarf<br />
Vertragslösung und Verbandslösung<br />
- Bei einer Prämisse von<br />
vergleichbaren Angeboten sind<br />
die beiden Angebote künftig bei<br />
beiden Lösungen aufeinander<br />
abzustimmen.<br />
- Es ist davon auszugehen, dass<br />
eine Angleichung nach oben<br />
erfolgt (gemäss Standard <strong>Aarau</strong>),<br />
ein Teil dieser Angleichung wird<br />
durch neue kantonalen Vorgaben<br />
im TW ab SJ 14/15 (1 Lektion TW<br />
oblig.) abgefedert, welche auch<br />
zugunsten einer ausgedehnteren<br />
Blockzeit im Raum Buchs-Rohr<br />
eingesetzt werden könnte.<br />
- Konkrete finanzielle<br />
Konsequenzen für Buchs und<br />
<strong>Aarau</strong> (Fachgruppe Finanzen)<br />
Schulqualität und Schulentwicklung<br />
Beide Schulen sind im Aufbau eines Qualitätsmanagements, welches sich an den<br />
Ansprüchen des Kantons orientiert.<br />
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